難忘軍訓匯演優秀作文

難忘軍訓匯演優秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的難忘軍訓匯演優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘軍訓匯演優秀作文1

　　今天早上，老師一走進教室，就對我們說:“告訴大家一個好消息，今天下午我們要去操場觀看六年級軍訓匯演。”老師的話音未落，我們就歡呼雀躍起來。

　　我們盼星星盼月亮，終于盼到了下午。廣播響起來:“二年級先下樓，五分鐘后三年級做準備。”我急得像熱鍋上的螞蟻:“怎么這么慢，還輪不到四年級?”我們每個人都彎著腰，兩手握著凳子，做好了隨時往外沖的準備。“四年級到操場集合。”我們一聽，便像一群歡快的小鹿一樣跑出去。

　　體育老師讓我們坐在操場的左邊。坐好之后，我看見大哥哥姐姐們精神抖擻，個個像堅韌不拔的松樹，筆直地站在操場上。不久，匯演開始了。

　　首先郭校長講話，他感謝教官和六年級學生的努力，順利地完成了軍訓任務。接著，六年級代表發言，她感謝辛勤的教官和關心他們的班主任，給了他們戰勝困難的勇氣。小代表滿懷激情的發言，贏得了臺下陣陣雷鳴般的掌聲。

　　伴隨著王倩老師優美動聽的解說，六一班大哥哥姐姐們英姿颯爽地走向主席臺。教官一聲口令“立正”大家立刻像鋼鐵戰士一樣矗在那里。“稍息”“踏步走”......大家規范地做著每一個動作。每個人都那么認真，眼睛都不眨一下。又一陣雷鳴般的`掌聲響起，六一班軍訓匯演結束。接著，又走上了“六二班”、“六三班”......整個操場沉浸在陣陣掌聲之中。

　　看著每個班整齊化一的動作，聽著教官們略帶嘶啞的口令，我思緒萬千。“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。”這次軍訓匯演的成功，匯集了六年級學生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的學習中，更加積極、刻苦、勤奮，以優異的成績來回報老師和父母。

難忘軍訓匯演優秀作文2

　　今天下午是我們匯演的日子，我很激動，因為這就跟期末考試一樣，匯演代表的是我們這幾天軍訓的成績，我一定要好好發揮!

　　上午我們照常軍訓，先把匯演的內容預演了一遍――從主席臺前面走過去，就跟領導在主席臺上一樣。我們全神貫注地做動作：稍息、立正、跨立、轉向、踏步走，教官說我們做得很好，下午如果也能這么做的話，最少能拿個二等獎。

　　下午，匯演正式開始了。當別的'中隊表演時，我們在一邊全神貫注地看著，看看他們是怎么做的。出乎意料的是，我發現其他中隊做得也非常好看，我們中隊的人開始緊張起來了……終于輪到我們九中隊了，我和隊友們心情激動地走向了操場。

　　路上，我們的教官一直都在給我們講，讓我們不要緊張，正常發揮就行了，可是我們始終不是很放松。很快就到了主席臺前面，我們中隊的匯演開始了，首先開始入場，我們九中隊的人全部昂首挺胸，邁著整齊的步伐，向前走去，并且都對齊了，我堅信我們能勝利。可是，教官在說“向左轉”的時候，意外發生了，有位隊員不知道什么原因，居然向右轉了。這是個致命的錯誤，導致我們最后沒能拿到獎項，只是拿到了表現再差也有的“優秀獎”。

　　表演結束后，我發現教官沉著臉，好像很難受似的。我們辛苦地訓練了四天，連三等獎都沒有拿到，身為教官，他能不難受嗎?但是，事情既然已經發生了，我們能做的就是吸取教訓，在以后的學習生活中不再犯類似的錯誤就可以了。

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