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我們倆優秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我們倆優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們倆優秀作文1
昏黃的路燈，婆娑的樹影，留下兩串歪斜的腳印。遙遠的路途，爛漫的斜陽，拉攏兩條模糊的背影。
冗長的歲月，抹不去的是滿滿的快樂。消逝的流年，帶不走的是甜甜的回憶。
今夜，窗外有流星劃過，腦海里浮現出你的笑臉，低頭，默默地為你許愿。
還記得么，學校那條幽深的小徑。那條路，我們一起走過。路邊繁盛的香樟，在風中低語，就像小四寫的那樣，美麗而神秘，像我們的友誼，令人難以琢磨。跟你在一起的時候，總覺得路好長，又好短。長，因為有你的微笑，有你的柔語，有你的陪伴，就像周圍熙熙攘攘的人群因你而消失，喧鬧嘈雜的聲音因你而消失，只剩下滿眼的香樟，和我，和你。短，是因為怕失去你的.微笑，失去你的柔語，失去你的陪伴。因為路很短，所以我們會分開。
你把頭貼到我的耳畔，悄悄地說，你想和我一直走下去。
身后，是秋風撫過樹葉的細語。
我也要我們在一起。
我也想留住你的笑，留住你的好，留住你對我說過的每一句話。
在我最低落的時候，我不斷地對你哭，不斷地抽泣、擦淚，你并沒有安慰我，只是陪我，沉默。我說我好笨，什么都做不好，一次又一次地摔倒。我向你抱怨，向你傾訴，你一直低著頭，沉默不語。
我們坐在馬路上，夕陽把我們的影子拉得好長好長，我們就像兩只擁有靈魂的木偶，任時間來撫慰心尖的創傷，任歲月使我們的影子，東倒西歪……
無奈的我和你，吸著濃重的尾氣，等待夕陽劃過地平線，等待歲月從嘆息間遛走。我埋著頭，低聲哭著，頭頂，是一片燦爛的火燒云。你背對著陽光，劉海遮住了眼睛，只留下耐人尋味的陰影。孤單的你，我好想抱抱。黃昏，能抹去心中的傷痕！
從此以后，我就喜歡黃昏，喜歡日落，喜歡夕陽下的香樟，因為那里，我們一起走過……
我們的友誼，你說過，是一輩子的事。
班駁的樹影下，天旋地轉。
我們一路走來，走向心中的美好。我們一路走來，保留著最初的真誠。
耳邊還有你的溫度，眼前還有你的身影。我們一起守侯的那個愿望，在那個十字路口上，被風吹打，被雨侵蝕。你還記得么，你說過的，我要我們在一起。
今夜，我對流星說，我要我們在一起。
我們的友誼，是一輩子的事。
我們倆優秀作文2
“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢？”錯過的你都不會再有，你是否還記得那年夏天我們在一起的瘋狂的點滴？你是否還記得那年夏天我們那場充滿搞笑感元素的電視劇?你是否還記得那年夏天我們那段熾熱如夏的友情？”“你好，可以和你做朋友嗎？我叫佳佳，你呢？”我熱情地對我的同桌說道。
只見她慢慢轉過頭來，用那雙驚異的水汪汪的眼神看著我，只見她冷冷一句：“我們好像還不是很熟。”然后又慢條斯理的轉過頭去，我那顆熾熱的心被瞬間凍結而且還被拋進萬丈深淵！日子一天天飛快地溜走，沒有朋友的感覺就猶如無數蟲子在心上鉆著洞，無比的空虛，看著別人成群結隊地玩，躲在角落的我只有羨慕的傷，“哼，不能這樣下去了，一定要把我的同桌搞到手，要不然就太對不起我聰明的頭腦了！”我暗下決心。
我伸出那雙熾熱的手拍了同桌一下，用那雙充滿可憐的雙眼深情的望著她，說道：“相處了這么長時間，我們已經熟了，該和我做朋友了吧！”她還是像上次那樣轉過頭來，但這次不同的`是她還像想罵我是神經病的沖動，不過她看了看我那可憐的樣子，勉為其難的說了句：“恩。”我們慢慢地熟悉起來，開始成為我們班的傳奇人物。這是為什么呢?聽我娓娓道來。我們倆是都有女孩的外表，卻有一顆男孩的心，我們喜歡和男生一起玩，一起學習，一起闖禍，由于我們好勝，還沒有哪個男生敢反抗我們呢。我們自然也知道他們是讓著我們的。
逐漸這個班級便成了我們的“天下”。轉眼盛夏的熾熱偷偷從我們指間溜走，在這熾熱的季節里，我們“無惡不作”，闖禍就一起擺平，在這個季節里我們心貼著心，走過了彼此的喜怒哀樂，這個季節里，我們“雄霸天下”，陪彼此留下了生命中最美的記憶。“我知道你學習好，所以我們的分開是必然的，這段時間是我阻礙了你的發展，到了好班要好好學習，你在哪里會找到一個比我更好的同桌。”滾燙晶瑩的淚水在她眼里，她支支吾吾地說道。
