【必備】禮儀伴我成長作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的禮儀伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
禮儀伴我成長作文1
在師生之間，在同學之間，在我們與長輩之間，都應有一種中華的傳統美德——禮儀。
其實禮儀并不遙遠，它就在我們身邊。
最容易做到的，便是講話要文明，和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學每天把臟話掛在嘴邊，動不動就罵人。學校是學習的地方，是神圣的地方，怎能容忍此等不文明的學生？
還有就是對老師的`尊重。在老師說話時要精神集中，如果是一副心不在焉的樣子，就太不禮貌了。上課認真聽講，也是對老師的一種尊重，老師費盡心血為我們傳授知識，要是各做各的事，在下面搞小動作，就辜負了老師為我們付出的時間。
衣著方面也是十分重要的一點。衣冠整潔，穿著大方、合體、干凈，不穿奇裝異服，學生要穿校服，就是一種禮儀。
在一個學校里學習的同學，是我們主要尊重的對象。不能欺負弱小的同學，不能嘲笑同學的生理缺陷。幫助同學，關愛同學，和同學建立良好的關系，和自然會受到同學們的尊重。
社會是十分混亂的，作為一名學生，社會上的惡習千萬不能感染。切勿學會吸煙、喝酒、去網吧。一旦染上了這些惡習，要“懸崖勒馬”，把自己拯救回來，不然會慢慢變“壞”，逐漸成為一個社會上的不良青年。
做好這幾點，也許你就是大家心目中的禮儀標兵，同學們都會喜歡你，尊重你，原本和你關系不好的同學也會愿意和你做朋友。老師也會欣賞你，覺得你是個有禮貌的好孩子……懂禮貌，講禮儀，它會讓你受益匪淺。
讓禮儀伴我成長，在禮儀的天空中翱翔！
禮儀伴我成長作文2
假如你失去了金錢，沒關系，人需要的不是身邊的錢袋。
假如你失去了今天，沒關系，還會有明天。
但是，假如你失去了文明，你就徹徹底底地失敗了。
這些，就是我對文明禮儀的認識。記得我曾看到過一個故事，它的大意是這樣的：
北京某大公司招聘，引來一大批高素質人才競相角逐，經過一系列的挑選，剩下五個人，接受最后面試。這些人都已過五關斬六將，以為最后的面試只是走走過場而已，無甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進經理辦公室。這時，經理說要出去二十分鐘，請招聘者等他一下。幾個招聘者在等待中看到桌上的文件，便翻看起來。20分鐘后，經理回來了，說面試結束，5人均未錄取。招聘者問為什么，經理說：“20分鐘就是你們的'面試時間，你們未經人同意便隨便翻看別人的東西，雖然你們都很優秀，但連最基本的禮節都不懂，我們不要！”
是啊，即便再優秀，但連最基本的禮節都不懂，那還有什么用呢？
自上個學期開始，學校就開展了一系列關于“文明禮儀”的活動，我發現，我以前的不文明習慣也開始改變。
以前，為了方便，我常常抄近路，不顧腳下的茵茵綠草，毫不留情地從上面跑過去。現在，草地邊立起了一塊塊牌子，上面寫著同學們自己想出來的提示語。看著它們，我再也不好意思踐踏草坪了。
這樣的提示語還出現在樓梯旁、衛生角等處。
記得有一次，我吃好飯，去水槽邊洗手。這時，我發現其中一個水龍頭正嘩嘩地流著水，卻沒人去關。我剛想離開，卻看到墻上“節約用水”四個大字，想：我國現在正是一個缺水的國家，怎么還能這么浪費水呢？想到這兒，我一個箭步沖上去，擰緊水龍頭，才吁了口氣。
文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。不論何時何地，我們都要講文明禮儀。大家一起動員起來，“文明之花”將會開遍世界各地。
禮儀伴我成長作文3
外面太陽，不太刺眼，它躲到云里去了，慢慢的睡著了。“這里是哪呀?”“20xx年”旁邊的人說，我穿越了，太高興了。我做車又來到城市我幻想，許多高樓大道，各種美味，花香圍繞著整個聲調，地上一點垃圾也沒有。
終于到達目的地，我興奮的下車，當我看到這里，我發現我錯了。
這里到處灰塵彌漫，不是花香飄來，垃圾隨地可見，泡泡糧的蹤影到處都有，而是“發出一陣陣臭氣，這里沒有高樓大廈，有的只是令人毛骨悚然的廢墟。”
我不想在看下去，于是我去了鄉村，那里應該是清山綠水吧!可我發現我又錯了，那里潺潺的流水干涸了，光禿禿的。突然我看見了一個不是光禿禿的山而是有綠色的樹點綴的山，走進去看才發現那是一張張綠色的食品包裝袋。“不會吧”，我看見了一片小小的森林，我擦擦眼睛“真的，我沒看錯”我興奮的跑過去。
