難忘時刻作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的難忘時刻作文，希望對大家有所幫助。
難忘時刻作文1
記得那是一個天昏地暗的一天，天沒有原本這樣晴空萬里，變得死氣沉沉，好像有什么事情要發生似的。這時，突然從遠處的橋面上，出現了一個騎得飛快的人影，急匆匆的騎下橋面。這時突然來了一道閃電，接著就是一陣轟隆隆的雷聲，嚇得臉色蒼白，身體直哆嗦，接著就不知道什么事了。只見他沖向了一個大水坑中，車頭一轉，沖到了綠化帶上，便摔在了濕漉漉的泥地中，不知道外面是怎么回事兒了，只知道他自己躺在泥地中。
這個小男孩就是——我。
當時我只知道天上要下雨了，急著趕回家，可誰知一個雷，把我嚇得出了冷汗，當時也急著遮雨，沒有看清楚前方，一頭栽進了泥地中，還有身上一陣陣的疼痛感。
不知道過了多久，雨下得越來越大，就像傾盆大雨，我被這傾盆大雨般的涼涼的雨水，而打醒了，眼前一片模糊，感覺身上的衣服已經被雨水淋的'濕透了，腳也已經被摔得麻麻的了，像是失去了知覺，身體上都是傷，簡直可以用一個詞來形容——“傷痕累累”。搞到十分無助，我用力的睜開雙眼，心想：誰能來幫助我一下。我費力單位睜開雙眼，朦朦朧朧的看見有一個人影，他弓著腰，好像也在躲雨，一只手拿著拐杖，一直拿著報紙遮雨，慢慢悠悠的向我走來。他走進一些，他是一個白發蒼蒼的老人，衣著樸素，而從中有幾分華麗。再走近些，我發現他滿臉皺紋，卻十分和藹慈祥。
他看見我立馬加快了腳步，伸出手就拉了我起來，他的手十分溫暖，讓我的心暖和起來，他親切地說：“小朋友，你沒事吧？”我點了點頭，當時我的心已經被一股溫暖占據著，雖然身體還是冷的。他又說：“小朋友，你家在哪，要不要陪你一起去？”我搖了搖頭說：“謝謝，不用了，我沒事！”這時老人拿出一張皺了的紙巾，往我身上擦干了水，擦干了泥土。他便消失了在一個充滿愛與溫暖的轉彎腳。
雖然只有幾句溫暖親切的話語；雖然只有幾個和藹可親的動作；雖然只有一張皺了的紙巾。但我們收益的遠遠不止這些。這是一個難忘的時刻。
難忘時刻作文2
記憶像褪色的照片一樣老去，記憶中的一切都是那么的遙遠，想用手觸摸我童年的記憶，可摸到的只是空氣，唯有那一刻是令我難忘。
那是冬天的一個早晨，晚上剛剛下過雨，地面很滑，我在外站了一會兒，寒風刺骨。我心想，今天我怎么去學校呢？正在我著急的時候，爸爸從屋里推出了那輛破舊的自行車，連忙說：“我送你去，別發愁了啊！”看著父親那瘦骨嶙峋的身子，我內心有點不安。父親又催促到：“快上車，還等什么啊！”接著把我抱上了車，然后騎著車走了。我望著那泥濘不堪的小路一陣擔心，“爸爸，這路能走嗎？”爸爸拍著胸佩說：“沒事，一定能行的！”