淚水打濕了我的眼眶，我一把抱住她，在她耳邊輕聲說道：“我不會找到一個比你更好的同桌，因為你站在我心中那個無可替代的位置。”我松開了她，相互凝視著對方，讓那滾燙晶瑩的淚水在這熾熱的盛夏里落下，讓那淡淡的黃色菊花在涼爽的秋季綻放，記錄下我們永恒的友情。就算地球毀滅，我們也不會分開，因為情依舊存在。那年夏天我們在熾熱的陽光下拉過勾，承諾：“在某年某月的某天我們要逃離地球，遠離那會使人傷心的繁華街市，逃往寂靜地讓人害怕的火星，進行我們的火星之旅……”
我們倆優秀作文3
“心亭喜遇紫云君，姐弟相稱倍感親”，這句話，用來形容我和弟弟的感情，似乎很合適。他，有時候好的讓人難以接受，有時又能活活氣死人。
六歲，正是男孩調皮、搗蛋的時候，自然，他也不會例外。記得那一次我滿懷著好心情回家時，卻被他惡整。
一進家門，他正好把水往外潑，嘩——潑了我一腳，我正要去說他，抬頭一看，人呢？早跑沒影兒了，唉，自認倒霉吧。
好累啊，終于可以好好休息一下了，親愛的床，啊——屋內一聲我的慘叫，而窗外卻緊接著傳來哈哈的笑聲，結果，弟弟在我回家之前，早將他亂七八糟的玩具堆在我的`床上，然后又將被子鋪好，結果……我被弄疼了，哭了，我躲在房間里哭著，任憑門外的叫喊聲……我沒有理會，只是像個任性的小孩子一樣哭著，弟弟也在門外哭著，喊著：“對不起，姐姐！”我打開門，他坐在地上，淚珠還掛在臉上，我走出來，他急忙跑到我的面前，低下頭，用手輕輕拽著我的衣角，我蹲下來，他用那嫩小的雙手輕輕為我拭去眼角的淚，嘴里還一邊說著：“對不起，姐姐！”那一刻，我被他感動了，多么單純善良的男孩兒啊！
平日里，爸媽總會買一些零食給他，而他，卻總會留到周末與我一起分享，每逢周末我回到家，他總會擁上來，抱著我說：“姐姐，好想你啊！”然后再把爸媽給他買的零食全都拿出來，問我：“姐姐，你要吃哪一個？”我說：“要哪個都可以嗎？”他睜大清澈的雙眼，說：“當然了！”我拿了一包最大、最好的零食，說道：我可要拿走嘍噢！”他盯著那包零食看了好久，然后咬咬嘴唇，答道：“嗯……”，我笑著把那包零食扔給他，說：逗你呢，自己留著吃啊！”“不嘛，就要你吃。”，他又把那包零食硬塞給我，我拆開了包裝，抓了一把，然后又扔給他，他抱在懷里，看了好久，終究沒有去拿，然后轉身向爸媽走去……我看著那小不點的背影，突然看到一個小男子漢的形象在我眼前樹立起來……
弟弟很調皮，每次我急了都會吵他說他，甚至有時候打他，但他從來都不記得，他只記得我的好，或許吧，這就是一個孩子的單純與天真，每次外人問道：“你姐姐好還是別的姐姐好？”他總是毫不猶豫的回答說：“當然是我姐姐好啦！”
我們倆優秀作文4
今年是一個既讓人激動，又讓人悲傷的年份。激動人心的奧運會，讓人悲傷的汶川大地震。
汶川人民們，你們放心，我們永遠和你們在一起，我們是不會扔下你們不管的，中國人是堅強的，不會有什么事難得到我們！你們一定要鎮定啊！
今年也是一個災害年，雪災、xxx被搶、震災這一切都是我們不希望發生的，聽許多人說，今年還有洪水要發生，可是我真希望這一切都不是真的！但是，災害卻絡繹不絕的來臨了。
當我在電視上看到汶川的幸存者自愿來幫助受難者時，我再次體會到中國人民的團結有愛——有一些學生（不論男女）在大雨下淋著，他們都要去幫助受難者，我快要哭了，我快要被他們的.行為作感動了；許多外國也派人來幫助我們，看，這就是xxx所換來的；許多人在廢墟下堅持的生存了，他們知道會有人來救他們的；許多人被救出來后還是難免一死，但是他們卻懂得報恩……
國家有難，舍我其誰！人民遭災，我不上誰上！為了災民早一刻擺脫災情煎熬，為了在斷壁殘垣中拯救更多生命，你們再次發揚了人民軍隊光榮傳統，再次演繹了載入史冊、已凝聚為中華民族寶貴精神的“九八抗洪精神”。
中國有一宗旨，那就是：一方有難，八方支援。
雪災，過去了，每一個人都在雪災中流下了感動的淚水。然而這次震災也讓許多人流下更多的淚。
在廢墟下的人們都只有一個理念：我相信一定會有人來救我的，只要我活著。這句話讓每一個都有了存活的勇氣，許多人都不敢相信在廢墟下人的這個理念，因為他們都知道中國是一個“一方有難，八方支援”的國家，國家是一定不會丟下他們不管的，雪災不照樣過去了，只要每一個人都有活著的勇氣就一定可以生存的。