我跑到樹林子里，聽到了一段很憂愁的.話。
“唉，老哥，看來我快不行了”一顆即將死去的樹說道。
“可不是啊，這幾十年來，人們一點都不文明，要不是那臭氣熏我們，就是亂砍濫我，正是因為他們的不文明，害的我們的兄弟一個個死去，一切都毀了，他們必能食到惡果，另一個枯樹嘆道。”
我從驚醒過來才知道這是一場夢。我不能讓他成為現實，我們應該從現在做起，做一個文明的人，使人類的生活更加美好，使這個美麗的藍色星球放出迷人的光彩。
禮儀伴我成長作文4
高尚的禮儀之光能然起智慧之火，開啟智慧之門，收獲成功之果。記得諸葛亮曾說過一句話：“靜以修身，儉以養德。”意思是以靜思反省來使自己盡善盡美，以儉樸節約財物來培養自己高尚的品德。俄羅斯的赫爾岑也感慨道：“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。”——題記
禮儀是什么？禮儀是解開隔閡的鑰匙，融化誤會的爐火。禮儀是風，它可以吹拂每一位學子的心；禮儀是花，它能將社會裝扮得更加美麗。我曾看過這么一個小故事，故事雖小，卻揭示了一個大道理：一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢在小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來它的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。這正如孟子所說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”禮貌待人體現了一個人的思想情操和文化修養，他能給予人溫暖，讓氣氛更融洽。
在上周一的升旗儀式上，老師在國旗下用鏗鏘有力的聲音繪聲繪色地演講著，其中一句話我記得特牢：“如果你是去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的'失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”大家應該好好反省一下，為什么學校會再三強調禮儀的問題。是我們在校內出言不遜？是我們見到老師沒有主動問好？還是我們隨地亂扔垃圾？這都值得我們思忖。走出學校，我們的言行舉止就代表了學校，走出中國，我們代表的就是整個中國。
文明禮儀是自身的修養。它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根、成長。就說上次我乘車回家的事情吧！那時正是高峰時期，好不容易來了5路車，我嫌太擠，就等到了最后才上去。我找到一個空位子就坐了下來，車不知不覺就開過了一站又一站，人也越來越多。這是，一位左手抱著寶寶，右手拎著大包的阿姨上了車，她環顧四周，汗珠順著臉頰流了下來，似乎在找有沒有位子可坐。我見狀連忙起身，說：“阿姨，您坐吧！”
她先是一驚，然后客氣道：“不用了！”我再三推辭，她才坐了下來，十分感激我。我高興的臉上綻開出幸福之花，就像白云那樣悠閑自在。我背起書包，下了車，迎著和風，蹦蹦跳跳地回了家。
這些都是小事，但回憶起來，總讓人受益匪淺。中國是四大文明古國之一，素有“禮儀之邦”的美稱，只要我們學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，那么我相信這朵朵禮儀之花一定會把世界裝扮的更美麗，是社會更和諧。
禮儀伴我成長作文5
如今上海已步入國際大都市的行列，我們的“硬件”與國外相比，真是毫不遜色，常常令世人驚嘆上海的高速發展，然令人遺憾的是“軟件”（人的素質）還遠遠跟不上飛速發展的建設步伐，還有很多陋習尚根深蒂固，還有許多頑疾需要根除，還有眾多不盡如人意的現象需要改觀，還有不少事情令國人汗顏。衡量一座現代化城市，應該有經濟形態和精神形態兩個層面的標準，舉辦世博會是一個抓手，絕對不能光抓硬件建設而忽視軟件建設。
去年剛剛開幕的香港迪士尼樂園的例子，有些大陸游客插隊、亂扔垃圾的新聞幾乎成了香港市民的笑談。很難想象上海世博會時，預期的400萬游客排隊參觀會是怎樣的秩序。
市民素養是城市精神不可或缺的重要部分，而市民素養的提升需要社會、個人共同來實現。一個人臉的漂亮是天生的，但每一個人都有一百種方法可以讓自己的氣質、風度、形象變得美好。