剛開始一路沒出現什么問題，可是到后來父親的身子開始前俯后仰了，他的身子幾乎移出了坐板了，顯然，父親開始有點吃力了。此時，車子也開始“吱吱吱”的聲音，這讓父親騎起來更加的吃力了。我看到汗把父親的衣服都浸濕了。于是，我執意要下去走，可父親堅持不讓，還說：“你去學校要干干凈凈的，不要讓同學們笑話。”我心想：父親可曾愛惜過自己的身子。他為了自己的.兒女，寧可自己受苦，也不讓他們來擔心。我心里像打翻了五味瓶一樣。
路還是那樣的泥濘，父親還是堅持騎著車。他的頭發被風吹得繚亂，有次也差點摔倒了，可他用自己瘦弱的身子頂著，不停的說著讓我抓緊了，別摔著了。如果走到騎車很危險的地方，父親便下來推我走，堅持不讓我下車。
到了學校，父親小心翼翼地從他的口袋里拿出一個破舊的錢包，輕輕地拿出二十塊錢遞給我，然后什么都沒說的便推著車離開了。
望著父親那瘦小的身子，我的眼眶濕潤了。那瘦小的身子給我的溫暖太多，給我的愛多么的深沉。
遙遠的記憶是多么美麗，那些記憶，那一段路一直存在我的腦海里，給我溫暖又持久的愛。
難忘時刻作文3
真正真心幫助自己的人是朋友，真正了解自己的人是知心朋友。生活中有許多美好的事物需要慢慢分析。在分析過程中，一個人學會珍惜它們。擁有朋友就像擁有整個世界。
說實話，直到今天我才知道她是誰。可以說，她是我的生命線。同時，她也是一個真心實意幫助我的人。
那是一個炎熱的夏天，知了在樹上不停地唱歌，我直到7點多才懶洋洋地醒來。“遲到了，今天的考試！”我抱怨著，背著書包跑去學校，但是我沒有遲到。孩子們，把所有的書收起來。離考試還有兩分鐘。我突然發現我忘了帶三角尺，想借走它，但我不認識任何人。我像螞蟻一樣跺著腳。
老師分發了試卷。我專注于試卷。四十分鐘過去了，我不得不使用一把三角尺。我很無助。這時，一個重物落在我的桌子上。我看見它是一把三角尺。我抬起頭，看見一個女孩用勝利的.手勢向我微笑。我也給了她一個感謝的手勢。
在剩下的20分鐘里，我終于借助三角尺完成了這道題。考試后，我到處找，在走廊里找到了她。她對我微笑。我把三角尺還給她，并向她表示感謝。她微笑著抓住三角法則，說道:將來應該注意！”說著，她微笑著揮了揮手，離開了。她笑得如此可愛，她的笑容仍印在我的腦海里。她是一朵云。她是風。她是一場及時雨。她，更像一顆照亮夜晚的星星，照亮了我生命中的甜蜜和希望。也許，她是我生命中的一個陌生人；也許，她是我生命中的救命稻草；也許，她就像我手里的沙子，我抓得越緊，失去的就越快。也許，她就像曇花一現，隱約可見，卻無法觸摸。生活可能會有一些難忘的時刻，所以抓住它，不要給自己留下任何遺憾！任何一朵花都是非常美麗的，開花的過程是多么短暫，這一刻是多么美麗，但它需要很長時間才能艱難地成長。雖然在成長的過程中有許多荊棘，但我們永遠不會放棄，因為我們一直期待著盛開的美麗-...；...