打虎親兄弟、上陣子弟兵。汶川、茂縣、綿竹、都江堰……千萬解放軍官兵，人民關注你們，感謝你們，你們用血肉之軀鑄就的“零八”抗震救災壯舉，將再次鑄就中華民族無所畏懼、百折不撓的英雄史詩。總有一種力量讓人淚流滿面，這一次還是解放軍！
解放軍們，是你們給了汶川人民生存的希望，不管在哪里，只要有危險的地方就可以看到你們的身影。
汶川人民們，我們永遠和你們在一起！
我們倆優秀作文5
我和徐憬是一對龍鳳胎，媽媽說我們倆是“一、二、一……”一起跑著從她肚子里出來的，可是，徐憬動作稍微快了一點，早了我三分鐘，她就成了姐姐，我成了弟弟。
我們小時候長得可像了，拿出小時候的照片，有幾張連我們自我都認不出來哪個是自我，那個是對方。可此刻呢，我卻越來越胖，她五十多斤，我卻到了八十多斤。我們打扮經常一樣，街上的路人常會奇怪地問我們是不是龍鳳胎，說我們挺像的，卻一個這么胖，一個這么瘦。我的鞋子和衣服總是比徐憬的'大一號，我們站在一起，一個像柱子，一個像麻稈。我的腿是徐憬的兩倍粗，每次吃飯，我總要加一點，徐憬總要剩一點。
徐憬很優秀，我也很聰明。我們倆一起學很多東西，可是我學得總沒有徐憬好，打乒乓時，教練說她很努力，常說我偷懶，學二胡時，教師也說我學得沒有徐憬認真，可說真話，我可真沒覺得自我有偷懶，也不承認自我比她笨。可是也真奇怪，我很愛看書，什么雜七雜八的書我都看，什么東西我懂一些，也算是我們家里的“百度”，小時候教師也總夸我知識面全。徐憬呢，卻不太愛看書，有時我看書時她總在呼呼睡大覺，字也沒我認識得多，可一到寫作文，我卻怎樣也比不上她，她總會寫出教師和媽媽喜歡的好文章，而我常絞盡腦汁也不知寫什么好。唉，真讓我傷腦筋。
媽媽常說徐憬做事比我用心得多，說我雖然聰明卻沒心沒肺目的不明確。但我也覺得徐憬精靈古怪的常讓我當替罪羊，有時她明明自我想玩電腦，卻不自我先出馬，往往在我耳邊嘀咕告訴我說QQ農場里的哪個東西熟了，快點要收一下了，等我開好了電腦，被媽媽罵說誰又在玩游戲時說，她總說是徐憧。唉，可是我常常總是中招。
我們都愛臭美，也愛耍酷，徐憬因為天天要打乒乓球，也變得不愛穿裙子，所以我們總穿得一模一樣。可是我們喜歡的東西卻會不太一樣，小時候的玩具里我喜歡汽車與刀槍，她會喜歡娃娃，我喜歡買動畫片里的模具來拼，她卻沒有興趣，我喜歡三國里的人物，對她說卻好似對牛彈琴。我們都愛唱歌，我愛唱屠洪剛的“狼煙起，江山北望……”《大中國》等等，她卻喜歡唱張韶涵的歌。雖然我們也會吵架也會面紅耳赤，也會氣急敗壞。雖然我也常在心中暗暗下定決心要后發制人超越徐憬，可是我卻真心期望我們能共同提高，越來越優秀。
我們倆優秀作文6
它是一只鳥，是一只很小很小的翠綠的鳥，是一只雖在籠中卻依然能唱出歡樂音符的鳥。
已經忘卻了它是何時到來的了，只記得它來時便在這個還算寬敞的鳥籠里，眼睛一刻也不閑著，總左右張望著，興奮且快活的跳上跳下。它渾身都是綠的，簡直像是一不細心掉進了染缸。但又不全綠，就像是泡在水里的綠松石，還稍微泛著些迷離的藍光。它被安置在一大盆吊蘭下。每一天清晨都能聽見它的問好，都能在一大片繁盛的綠色里找到一抹極為獨特的綠。我是那樣的喜歡它呀。以至于每一天早上都要見見它的那一身翠綠的羽毛，傍晚歸來都總要聽聽它完美的歌喉。最終惹得老媽都有些嫉妒的說：“你呀你，跟著小鳥都比跟我還親了。”
它真的很喜歡唱歌。每一天都在大吊蘭下不知疲倦的唱著，最終引得我都會在閑暇時陪它一起唱。它唱的真是很歡樂啊。看它那副陶醉樣，相信就是上帝跟它換它也不答應。我極力的想去模仿它的歌聲，可無論如何都無法唱出它的那種滿足和自由，那種超脫和瀟灑。我的小小鳥是被關在籠中的啊，可為什么它還能唱出這樣自由的曲調呢？我看是觀察它的小生活，想借此找到它的歡樂音符的源泉。
一切都跟平常一樣，沒有一點異常。它依舊在清晨為我獻上祝福，在黃昏向我訴說它對我的思念。它的神態如此自由和安逸，就像……就像一只在窗外自由飛著的鳥。或許是因為吊蘭的緣故看不到籠子所以如此安逸吧。可那金屬的光芒又時常在它的身邊閃現。它那么好的視力，是絕不可能忽視掉那些光芒的'呀。或許因為它只是一只小小鳥，根本就沒有那么復雜的思想。可它是那樣的聰明，連我都有些慚愧，它不可能是因為什么都不明白啊。輾轉反側了一個晚上，得出了一個唯一可能的結論：它根本就沒有把籠子看成是困住它的'束縛，而是看做了保護它的屏障，以至于根本就不覺得自我是一只被束縛住的鳥。