大家應該了解禮儀的概念、禮儀的'規范、及如何養成良好的習慣；如何用文明的語言進行交談：如何使自己的外貌及服飾得體大方等常識，特別是對如何塑造自己的良好形象，諸如站、坐、走的姿態及表情。
要注意站姿，要挺胸，收腹，下顎微抬，面帶微笑，兩手要自然地放在兩側，亦或交叉置于小腹前。自然、挺拔，給人以“站如松”的感覺。還有，坐姿也要
糾正一下，要坐端正了，兩腿不要叉開，特別是女性，更要注意，并攏你的雙腿，也不能蹺起二郎腿，更不能交叉成“4”字把腳底朝向他人，讓別人的褲子給你擦鞋底，這是極不禮貌的。走姿呢？要這樣，挺胸、眼睛正視前方，兩手自然擺動，兩腳平行前移，不要八字腳。
樹立自己的良好形象，才能給人留個好印象。
大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多， “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。
除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環境衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么上海——我們的家不就變成垃圾堆了？要搞好環境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創建文明上海。
我們要學習這首《做人之道歌》，它將教會我們做個文明人：
做人要有博大胸襟，遇事不要爭強好勝，
吃點小虧沒有什么，出口傷人野蠻行徑。
斤斤計較寡義薄情，偷奸耍滑有損自尊，
學會寬容善待一切，得饒人處且要饒人。
對待弱者同情憐憫，見到長輩禮貌尊敬，
面對他人友好坦誠，投身社會奉獻熱情。
做人需要修身養性，亦步亦趨心態端正，
受點委屈毫不在意，切莫出賣人格良心。
懂得忍讓樂于助人，貪小便宜引火燒身，
交通規則嚴格遵守，良好習慣自然養成。
乘車不把座位來爭，方便盡量留給別人，
公共場所要講公德，言談舉止體現文明。
做人必須磊落光明，表里如一受人尊敬，
丑陋現象主動制止，封建迷信不能當真。
見義勇為愛憎分明，冷眼旁觀麻木無情，
賑災解困大施愛心，禮儀廉恥旗幟鮮明。
夫妻和睦相敬如賓，鄰里相處如同親人，
生活簡樸育兒有方，家庭幸福萬事順心。
良好的形象，離不開美好的語言，得體的行為。中國是一個禮儀之幫的大國，我們是龍的傳人，身上仍然保持著古人們可貴的財富，講文明講禮儀是中華民族的傳統美德。在新世紀的今天，禮儀又被時代賦予新的含義。在公民基本道德規范中明確規定：明禮誠信。文明禮儀教育是青少年思想道德教育的重要組成部分，良好的禮儀可以優化社會環境，使人談吐不凡，良好的禮儀可以幫助人們走向成功。人無禮則不成，國無禮則不寧。
想要實踐文明禮儀，必須從點滴做起。作為學生，在學校的升旗儀式上，唱響莊嚴肅穆的國歌是首當其沖的，尊敬師長也必不可少，向老師問好就是一種文明，我們同時還要和藹可親的同學交往，相處，彼此間都應該言語文明，友善寬容，以誠相待。做一個完美的學生，一個文明的人，其實并不難，重要的是“做”，從一言一行，一點一滴做起，經常想一想自己的語言美不美，自己的行為美不美，與人們和諧相處，這樣堅持下去，日久天長就一定會塑造一個完美的人。
我們應該學以致用，以禮儀來規范自己的言行舉止，來宣傳、感染他人，做文明的上海人，做可愛的上海人。讓上海人與上海的建筑和諧地融為一體，讓國人自豪，讓世人矚目。
禮儀伴我成長作文6
讓華夏子孫最感驕傲的是什么？那當然是華夏族流傳了五千年的文明禮儀啦！可為什么現在文明禮儀那么不容易在我們的生活中見到呢？因為文明姐姐帶著她的雙胞胎妹妹禮儀躲起來了呀！
讓我們在我們美麗的家園里找找與文明姐姐形影不離的禮儀妹妹和她的姐姐吧！
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，各種各樣的聲音也開始在我們的家園響起來了。不一會兒，我們的家園頓時變得好熱鬧啊，好多學生在追打趕跑啊。糟糕，有位調破學生不小心撞到別人了。他想：管他呢，我又沒把別人撞傷，不用道歉了吧！可是被撞的人卻不高興了，于是他沖著調皮學生吼道：“喂，撞了人還不道歉啊？”調皮學生沖他做了個鬼臉，準備跑開，被撞的那個人的臉變得像太陽一樣紅，隨之他抓住調皮學生的衣領，給了調皮學生一拳，然后這兩人就扭打在一起。好熱啊。是什么東西在燃燒呢？是戰爭之火啊，這可真是太“熱鬧”了。還好有位把文明姐姐當朋友的學生出來勸架，不然，這戰爭之火不知什么時候才會熄滅。我們可不想要這樣“熱鬧”的家園。