難忘時刻作文4
你曾注意過嗎？蔫了的棗都是心形的：那一道道的皺痕，就像父親飽經滄桑的皺紋。一顆顆的棗，一滴滴的愛。 ——題記
“丁零零……”刺耳的電話鈴聲響起。但就是這么的不合時宜，我最愛的電視劇正播到高潮部分，兩只眼珠子都要凸出來了，可這電話鈴，卻打破了我的美夢。
“喂，爸！”口氣中帶著些許的無奈與憤怒。
“喂，侯翔！你和你媽應該快要從西安回來了吧？告訴你個消息，前幾天，我回了下老家，在老院里打了那么多新棗！就等你和你媽了！快回來吧！”可能是我當時沒注意，事后細細品味，才發現當時父親說話時有多么的眉飛色舞。
“好了好了，我知道了！”我心不在焉的應和著，以極快的速度掛了電話，撲到了電視機前……
兩天后，我和母親回家了，興高采烈的我一路上都在談論讓我留連忘返的西安古城，卻早已忘記了父親與棗。
隨著汽車的顛簸，我與母親終于到了家門口。父親早已等在了門外迎接我們。只見他兩手相互的揉搓著，嘴角顯示出了不可隱藏的'弧線，眼也瞇成了兩個彎。臉頰兩邊的皺紋也早已擠成了一團。可以看出他難言的欣喜與激動！
“爸，我們回來了！”
“一路上沒什么事吧？西安好嗎？可好也好不過咱自家院子里的棗樹，對吧，侯翔？相信一路上，你早就口水流下三千尺了吧？”爸爸拍著胸脯，一臉的驕傲。
“什么？棗？我怎么不知道？”母親一臉疑惑，我也剛想起了這回事，悄悄地拉了拉媽媽的衣襟：“媽媽，我也忘記和你說了……”
父親顯然猜到了事情的來龍去脈，臉色變了一下，但最終還是將我們笑著迎回了家，給我們品嘗那已經發蔫的棗。
吃著香甜的棗，我的心里很不是滋味：這些棗里包含著多少父親對我們無言的愛啊！我竟……但世界上沒有后悔藥可賣，它，只能成為我最難忘的時刻！
難忘時刻作文5
在那個傍晚，我經歷了極為難忘的時刻。
那是正式上課的頭一天，在老師的授課聲，與同學們瑯瑯的讀書中，早已忘了時間。猛然抬頭看，才發現，不知不覺中，天已經悄悄地黑了。
“叮咚—”最后一節課下課鈴終于響了，我收拾好書包，帶著裝滿知識的腦袋和疲憊的身體，離開了教室。
走出教學樓，暮色已籠罩大地。樹木還是那樣挺拔，樹葉子還是那樣柔嫩，可這些全都籠罩著一層層薄霧，顯得有些疲倦了。
邁著略顯沉重的步伐，列隊走到大門口。接下來的一幕讓我愣住了：門口黃線外，全是接學生的家長，黑壓壓的一片。他們卻不并弄出嘈雜的聲音，而是個個在用目光尋找自己的孩子。這個時刻，令我極為難忘。因為從他們的目光中，所散發出的，皆是來自于父母的慈愛。有的家長，應是來得更早些吧，他們在這已經微有寒意的夜晚，站在那兒翹首以盼，只是為了早一點兒接到孩子，早一點兒接過他肩上的書包，讓他早一點兒回到家，吃上熱騰騰的飯菜。
為了這早一點，多少家長風雨無阻，也要來接她的孩子回家。那等待的人群中，有懷里抱著小孩子的，大概兩三歲的樣子，眼睛亮亮的，四處瞧著，突然聽她媽媽說：“看，哥哥來了”。她那明亮的眼睛立刻活動起來，看向媽媽所指的方向，拍著手，咯咯的笑了起來，夜色里，那小孩和他媽媽的笑格外燦爛。
也有父親來的，眼神焦急的尋找著，一邊打著電話，猛然向一個方向揮揮手，笑了，那么開心，眼角的'皺紋卻隱約可見。