我們也是鳥雀不是么？我們的不自由只是因為那太過強調的籠子，潛移默化的把那籠子刻死在了自我的心上，是我們無論何時都無法忘卻，或是我們把原本就是保護的屏障肆意的想成是牢籠了呢？
我們倆是最好的朋友，可我們又是最不一樣的朋友。或許我真的應當學學我那只翠綠翠綠的小小鳥。然后可能有一天，我的心能隨著它的翅膀行走，我倆能自由的在這片并不無邊但卻廣闊的天空中飛翔……
我們倆優秀作文7
悄悄地摘下紅領巾，把小學畢業照刻印在腦海深處。時光飛逝，歲月如梭，似乎是轉眼之間，我已經永遠地步出了小學校園，邁進了初中的大門。
這天早晨，我背著書包，帶著爸爸媽媽的千般叮嚀與囑咐，懷著憧憬、興奮又不安的心情，踏著輕快的腳步，隨著擁擠的人流，邁進了市第十五中學的大門。映入我眼簾的，是滿園翠綠蔥蘢的花草樹木，我的心情也放輕松起來。我找到了我的教室———105班，走進去，里面滿是同學，有坐著的，有站著的，一片歡聲笑語。
我看著這一張張面孔，那么陌生，又那么親切。我們明明初次見面，卻又仿佛相識了很久。我們這40多位同學，在茫茫人海里，相聚到這一個班集體里，這或許就是一種緣分吧。接下來的3年里，1000多個日子，我們要在一起并肩作戰，這方小小的教室，將是我們的主戰場。3年，說長不長，說短不短，但我知道，在我們的人生中，再也找不出第二個3年來替代。因為這里，是我們故事開始的地方，也是我們夢想起航的地方。
我們是在這個碩果累累的季節開始中學生活的。從此以后，我們將和這所校園里的一草一木為伴，我們的瑯瑯讀書聲將會回蕩在校園的每一個角落，老師們疲憊的身影和布滿血絲的眼睛，將是我們堅持的理由和前行的力量。這將是我一生中最美好的時光。3年后，我們將會在花開滿園的日子離開校園，無論那時，我們的生命是不是如花一般美麗綻放，我們永遠都會記得這個秋天，甚至會在許多年后時常提起，只是那時，這個秋天會成為我們口中的“那個秋天”。
有這么一個集體，是我們105班，既然3年后就要各奔東西，為什么現在不好好珍惜呢?我們有著共同的心愿，為同一個目標而奮斗，不忘初心，3年之約，持之以恒。
有那么一群人，是我們46位同學，我們將在一起瘋3年，會笑得沒心沒肺，也會哭得撕心裂肺，我們只有3年的`時間，但我們會向著美好的目標前行，我們會成為最好的集體，我們會成為最好的朋友。雖然這3年，在我們的生命里，只是一個逗號，因為我們之后，還會有許許多多個3年，因為我們的人生還要走更長更遠的路，但在我們以后的人生中，一定是只要提起這3年，我們就會忍不住嘴角上揚，會心一笑。
命運的齒輪已經轉動，我們已經完成了小學階段的學習任務，雖然有些不舍，但是新的故事總要開始。就讓我，和我的同學們一起，在新的環境里，共同努力，為我們的人生畫上一筆靚麗的色彩。
我們倆優秀作文8
總以為我們還是群永遠也長不大的孩子，剛進入初中生活時的情形依然歷歷在目；總以為我們永遠都可以在一起，總是固執的懷念著那剛剛錯過的初中生活；總以為我們可以一起地老天荒，可三年的初中生活卻悄然流逝。
可懷念終究太遲太遲，我并不知道三年時光如流水悄然流逝，帶來了太多太多的不舍和對于新生活的向往。
也不知道這個暑假對于我來說到底是漫長的等待還是歡喜，拋開了所有對于中考前的枷鎖和學習的煩惱，讓我倍感輕松可成績和畢業升學讓我又在歡喜之余多了一些煩惱。
當得知我有一個好的高中，并且是住宿的.學校時讓我有點欣喜，又有點憂愁，對我我這個從來都沒住過學校的學生來說。宿舍生活無疑是最陌生的。
但是，開學前的軍訓，學前訓導是留給我最好的過渡期。
開學了，就意味著緊張而忙碌的高中生活開始了。聽哥哥姐姐們說高中的課程很難，很難，其實聽到這些話自己也很難抉擇。萬一我跟不上怎么辦？萬一考試考砸了怎么辦？萬一畢業會考不過怎么辦？萬一……瞬間很多想法縈繞在腦海里。
新同學，新面孔，新老師，新的教學方法，新的環境，一切的一切對于我來說都是陌生的。開學第一課要適應和初中不同的教學方法。適應老師。適應住校生活一切的一切。
在班上剛認識新同學，難免有些害羞，但是熟悉了，我們在班上可以抱成一團，上課下課，跳呀，鬧呀。很多事可做。…很開心，但是依舊是會想家，有時候晚上想家想到深夜就會哭。