其實文明姐姐一直在我們每個人身邊游玩，只是在那個調皮學生撞人后沒道歉時，文明姐姐就想離那個調皮學生遠一點，在發生戰爭之火后，文明姐姐就馬上躲到歡迎她的同學身邊去了。文明姐姐是一個多么好的朋友啊，可是那兩個學生卻嚇跑了她，與文明姐姐做朋友的同學人人愛哦！
在我們家園的一個樓梯處，一位小弟弟在慢慢地下樓梯，這時，一位大哥哥馬上說：“對不起，小弟弟，你沒事吧？我不是有意撞到你的'，原諒我，好嗎？”小弟弟在被撞時，有點不知所措，但當他聽了大哥哥的話后，就覺得大哥哥人很好，便微笑著說：“沒關系的，大哥哥這么急，應該有什么重要的事吧，你去忙吧！”兩人笑了。多么和諧的畫面啊！我們可是喜歡這樣和諧的家哦！文明姐姐也非常愿意與這兩位同學做朋友哦！
與文明姐姐做朋友的人有一顆寬容的心，他們得饒人處且饒人，朋友多歡樂多，讓我們與文明姐姐做朋友，讓文明伴我們成長，一起收獲歡樂吧！
禮儀伴我成長作文7
在學校組織的戲曲演出中，我們在文明禮儀方面表現欠佳。在觀看表演時，時常有悉悉邃邃的交談聲；當舞臺上戲曲老師聲音較大或是背景音樂聲音過大時，有同學捂著耳朵甚至個別同學拿外套蓋住自己。這些行為都是對表演者的不尊重，我們應當改正這些不講文明禮儀的行為。
首先，無論是在觀看表演時還是在課堂上，又或是在其他公共場合，當有人在發言和展現自我時，發出蜜蜂那樣極其細微的聲音，會對表演者造成干擾和影響，就像打斷他人說話，是極其不文明的行為，還可能會打擾到身邊的其他人。因此，我會努力做到在公共場合保持安靜，特別是在觀看表演時，遵守文明禮儀并給予表演者尊重，盡量不做對表演者和身邊人造成干擾和影響的事情。
其次，像把外套套在頭上這樣的`行為，可能在我們看來只是一個玩笑，一件有趣的事情，當時的表演音量確實較大，但這樣做極為容易讓表演者感到生氣。我們不應該不尊重他人和他們的勞動成果。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，表演者的艱辛我們雖然看不到，但要理解他們。也許有的同學不喜歡戲曲，但仍不能不尊重表演老師，不遵守文明禮儀。
通過這次戲曲表演，我意識到了文明禮儀的重要性，也懂得了要時刻記得換位思考，將心比心。
禮儀伴我成長作文8
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。所以，文明禮儀對我們來說十分重要。我們每一個人在家里不僅要懂禮貌，在社會上更要如此。例如一句“對不起”，一句“沒關系”，說不定就化解了一些不必要的矛盾。與人相處，要文明先行，胸懷坦蕩。正如世界著名文學家雨果所說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還要寬廣的是天空，比天空更要寬廣的是人的`胸懷。”
記得有一次，我到南京書城去買書。當天坐車的人很多，車上的座位都坐滿了人。當車行駛到大橋南路時，一位老奶奶上了車。這位老奶奶的鬢發全白了，臉上布滿了皺紋，眼睛也不太好使，看人總是瞇縫著眼。她這飽經風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。從老奶奶走路的動作來看，她已經行動不便了。可車上沒有一個人愿意讓座。這時，我突然站起來，說：“老奶奶，您到我的位子上來坐吧。”老奶奶看我是個孩子，連忙搖搖頭說：“我這把老骨頭還算硬朗，你坐吧。”我說：“您年紀都這么大了，站時間長堅持不住，您坐上去吧。”說著，我便把老奶奶扶到座位上去了。“謝謝你，小朋友。”老奶奶對我說。“不用謝，這是我應該做的。”我不好意思地撓了撓后腦勺說。一路上，老奶奶一個勁兒地夸我是個懂事的孩子，我心里比吃了蜂蜜還要甜。
讓座在我們的生活中是一件極其普通、極其常見的小事，但是讓我感受到生活的快樂，感受到人與人之間的和諧，感受到文明之花處處綻放。事實上，文明禮儀就在我們的身邊，在我們生活的每一天。一句“請”、“謝謝”，說不定別人就會幫助你;一句“對不起”，說不定別人就會原諒你……只要你做到這些，就會人見人愛，就是一個文明的人。
來吧，讓我們人人都做一個文明的人，我們的社會將會變得更加美好。讓文明禮儀伴我們成長!