可憐天下父母心啊，他們工作了一天，又如何不累？可他們依然來接你放學，想讓你早點輕松。日復一日，年復一年，多么偉大！這是只有父母，才能給予你的無私的愛。這樣的愛，如同涓涓細流，流淌在你的生活中，呵護著你。這是那個極為難忘的時刻，讓我所感受到的。
那個難忘的時刻，那黑壓壓的人群，那無私的愛啊！
難忘時刻作文6
升旗時，校長在臺上告訴大家再過一星期就要期末考了，希望各位同學要好好努力……聽完了這段話，我心中相當緊張。
下課時，妹妹跑來班上找我“哥哥，要加油哦！”爸媽為了鼓勵我們有好成績，提出了獎勵方式，只要我跟妹妹拿到獎狀，全家就去餐廳吃燒烤慶祝。雖然我很喜歡吃，但我更愛那享受天倫之樂的感覺。我那聰明機伶的妹妹真的很棒，每回都能拿到獎狀。上回因我沒拿到獎狀，錯失了一次機會，這次千萬不能再讓妹妹失望了，我告訴自己：“一定要加油！”
隨著期末考的接近，或許大家心中都有個“非得考好”的理由，所以大家的心情都起伏不定、忐忑不安，深怕自己會考不好，下課時都還正襟危坐的在自己位子上，用功的讀書。
家里有間大書房，我最愛和家人在書房里活動。爸爸總是忙著敲鍵盤設計程式，妹妹也用心準備著功課，我約束著自己，控制著心思，埋頭念書，媽媽則在一旁批改學生作業也陪伴著我們，如果我有不懂的地方，隨時都能請教家教老師——媽媽。
考試那天，叫人“驚心動魄”的時刻終于來了。當監考老師將一張張的試卷發下來時，我的'一顆心“噗通！噗通！”不停的狂跳，都快把我的五臟六腑跳出來了！我用那顫抖的雙手，接過老師手上的考卷，但手抖得連筆都拿不好。接連的這兩天，都在緊張兮兮的氣氛下渡過，期末考也總算考完了，這時，我心里那龐大的壓力，總算稍加舒緩了，畢竟，考好考壞已經塵埃落定！
但到了晚上，我竟翻來覆去睡不著，擔心我會考不好、擔心拿不到獎狀、擔心看到妹妹失望的臉，明天老師會宣布成績，我到底是名列前茅，還是榜上無名……
隔天的一大早，老師報名次：“第一名——李威！”突然我傻了，完全聽不到聲音，腦袋一片空白，是真的嗎？我高興得說不出話來，這真是“動人的時刻”。我的努力有了成效，我對妹妹總算是有交代了，眼前浮現妹妹笑瞇瞇的臉，正高興地享用燒烤……
期末考前的緊張是筆墨難以形容的，“一分耕耘，一分收獲。”天下沒有不勞而獲的事，要努力才會有收獲。全力以赴獲得的豐碩成果，說有多甜就有多甜，當名次在公布的那一刻，我的心激勵澎湃洶涌的滔天巨浪。
難忘時刻作文7
今年暑假里的一天，陽光明媚，萬里無云，藍藍的天空飄著幾朵白云，雖然天氣有點熱，但是爸爸帶我到紫荊山公園東湖湖心島釣魚的興趣一點也沒有減。
我站在湖心島上，遠遠望去，景色非常秀麗。島的西邊，有一池碧波蕩漾的湖水，像鏡子一樣靜靜地躺在那里，偶爾微風拂過，泛起層層波紋向岸邊散去。島的東南邊是成片藕池，一片片荷葉高低有序地矗立在荷塘，小水珠在荷葉上邊滾來滾去，像群淘氣的娃娃嬉戲、玩耍；一朵朵盛開的荷花向人們張開笑臉，好像是不停地向賞花者打著招呼；還有各種顏色的蜻蜓翻飛在荷葉、荷花之間，像一群護花使者時刻守衛著；更有意思的是，我睜大眼睛往水里一看，成群結隊的魚兒在水里游來游去，不停地穿梭在荷葉底下。魚兒有大的、小的，有紅色的、白色的，五顏六色，形態各異，美麗極了。