開學很久了，很多活動，和同學去KTV，電影，這學校里多了許多課余的文藝生活。都是與初中生活截然不同的。很新穎，更帶著好奇晃晃悠悠的踏進了嶄新的高中生活。
壓力很大，作業很多，課程很多。但誰也不會想到就在這么多的壓力之下。同學們還依然那么歡快，那么活潑。相處的那么融洽。
開學一個月了。適應了許多，感慨萬千。回想過去，有太多不舍，去看了看初中的校園，初中的同學、老師很開心，雖然再也不能在一起歡笑，生活了。但是我們依舊是一家人。高中生活是嶄新的，拉開新的篇章，用心書寫下我們的生活。
我們倆優秀作文9
一個人總是形單影只，在汪洋大海中，總是迷惘地望著前方。但我至少還有你，有你永遠溫暖的胸懷，有你無比堅實的雙手。無論有多打的困難，我都會默默地想著——我們在一起。
小學有一次開運動會，搞了一個“負重中長跑”比賽。由于我的體育不是很好，因此老師給我找了個幫手，也就是我的鐵哥兒們，他。
哪天，我們班即將出場，開始分發重物了，我自認為爆發力還算可以，便高舉雙手，當仁不讓地搶下兩個籃球，背上裝著兩瓶礦泉水的書包，我抖擻精神，甩甩雙腿，深呼吸幾口，頓時感到“后勁十足”、“勇不可當”。我驕傲地凝望著他，高聲向他打包票：“你待會兒就不用幫我了，我沒準跑得比你還快呢！”“你能行么？”他打量一下我，隨即莫名其妙地傻笑起來，拍拍我的肩，離去了。
終于起泡了，我如脫開韁繩的馬在賽道上疾馳，飛也似的沖出了大部隊，猛地一躥，就易如反掌地奪得第一的寶座。狂奔完了一圈，我感覺書包沉重了許多，呼吸也變得不均勻，忽快忽慢。手中的兩個打籃球激烈晃動，好像要飛到場外去。漸漸地，第一變成了第十、第二十、第三十……
在我一步兩晃地挪過第二圈后，突然有一雙手不容置疑地從我手中搶過那兩個大家伙，我正欲回頭，那人又狠狠地推了我一把，擠出有限的氣力一字一頓地說著：“是我！快跑！”原來他一直都在關注我！要知道，以他的實力，跑個第一第二是沒有問題的呀！他閃到一邊，示意我進內道。我下意識地遲疑了一會兒，他便向老鷹抓小雞一般，不由分說把我擎到了那邊，又像牧羊人放牧一樣用手推動著我前進，就像火箭一般。我趁隙窺視了他幾眼，他皺緊了眉頭，印堂上的皺紋一抖一抖的，嘴不知疲倦地急速吐氣、吸氣。他的手微微顫動著，夾著兩只球的那只手遲緩而堅定地稍稍搖擺著，眼神久久駐足于我的.臉龐，仿佛要給我注入一種信心與力量。
疲勞如狼似虎地蠶食著我的軀殼，三圈過后，我的身體好像要跪倒在現實面前，腿不由自主地軟了一軟，他奮力踢了我一腳，低嘯一聲，更加使勁地支撐著我的身體，拼命地搜尋著最后的力氣。不一會兒，指尖漸漸地失去了往日的力量。但我卻覺得跑得更快了，心中也仿佛奏起了歡快的旋律。
終點近在咫尺，他死命一蹬，送我進了終點，他卻安然地絆絆到在終點線后，久久地倒在地上，貪婪地搜集著新鮮空氣。后面竟再無人影，我的心猛地一顫。我望著他，默念著什么。
我相信，即使我們不能肩并肩走到人生的盡頭，但至少我們可以堅信——我們在一起，永遠，永遠……
我們倆優秀作文10
我和她是無話不說的好朋友，有時候，我們會同時說出一樣的話來，漸漸的，我倆的友情就這樣種下了種子，我們在生活和學習中互相幫忙，彼此的友情逐日增長，我們是一對要好的朋友。
一個炎熱的夏天，操場上的我們正在歡樂奔跑，突然，我摔了一跤，她拉住了我，卻也倒了下來，我們一起躺在塑膠操場上，從指縫中偷偷地看著太陽，“咯咯咯”的笑著，我撓撓她的肚子，她癢得笑了起來，我趕緊爬了起來，開始了我的“逃亡生活”，只留下一串的腳印和童年的笑聲。
一個寒冷的冬天，下了雪，我們用大圍巾包住了臉，只露出眼睛，我們的手相互地搓著，不斷地哈著熱氣，“哈，哈……”，那美麗的雪花都融化了。
體育課上都得跑步，我倆就小手牽著小手，跑呀跑，跑得氣喘吁吁，“嗨喲嗨喲”地喘著氣，癱倒在了地上，仰望著天空，偶爾和小螞蟻打聲招呼，哪管這地上臟不臟。
下課后，兩個圓圓的腦袋湊在一起，分享著昨日晚上的成就感。有時，我們會說說自我看上了什么好的書，會講講媽媽或是姥姥給自我做的好吃的，偶爾還會帶一點來給對方吃。所以，所有的人都會對這兩個圓圓的腦袋感興趣，因為那里總會有什么新奇的東西，好多人從來都不明白的東西。
一個小小的禮物是對于我們來說是最完美的東西，哪怕是一個精致的.小鉛筆頭，我們都會萬分地感激，像是個寶貝，朋友送的東西本來就是個寶嘛!