禮儀伴我成長作文9
“禮，天之經也，民之行也”。從古至今，“禮”，人人不可缺少的。漢代賈誼把是否講禮、守禮看作為與獸的區別。中國是禮儀之邦，講文明懂禮貌尤為重要。
因此，我們都應辦文明事，做文明人，建文明班，創文明校。
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的重要部分。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，對待長輩和值得尊敬的人用第二人稱“您”，初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；麻煩別人稱“打擾”；托人辦事用“拜托”等等。
學生具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。遵紀守法：遵守課堂紀律是學生最基本的`行為規范。在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點名時才可以站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清脆明亮，并且應當使用普通話。
文明是風，它吹拂著每一位學子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明之風，無處不在；文明之花處處開。
文明禮儀，是個人素質的標簽，社會交往的名片，地方文明的臉面。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。請爭做學習禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀的先鋒吧！努力做到說文明話，行文明風，讓禮儀之風吹遍我們的班級，吹遍我們的校園。
禮儀伴我成長作文10
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，講文明、懂禮儀是我們的基本根基。如果我們失去了今天，我們不算失敗，因為明天還會再來。如果我們失去金錢，我們不算失敗，因為生活的價值不在于金錢，如果我們失去了文明，那我們就是徹徹底底的失敗了，因為你失去了做人的真諦。同學們，讓我們從今天開始做一個講文明、講禮儀的好學生吧。
翻開五千年歷史的一頁頁，古人講文明、懂禮儀的故事舉不勝舉。下面我給大家幾個文明禮儀的真實故事吧。
六尺巷的故事想必大家都聽過。清朝大學士張英桐城相府與姓吳鄰居之間有一空地，吳家修房砌墻越過了中界，張英桐的家人寫信報告，本想請在朝廷做大官的張英出來制止。誰知，張英批詩一首寄回：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。“家人得書，深感愧疚，立讓三尺，吳家被張家之舉所感動，也退讓三尺。“六尺巷“由此得名，成為一段千古佳話。現在還好好的保留著六尺巷，它已成為我們現代人學習講文明、講禮儀的典范。
還有孔融讓梨的'故事也一直流傳著至今。孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。四歲時，他已經能背誦許許多多的詩賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛他。
一日，父親買了一些梨子，特地撿了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另撿了一個最小的梨子，說：“我年紀最小，應該吃小的梨，那個大梨還是給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。因此，孔融讓梨的故事，也很快傳遍了大江南北，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
講文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們素質的前則。千真萬確學做人，說的就是學習應當先學做人。學做文明人，就從我們身邊做起，從一件件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長吧。
禮儀伴我成長作文11
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦“著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。從我懂事以來，文明禮儀就響徹在我的耳際。一個素質高、有教養的人，必須具有良好的文明禮儀。
我們身邊的`文明禮儀無處不在，但往往被我們忽略。有一天，我放學出校門后，看見了一些低年級的小朋友在爬樹，還有幾個人在樹下看熱鬧。那樹上的葉子被他們搖得紛紛揚揚地落了下來。大樹好象在痛苦地掙扎，可那些小孩子還在樹伯伯的身上又蹦又跳。看到這一幕，我被激怒了，心想：“這些孩子真不象話。”我立馬跑過去說：“小朋友，你們不知道爬樹很危險嗎？而且爬樹是個不文明的行為，作為一個少先隊員，這難道是你們該做的嗎？老師沒教你們什么該做，什么不該做嗎？”我本以為他們聽了會立即停止自己做的事，可他們中的兩個卻沖著我說：“要你管！”看來，他們根本沒聽進去，但這個時候，我的好朋友包奧運也來了，她也說：“是啊，你們是不該我們管，可你們的這種行為是錯的，錯了就該管！”顯然，她的一席話起作用了，三個膽小的孩子緊張地站在一邊，生怕我們告訴老師，而那兩個剛才還強詞奪理的小同學也從樹上下來了。因為我們的聲音很大，所以引來了不少圍觀者，大家也都批評起那兩個小同學來。這時，他倆的臉就象煮熟的大蝦似的，紅到了耳朵根，一會兒，他倆不好意思地說：“大姐姐，我們錯了，以后再也不會這樣了。”說完，這幾個小朋友拾起地上的書包，一溜煙地跑了。
望著他們遠去的背影，我不禁感嘆道：“知錯能改，也是文明的一種表現，可見，文明無處不在。“這一天，我一路回家，心里都是美滋滋的。