在我欣賞美景的同時，爸爸去租了一副釣魚桿。他首先給我做了個示范，把魚食掛到鉤上，用魚桿向前方一送，魚鉤連線在前面不遠處沒入水中。爸爸對我說：“等浮飄動的時候，你就要猛的往上一提，上鉤的魚兒就會被釣上來，否則就容易脫鉤。”
過了一會兒，我看見一個紅色的影子從水里游過，心想那一定是條魚。很快，爸爸的魚飄動了，爸爸輕輕地向上一提，一條紅色的小金魚就被釣了上來。爸爸把魚桿遞給我，我迫不及待地接了過來，照著爸爸的'樣子，給魚鉤掛上魚食，然后放入水中。有幾次魚飄一動就往上拉，魚兒沒有釣到，魚食卻沒有了，時間一長就失去了耐心，越急越釣不來魚。這時，爸爸說：“釣魚一定要有耐心，千萬不能著急。”于是，我放下心情，不斷地摸索釣魚的方法技巧，不一會兒功夫，魚兒上鉤了，我輕輕地往上猛一提，一條活蹦亂跳的金色魚兒上鉤了，這是我第一次鉤到小金魚，高興的手舞足蹈。學會了一些基本方法之后，魚兒一條一條的往上釣，最后收獲非常大。
很快一個小時過去了，夕陽西下的陽光照在魚塘、撒在藕塘，一片金黃，我和爸爸帶著魚兒和喜悅，興高采烈地回家了。
難忘時刻作文8
生活中有許許多多讓我們難忘的瞬間。有點瞬間，就是一幅精彩的畫面；有的瞬間，承載著一段感人的故事。在我們成長的路上，有許多瞬間令我難忘。
屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋里，則是埋頭寫作業的我。作業仿佛是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的石頭。
“真累啊，先休息一會再做吧。”
“不行不行，必須把作業寫完！”
“還是我說的對，先玩一會。”
“我說的才對，作業必須先寫完！”
我大腦里兩個小人兒吵的不可開交。但我還是暗自給自己鼓勁：“馬上就要寫完了，加油加油！”作業的大山一點點的變矮了，我抬頭一看，我竟然把作業都寫完了，我高興的蹦了起來。那一瞬間，我明白了：專心致志的做一件事，就會很快的做完。
教室里，靜悄悄的，靜得能聽見每個人的心跳聲。講臺上，老師拿著期中考試的成績表，即將要宣布考試排名了。每個同學都屏住呼吸，等著老師宣布結果。當聽到老師宣布“第二名，某某”的'瞬間，教室里頓時想起了熱烈的掌聲，同學們都向我偷來了驚訝，佩服的目光。我的心里頓時像吃了蜜一樣。我不禁回想起我奮起直追的決心，想起曾經的決心，想起流過的淚和汗，那一瞬間，我明白了：有耕耘，就會有收獲。
晚上，我還在寫作業。媽媽輕輕地走過來，手里端著一碗誘人的芒果。我咬了一口，甜甜的果味流入了我的心田。我說：“真好吃，媽媽，你也吃點。”媽媽卻笑著說：“我已經吃過了。”這時，我看見媽媽饅頭的黑發中，赫然露出幾根明晃晃的白發！是何時，媽媽長出了白發？是在為我輔導功課的時候？是在夜晚為我掖好被角的時候？還是在為我端來切好的水果時？媽媽每天辛苦地付出，不都是為了我嗎？那一瞬間，我明白了：媽媽對我的愛有多么的深！
每一個瞬間都是值得我回憶的，每一個瞬間都是讓我感動的，每一個瞬間都會讓我有深切的體會，它們讓我成長，讓我難忘。
難忘時刻作文9
今年和爸爸一起種樹的那一刻，使我難以忘懷，因為我們不僅一起種下了樹苗，更是種下了未來我心里的參天大樹。
