小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
星期日下午，風和日麗，我在家里很無聊，就央求姐姐帶我去放風箏。可是，卻被姐姐拒絕了，還對我說：“你還不會放，會放了再說吧。”我說：“那你叫我啊！”姐姐有點不耐煩了，說：“我可不想教你。”經過我一番死纏爛打，姐姐終于同意了。
我們懷著開心的心情來到了美麗勝溪湖公園，哇，在這里放風箏的人好多呀！有小小的“金魚”、有可愛的“小鳥”……真是各式各樣呀！
我們先選擇了一塊空曠的`草坪，然后就開始放風箏了，我舉著風箏，問姐姐：“我這樣對不對呀？”姐姐看了，哈哈大笑，我奇怪地問：“姐姐，你笑什么呀？”姐姐說：“我笑，笑你的風箏還沒有弄好，怎么放呀？”我看了看風箏，不好意思地笑了。
姐姐給我示范了一次：1、先把風箏和線連在一起，怕風箏會飛不高。2、把線拉長，使風箏飛得更高。3、盡情地奔跑，讓風箏飛得更遠。
我照著姐姐說的嘗試了一下，哇，風箏飛高了，我心里喜滋滋的，牽著風箏的線快速奔跑起來，一邊跑一邊繼續放線。可不一會兒，風箏竟然掛到了樹上，我垂頭喪氣地坐在地上，不知該如何是好。還是姐姐麻利，她像小猴一樣快速地爬上了樹，幫我取下了風箏。風箏好像在說：“我自由了，謝謝我的小主人。”牽著風箏，我又開始開心地放了起來，哇，風箏飛得好高好高，幾乎觸到了云彩，我快樂得不知道怎么形容！
整個下午，我都在放風箏，真是讓人意猶未盡呀！
小學生作文 篇2
今天下午放學了，我看見媽媽買的有黃瓜，我便說：”媽媽，今天咱們吃涼拌黃瓜吧。“”好啊，沒問題。“”ok“。那您教我做吧！媽媽很快地把方法教給了我，我感覺自己特別有信心。
我按著媽媽說的方法，先拿出工具：菜刀、菜板、盤子。主料：洗干凈的黃瓜一根、燙過的豆腐皮一張。輔料：醋、鹽、白糖、香菜、蒜、雞精、香油等。一切準備就緒，接著，我就開始切菜了。我先 把豆腐皮像折紙一樣，折成一個長方形，然后，再一刀一刀地把豆腐皮切成菱形片。切玩豆腐皮，我又把黃瓜切成了小圓片。”當！當！“多動聽得音樂啊！簡直是一曲廚房交響樂！黃瓜的清香撲鼻而 來，香極了！隨后，我又把香菜切成一段一段的，把它放在盤子里，然后，我又把蒜切成蒜沫 ，我切的'時候還被蒜沫辣得都流淚了！我趕緊跑到衛生間，擦了擦眼淚，媽媽看見了問：”怎么了，寶貝？ “”我被蒜辣著眼睛了！“”以后，多加注意哦！“”知道了。“我又把蒜放進盤子里，加上小半勺鹽、白糖、香油、香菜、雞精 ，放醋的時侯，一定多放點，還要加上一點涼開水哦！然后，攪拌均勻 就可以了。看著爽脆的黃瓜，白嫩嫩的豆腐皮，鮮綠色的香菜，我想，味道肯定美極了！我直接下手抓了一大把，放在嘴里，果然不出我所料，滋味真是美極了！酸酸甜甜、又脆又嫩又爽，真讓人回味 無窮！我想，得讓媽媽品嘗品嘗，好吃的不能我一個人獨吞啊！于是，我把菜端到了媽媽眼前，媽媽嘗了一下，”哇！比我做得還好吃呢！“
我高興極了！連聲說道：”我學會做涼拌黃瓜嘍！我學會做涼拌黃瓜嘍。“
小學生作文 篇3
今天，還是我的朋友叫我下來，但是，我說：“到我家里坐一會兒吧。”他們給他們的'家長說了一聲，就在我家里做了一會兒。
我把今天的臊子面給吃完，就給他們猜我的小本腦筋急轉彎，腦筋急轉彎的書有一點藥味兒，所以我給他們猜，猜的都很滑稽，但是也是一個智力游戲，非常有趣兒，希望以后都能猜腦筋急轉彎。
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