是啊，文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉悅和諧，更能創造充滿愛心的環境，給自己帶來溫馨與快樂。讓我們一起從小事做起，讓文明之歌在全世界唱響！
禮儀伴我成長作文12
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質，還能夠改善人際關系。
我認為作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國，講文明、用禮儀，也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑，一言一行，在不經意間……我們傳播著熱情，關愛，友誼和尊重。
首先我們著裝要得體，符合學生身份，體現出小學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的'國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與風貌，也體現了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭在墻上涂抹、更不要與同學之間打鬧、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值勤同學的勸說，受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發生爭執或矛盾時，應該先對自己的行為進行反省。互相理解、寬容待人，培養比較好的協作精神，這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。
我國一向以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世，作為社會主義的新一代接班人，我們沒有理由不繼承革命先輩們的優良傳統，我們沒有理由不把中華民族傳統美德發揚光大，今天作為少先隊員的我們，必須養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才。
禮儀伴我成長作文13
中國被譽為“禮儀之邦”，正是因為中國在古代最重要的就是禮儀。中國自古以來就是講文明、懂禮貌的一個國家，我們作為龍的傳人，應該講文明，懂禮貌，把中國的優良傳統發揚光大。
文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。在學校中一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑，每天地上牛奶盒、食品袋隨處可見。甚至有的同學認為：有班上的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，還有個別極端的同學故意損壞學校的公共財物。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的`行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格，從現在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學生。
禮儀伴我成長作文14
自從我校開設了《文明禮儀教育》這門課程，我懂得了很多文明禮儀方面的知識。這些知識將伴我成長，促進我全面發展！
文明禮儀教育讓我養成了良好的衛生習慣。以前，我是一個不講衛生的孩子，很干凈的衣服，一天就弄得很臟，甚至有時早上不洗臉。在禮儀課上，老師首先講的就是講衛生，做一名干凈衛生的好孩子，只有講究衛生，才能身體健康。你瞧現在的我，衣服整潔，小臉白凈，一看就是一個可愛的小學生。
文明禮儀教育讓我尊敬師長、團結同學。尊敬師長是中華民族的傳統美德，團結同學更是應該的。只有這樣，我們才能具備良好的道德品質，才能更好地為人民服務。通過禮儀教育，我深深地認識到了這一點。
文明禮儀教育促進了我的學習。通過文明禮儀教育，我深深地認識到了學習的重要性，只有從小努力學習，才能把自己培養成一個有本領的人，才能為祖國做出更大的貢獻。所以，從現在開始，我一定要更加努力，學到更多的`知識。
你一定看到了我的進步，這都是文明禮儀教育帶給我的。文明禮儀將伴我成長，把我培養成一個有用的人才！
禮儀伴我成長作文15
文明禮儀是什么？文明禮儀就是要舉止文明，不說臟話，不打架，不亂扔垃圾、果皮、紙屑……太多太多了，看來“文明禮儀”這四個字包含的內容太豐富了。在我們的校園里，文明禮儀隨處可見。
“文明禮儀”教育活動以來，我的心靈一次次受到觸動。我經常反思自己的行為，以前，我是家里的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手。現在，放學回到家，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。說到底，禮儀教育并不是一般的禮貌教育，體現一個人至一個國家的文明程度。過去，乘公交車，我是爭先恐后往前擠，希望搶到一個好位置，現在我學會了不慌不忙地按秩序上車，上了車之后，我還要看看誰更需要座位。只要我們每個人邁出文明一小步，就會使整個社會邁出文明一大步。在生活中，我們常常忽略了一些微小的`細節，常常把學習放在首位，卻忽視了社會公德的培養。例如，在校園里、公園里、街道上，隨處可見果皮紙屑，同學之間打打鬧鬧習以為常。其時，文明就在你我身邊，就看你怎么做？
一聲“對不起”，就能夠化解同學間的沖突；一個友善的微笑，就能夠溫暖他人的心田；一次真誠的幫助，就能夠喚起人間的愛心。現在，我認為我們更不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本！愿文明禮儀之花越開越艷。
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