為了給花園增添更多鮮活的元素，爸爸從福建購買了多種楓樹。當快遞送到門口時，十幾個長方體紙盒像鱗次櫛比的小樓一樣排列在我們眼前。怎么說我也是個小男子漢了，抱起離我最近的一大盒紙箱準備往屋里拖，可它好似在地上生了根一般，沉的拖不動。看著比我個頭還高的紙箱，它似乎得意的笑話著我：“小家伙白長了100多斤啊，力氣太小啦！”爸爸看見我用蠻力搬東西，連忙讓我停下，隨后從儲物箱拿出一個拉貨小推車，平和地說道：“兒子用這個。”嘿嘿，我爸真是會未雨綢繆，工具都先買好啦，不愧是我爸。
打開箱子，一株株楓樹苗如同沉睡了許久的竹節蟲，干枯、頹廢，葉子們搖搖欲墜地掛在枝頭。我真怕風吹進屋子里，因為它們看起來實在是太弱不禁風啦。我問爸爸：“他們是不是沒救了？”爸爸說：“沒事兒，種進土里澆水就好了。”我心想，古人云“枯木逢甘露，滋澤萬物青”這下，見證奇跡的時刻到了。
鋤頭、鐵鍬，連天蓬元帥的釘耙我爸都買好了。嘖嘖，真是萬事俱備，只欠挖坑。九月的午后，驕陽似火，我們父子倆一鏟、一踩、一挖的流水線操作了一通。汗水和蚊子是我們的觀眾，熱與癢的齊上陣，著實讓我體驗了一把辛苦的滋味。休息的時候，爸爸與我分享了種樹的人生哲理。他說樹苗在苗圃里的時候都生機勃勃，蔥綠蒼翠，但被拔出土壤，經歷了幾天旅途奔波后，它便失去了光彩，一下子黯然失色了。可當它們重新回到土壤里，定時的澆水，受到合適的'光照，就又逐漸恢復了生氣，多年后更會長成枝繁葉茂、枝干挺秀的樹。我們的人生又何嘗不是這樣，波瀾起伏是常態，誰都沒有一路的歡歌，亦不會有永遠的悲傷。我們要像樹一樣，無論經歷多少次凋零，卻總能在春天重新發芽，在夏天蓊蓊郁郁……
是的，多年后我會長大成人，而我心里的這棵樹也會變得挺拔蒼勁，因為這是爸爸用父愛為我澆灌的，我永遠都不會忘記這個平凡午后的父子種樹時刻。
難忘時刻作文10
自從我來到這所學校，華老師就一直是我們的班主任。在四年的朝夕相處中，我們建立了深厚的感情，如今她不做我們的班主任了，我心中充滿了憂傷。
那是一個星期三的早上，我一如既往地早早來到教室，無意間瞥見老師眼眶濕潤，好像要發生一件大事。果然，等學生到齊后，老師壓低了聲音說：“我年齡大了，身體大不如前，以后就由年輕的黃老師來做你們的班主任。”聽了老師的話，原本喧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。這個消息對我來說猶如晴天霹靂，讓人一時無法接受。我的心情一下子跌入谷底，心中不由自主地難過起來。在我的.心中，華老師是最溫柔最慈祥的班主任，沒有任何人能代替她。
這時，我的耳邊傳來陣陣哭泣聲，我扭頭一看，只見趙琪的眼角流淌著淚水，正在低聲啜泣，她這一舉動深深觸動了我的心。隨后，趙文豪也放聲大哭，他的哭聲一下子感染了大家，大家接二連三地加入到這場哭泣中。我一直強忍著淚水，但想起華老師剛才說的話，便控制不住自己，眼淚傾瀉而出。一瞬間，我腦海中回想起和華老師相處的一幕幕，滿滿都是感動。還記得，華老師即使生病了，也不耽誤我們的學習，她一邊咳嗽，一邊講課；當天氣變冷時，她會在群里叮囑我們添加衣服，注意防寒保暖；當我們在學習上遇到困難時，她會不厭其煩地講解；當同學之間發生矛盾時，她會用和藹的話語開解他們，讓同學之間的友誼恢復如初。有了華老師，我們的班級才更加友愛和諧了。