有一次，我回不了家了，因為這是一個早上晴午時雨的天氣，沒有帶雨傘的我只能在教室里靜靜地等，在等送傘人，也在等雨停，這時，我形影不離的好朋友的爸爸媽媽來接她回家了，她讓爸爸媽媽先下樓，拍了拍我的肩膀說要送我回去，我好感動，最終，一個撐著雨傘的小小身影在大雨中，在我的目送中跑回了家，我看得出她很害怕，因為她從來都沒有獨自在下雨天回家過。
我倆的友情能夠說是：桃花潭水深千尺，不及朋友雨中情。若是你問我她到底是誰，我絕對不會說出來，因為……因為我很自私，我可不要她有太多的朋友，不然，下課后就會有一大群的腦袋圍在一起，我們的小秘密向哪兒說呢
我們倆優秀作文11
陽光正好，微風吹拂，一切安好，但就是沒想到，本在這平靜的一刻被人無情打斷。“嘿，你干啥呢？”我不情不愿地抬起頭，看到了一個活潑而可愛的女生，敷衍了事：“沒干啥，發呆。”她安靜下來，跟我一樣抬頭看天，自言自語地感嘆道：“哇哦，藍藍的天襯著白白的云，真像一幅油畫，要是我有那水平，一定要把這一刻畫下來！你瞧那邊的陽光……”她自顧自的說著，不覺也出了神，我看著她。高高瘦瘦的，烏黑有光的眼睛顯現出她活潑的性格，看的第一眼就想到一個詞：“眼里有星空的人”。
當我走進班級時，目光掠過無數雙眼睛，一驚，發現人群中那雙閃亮的眼睛。沒想到，我們碰巧在一個班，也碰巧做了同桌——這估計就是緣分吧。你很自來熟，發現我就是那名“呆呆地望著窗外出神的同學”時，變更放得開了，面對她的興致勃勃，我有一句沒一句的回答著，她問我的名字，生日，星座，再到我的小學，以及朋友。見我不怎么想回答她，便開始說起了自己，從小時候的糗事到自己的理想。“我想當插畫家。”她說的很堅定。我敷衍著：“嗯好啊，插畫家靠技術，干一筆活一個月。”她白了我一眼，繼續說：“所以我想努力往這方面發展，雖然素描一直在學，學了三年，但是感覺還是在止步不前。”她停頓了一下，“理想很豐滿，現實很骨感啊。”我看著她有點失落的眼神，剛想去安慰幾句，結果她自己突然站起來，大聲說：“所以，我絕對不會放棄！不論是我熱愛的東西，還是我的未來！”我看著她的眼神，那種堅定不移與堅持不懈，仍記在心。
漸漸熟了，也是三年的友情了。她的一個眼神我就能理解，我的一個手勢她就能行動，我們之間的'默契在時間的推動中不知不覺的提高。回過頭來我看著當時不斷成長的自己，發現我也時時刻刻被她所影響著。因為她對繪畫的瘋狂熱愛，我也漸漸撿起了我所喜愛的音樂；因為她堅定不移，我學會了堅持不懈。的確，朋友之間是互相理解，信任，以及相互影響的。相互扶持的我們，在無形中，關系變得親密。
你若安好，便是晴天，希望這時的你，也同時在為自己的夢想而奮斗著。Ploestar，希望在我們下一次見面時，你依舊眼里有光。
我們倆優秀作文12
算起來，我升入初中已經有一年了，這一年里，我遇到過太多，太多了，淺短的時間，讓我明白的太多了。無垠的淚水中有快樂，有感動，有孤獨，有傷心。
記得那是初一剛開學的時候，班里的同學都還不認識呢！我在那個學校第一個認識的是我的室友，因為共同的興趣愛好，我們很快便打成了一片，成為了好朋友。我們在一起打打鬧鬧，在我記憶中留下了不可抹去的快樂。我以為，我們就可以這樣，維持三年的初中生活，可是，我錯了。呼~呼~天上刮起了大風，不久，便下起了豆子般的雨滴，接著是大雨侵盆。放學后，我知道她會帶傘，就去找她。可令我失望的是，我沒找到她，我淋著雨回到了宿舍。到了門口，我看見她和另一位女同學打著傘過來了。我心里有一種說不上來的滋味，像是要失去這友誼的傷痛，又像是電視劇里男主角和女主角分離的傷悲……那種傷心，孤獨，我從未有過，回到宿舍，我再也抑制不住自己的情緒，眼淚奪框而出。那一刻，我感受到了從未有過的孤獨和傷感，就像全世界將離我而去。而這時，她回來了，見我滿臉淚水，問我怎摸了我沒有跟她說只是在哭。她一再的追問我，可處于逆反期的我對她的評價則是虛偽。我不知道在以后該怎莫面對她。在她的“嚴刑逼供”下，我說了。我把一切都說了，同時我用淚水宣泄我的不滿……她反時語重心長地說“你知道為什麼嗎？因為她生病了，昨天上課的時候，我就發現他一直在咳嗽，我想他不能在淋雨了，萬一病情加重，發燒怎莫辦？”接著她又愧疚地說“對不起，都怪我當時沒和你解釋清楚，如果有下次，我一定提前跟你說，好嗎？”我笑了，“是啊都怪你，怪你什莫事都自己做主，不找我商量，還拿不拿我當朋友了？”我又接著說：“還有，我這里有一些治咳嗽的`藥，我們一起拿給她吧！”那一刻，眼淚沒有停下，但那并不是難過，而是感動，為我交了一個這莫好的朋友而感動……