但最令我記憶猶新的是華老師對我鼓勵的話語。有一次，在模擬考試中我因為粗心大意，在考卷上開了許多“天窗”，那鮮紅的叉號令我至今難忘，我的心中充滿了挫敗感，趴在課桌上一蹶不振。這時，華老師察覺了我的異樣，把我叫到窗外。我的背后直冒冷汗，顫顫巍巍地走到門口，準備接受老師的一頓訓斥，但沒想到，華老師非但沒有批評我反而和顏悅色地說：“世界上沒有十全十美的人，每個人都會犯錯，不要因為一點小錯誤而氣餒啊！”我聽了，心里得到了莫大的安慰，望著老師溫和的眼神，我一下子重拾了信心。想到這兒，我的淚水如“傾盆大雨”般嘩嘩往下流，再看看我們的班主任，她也熱淚盈眶。教室里哭聲一片，這哭聲包含了同學們的諸多不舍。
華老師，您永遠是我們最尊敬的班主任！
難忘時刻作文11
五年級的寒假，讓我最難忘的是和小姑姑一起度過的時光，她只比我大一歲，上六年級，是我回老家認識的。
我的小姑姑眼睛很大，照相時，她總是會把下巴往下低一點，露出她那雙大眼睛。
過年的前一天，我跟著家人一起回到了老家，看望了二太爺一家。二太爺也就是我爸爸的爺爺的弟弟，小姑姑也就是二太爺的孫女，呵呵，把你弄迷糊了吧。我在那里見到了和我差不多大的小姑姑，因為當時我撅著嘴不想進去，所以一直板著臉。我的七奶奶——也就是小姑姑的媽媽看到了，問我怎么不高興呢，奶奶聽了忙解釋說是因為剛才在車上不讓我看書在鬧情緒，我聽了更生氣了，氣呼呼地瞪著奶奶。
小姑姑只是在一旁安靜地看著我，笑瞇瞇的，我突然覺得有些不好意思了，低下頭，不敢看她。走的時候，我輕聲說了一句：“小姑姑再見。”
第二次見面時，我一聲不吭地跟著小姑姑，吃完午飯，我們自然而然地熟了起來，她照相的時候，我還調皮地在她后面做了一個兔子耳朵，我們還一起跳起來，讓媽媽為我們留下了這珍貴的'一瞬間。接下來，我們悠閑的磕著瓜子，玩著游戲。別看她只比我大一歲，她還去過美國和澳大利亞呢，去澳大利亞是她自己參加的夏令營，看來她很獨立，我欣賞了她在國外的精彩照片，想象著那一定很美，我也真想出國去看看大千世界！我也給她講述了我去海南的經歷，如果我們有機會一起去旅游，那該多好啊！
到了下午，我們一起去山上祭拜祖先，山路十分陡峭，我和小姑姑卻只顧邊走邊聊，跟在后面的媽媽不耐煩了：“你們怎么有說不完的話啊，小心掉下去哦！”我轉過身，朝媽媽做了個鬼臉。祭拜完祖先后，我和小姑姑在附近的小山丘游玩，望著山下綠油油的農田，清澈的河水，身邊粗壯的大樹，五顏六色的不知名的小野花，一切都像一幅美麗的圖畫！
不知不覺中，天漸漸暗了下來，小姑姑望了一眼天空，說道：“再見了，明年希望我們還能再見！”美好的時光總是短暫的。
“好的，明年再見！”我依依不舍地說。
我會永遠記住這令我難忘的快樂時光，期望明年的再次相聚。
難忘時刻作文12
升旗時，校長在臺上告訴大家再過一星期就要期末考了，期望各位同學要好好努力……聽完了這段話，我心中相當緊張。
下課時，妹妹跑來班上找我“哥哥，要加油哦！”爸媽為了鼓勵我們有好成績，提出了獎勵方式，只要我跟妹妹拿到獎狀，全家就去餐廳吃燒烤慶祝。雖然我很喜歡吃，但我更愛那享受天倫之樂的感覺。我那聰明機伶的妹妹真的很棒，每回都能拿到獎狀。上回因我沒拿到獎狀，錯失了一次機會，這次千萬不能再讓妹妹失望了，我告訴自我：“必須要加油！”