轉眼間。我們在一起一年了。這一年，我們彼此哭過，笑過，吵過，鬧過，玩過幼稚的游戲，也對彼此誤會過，甚至還裝病，偷偷溜出校門更因此被老師責罰過。我們為了自己的理想挑燈夜戰，“我們的青春永不言敗”這是我們彼此的誓言，因為我們知道，青春是打基礎的時代，如果基礎不牢，上面不管是什莫都要倒塌。我們意識到，這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎的時代，那么一切，都是有意義的。
我們，在一起，一年了。短暫的時間讓我們學會了重要的東西，那就是，珍惜。因為，我們沒有多少個這樣的一年了。
我們倆優秀作文13
世界這么大，我想去看看。但前提是，有你。
——題記
我和你是在初中時相遇的，剛開始我們都不熟，是你主動找我玩；剛來這陌生的學校，什么都不知道，是你處處幫助了我；遇到事情只會哭的我，是你溫柔地替我擦去淚水，默默地幫我，從未說過我，怨過我，罵過我。你是我在學校那段時間里獨留的溫暖，第二個港灣。
現在我倆因成績的束縛而分開了，你在那邊的岸上，而我在對面的小山上，只能眺望著你，卻觸不到你。
我知道我笨，我知道我跟你是不同高度的人，你那么好，那么完美，應該值得更好的人去愛。而我，是那么的差，那么的微不足道，可能連你的衣角都觸碰不到，更不用想我和你會在一起。只要在夢中是夢見我們在一起永不分開，我就知足了，我不求多，只要你在心底的'深處留個位置給我便好。
如果我和我閨蜜相比，你應該會選擇我閨蜜而放棄我吧！這個結果我早已心知肚明，只是每想到是這個結果我的心還是忍不住痛。難道我留給你的印象真的有如此的差嗎？那可不可以給多一次機會給我，我想我們重來過，好嗎？
我知道我閨蜜什么都比我好，成績好，人好，品格好，脾皮好，長得又漂亮……我呢，連她萬分之一都不及。你說我拿什么和她比，我有什么是可以和她比的。答案肯定是沒有，因為我沒有擅長的事，手腳笨，反應遲鈍，不會說話，容易結仇，惹人討厭，你說我拿什么去和她爭你呢？
我不知道你是不是喜歡我閨蜜，但直覺告訴我你喜歡她討厭我，是因為我太裝，太驕傲，太丑了吧。而她不同，平平凡凡，自然，不驕傲，安份，漂亮。
每次看到你和她說話而忽略我的時候，你知道我的心有多痛嗎？仿佛被無數把刀深深地插進心中，無法自拔。常常自己一個人躲在被窩里哭泣，而你卻和她逛夜市，沒有記得還有我這個人存在。你是我第一個喜歡的人、愛的人，你說我該放棄嗎？
那年畢業，我為了和你同校，做了很多很多我從未做過的事，我為你而勤奮，每當快放棄的時候，想到要和你同校，頓時覺得這一切是值得的。為了和你在一起，多幸苦我都不怕，因為在前面的盡頭有你在等著我。
終于，功夫不負有心人。我和你被分配在同一所學校，雖然不同班，但只要每天能看到你就知足了，哪怕是遠遠地望一眼。
高中這三年我會繼續努力跟上你的步伐，為我們大學能在同一所學校而奮斗。我相信，我會讓你愛上我的；我相信，我會讓你永遠永遠記住我；我相信，我和你會在一起，白頭偕老！
我們倆優秀作文14
時光飛逝，轉眼之間已經過了四年多了。作業寫完了我坐在書桌上思考之這次作文寫什么？我看著書桌上的本子和書，思索著。
忽然間，我看到了本子上的名字。？俊杰，哦！李俊杰。他是我小學的好友。
記得，那是我剛轉校來到望湖小學。在班級里，我顯得很安靜，話很少。因為沒有熟悉的人所以冋大家沒有什么可說。
我在寫作業，突然間，筆好像斷墨了，我有些不耐煩。用力甩了甩筆。這時候筆墨突然出來了。沒水拖著長長的拋物線，落到了李俊杰的衣服上，我心中忽然一驚。他也感覺到了，我心中瞬間緊張了起來，身體也忍不住的冒汗。十分的著急，我想拿紙將它擦拭干凈，但越擦墨水滲透的越厲害。我邊擦著邊對他說著對不起，他制止著我說不要擦，越擦會越臟。同時他也看見了我那副焦急的狀態，嘴上說著沒事，沒關系。雖然他的嘴上在安慰著，但是我的心里仍然是十分的內疚。心中也十分的生氣，為什么比忽然就沒有墨了？然后又有了？不過生氣的心情，立馬被心中的急躁內疚壓了下去。我從他的言語中也感覺到了，他也有幾分的焦急。旁邊同學看到了，有些好奇的問，怎么了？看到了他身上的墨水，哦這是鋼筆墨水，是可以擦掉的。鬧他的話，我眼中閃出一絲光亮。有些焦急的問，怎么擦？“用這個”。我對他傳去的感激的眼神，而后把李運杰身上的墨水給擦了干凈，同時再次向他道歉。他笑著對我說，沒關系的大家都是朋友。“朋友”，對于一個剛來到新的環境的我，好像沒有朋友。但看著他有聲的眼神，我知道他要成為我在這兒有的.第一個朋友。我的眼中充滿了感激，和快樂。自此之后，我們便成為了好朋友。
他的成績并不算特別好，但是他很勤奮，平時話也不多，下課也經常埋頭看書。記得有一次，他問我一道題目。當時我正想出去玩，但想了想，又看向他手中的題目。我想了一會，沒有什么頭緒。正想放棄，他對我說我正好有點想法，我們一起來討論一下吧！于是我放下了玩的心思，同他一起思考起來。終于，我們共同解開了這道題目，我發現那思路之前我想到過。但因為想著玩，沒有用心去想。再看著他，心里有一些不好意思。他說看出了什么，說道我們是朋友即使你不回答，也沒有關系的，我高興點了點頭。
小學時，他給了我很多的幫助，在我悲傷時，他安慰過我。在我有困難的時候，他也幫助過我。我從他身上學到了很多東西。對他我十分的感激，同時也十分的懷念。
我們倆優秀作文15
好像日子久了，我才漸漸成為這班級里的一員——這其中定然是有一番波折的。我的羞怯和陌生得沒有支持的敏感，常常使我陷入面紅耳赤的沉默里。并不是失去了那些聲響，只是在空寂的心里抓不出大把大把的話語。而現在，一粒浮塵似的我抓到了支撐，終于在疲憊的漂浮中落地。
午間的那段時光，大家總是歡笑地聚在那排高大的槐樹下。馳進深秋的時節里，再沒有一樹作響的深綠，就連前幾日深深淺淺的金黃也褪去了，在西風里吹刮出殘敗枯萎的模樣，原本濃密的枝丫憑空多出三三兩兩的縫隙，將午間明耀的日光曬過，一簇一簇地落在底下的體育器材上。當然還有光落在我們的笑顏上。我或許仍不是完全地屬于那里，然而也并不會顯得突兀而干巴巴地插進人群里。幾個人坐在器材上，幾個人微倚著圍著，而我倚靠著身后漆的綠色的高高的護欄，輕輕地向后撞著——它并不是強硬的'，而是帶著點彈性的溫和，正好和著那溫溫的綠色。而背后是整個繁華的城市，一輛輛疾馳過去的車還有挪著緩步又向里張望的行人。我總看見家長領著孩子向里指，說這里是錦州最好的初中，以后要到這里來念書。我那時常會發笑，不過是許多人擠著進一個大門，而后又從不同的門出去了。生活的路總是交錯縱橫的，從這條路不一定會拐到哪里。更何況，緊隔著一條馬路對面的錦州中學，才是眾人最高的希冀。然而，卻又不能說心里并沒有藏著絲毫的驕傲的。畢竟我是在這里，面對著他們的張望與好奇。
也許有時候默默在一起而不覺得厭煩和冗長才是真正的朋友吧。我們多半是不會拉扯著許多的話來說，而說著說著是常要笑起來的。我記得那天，大家就討論起了什么廚藝的問題，說著些各自會做的吃的，又說到會用微波爐熱飯之類的笑話。而我在一旁沉默著，想起自己還會煮一鍋飯就覺得總不是個笨到極致的人，于是也便隨著大家呵呵的笑起來。太多的話說了太多遍便會使人覺得有些虛情假意的成分，而我仍舊愿意頂著被指虛假的危險，對這些陪我在成長里忘卻疼痛的人說出我的在意。我們像是樹上的葉子，承接著同樣的陽光搖動作響，而落了這地面又化成相同的土壤。
最動人最溫情的場景或許正是我們在一起。當所有的悲傷像是浪潮似的席卷而來，我們仍舊好好的在一起。
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