隨著期末考的接近，或許大家心中都有個“非得考好”的理由，所以大家的心境都起伏不定、忐忑不安，深怕自我會考不好，下課時都還正襟危坐的在自我位子上，用功的讀書。
家里有間大書房，我最愛和家人在書房里活動。爸爸總是忙著敲鍵盤設計程式，妹妹也用心準備著功課，我約束著自我，控制著心思，埋頭念書，媽媽則在一旁批改學生作業也陪伴著我們，如果我有不懂的地方，隨時都能請教家教教師——媽媽。
考試那天，叫人“驚心動魄”的時刻最之后了。當監考教師將一張張的試卷發下來時，我的一顆心“噗通！噗通！”不停的`狂跳，都快把我的五臟六腑跳出來了！我用那顫抖的雙手，接過教師手上的考卷，但手抖得連筆都拿不好。接連的這兩天，都在緊張兮兮的氣氛下渡過，期末考也總算考完了，這時，我心里那龐大的壓力，總算稍加舒緩了，畢竟，考好考壞已經塵埃落定！
但到了晚上，我竟翻來覆去睡不著，擔心我會考不好、擔心拿不到獎狀、擔心看到妹妹失望的臉，明天教師會宣布成績，我到底是名列前茅，還是榜上無名……
隔天的一大早，教師報名次：“第一名——李威！”突然我傻了，完全聽不到聲音，腦袋一片空白，是真的嗎？我高興得說不出話來，這真是“動人的時刻”。我的努力有了成效，我對妹妹總算是有交代了，眼前浮現妹妹笑瞇瞇的臉，正高興地享用燒烤……
期末考前的緊張是筆墨難以形容的，“一分耕耘，一分收獲。”天下沒有不勞而獲的事，要努力才會有收獲。全力以赴獲得的豐碩成果，說有多甜就有多甜，當名次在公布的那一刻，我的心激勵澎湃洶涌的滔天巨浪……
難忘時刻作文13
雪花紛飛，樹枝披上了閃光的白紗，細小的雪花似精靈一般落入人間，玻璃上的冰花各式各樣，福字高掛，寒假如約而至。
手機上，老師宣布了朗誦視頻任務，我對假期的美好憧憬就此破裂。向來毫無朗誦天賦和經驗的我陷入了寂靜的沉思：既要朗誦的落落大方，又要保證視頻的優秀程度，這對我來說可不簡單，后天是上交時間，該抓緊了！
于是，我打開電腦，開始制作PPT。搜索到朗誦內容《桃花源記》的電子版后，便不大嫻熟地將其復制并粘貼到PPT上，再將圖片下載后導入，漸漸的，PPT的雛形顯現出來了，萬事俱備，只差朗誦。
我打開語文書，映入眼簾的是超長的文言文以及許多不大熟識的字與音。我先試著讀了一遍，將不會讀的字標注出來，再聽著朗讀把拼音寫在字的上方，又讀了幾次后，試著錄了一遍，聽著視頻中我的誦讀水準與網絡上大師級別的朗誦相差甚遠，我的內心似被一團熊熊燃燒的火焰包了起來，心中有十二分的'不甘。這時，手機里傳出大師的聲音，“朗讀想要出精品，需品味內容、代入情感、從容朗誦。放下浮躁與心急才能夠成就出好的作品。”短短幾句話語便似一汪清泉在我的心田汩汩流動，撲滅了內心那一團焦躁的烈火，讓我再一次拾起信心，重新朗誦，繼續練習。
清晨，陽光灑向桌面，伴我一同琢磨文章；
午后，白云飄在空中，和我一起交流情感；
夜晚，月光照耀窗邊，看我再次錄制視頻。
按下開始鍵，我一字字的讀出靖節先生筆下田園山水間的美好生活，一幀幀的品出桃花源內村民的悠然自得，一遍遍地感受陶淵明的向往之境。按下結束鍵，我長舒了一口氣，放松心境。最后，那個視頻被選作小組優秀周作業，展示給大家。我知道，那是對我認真努力的褒獎！
誦讀，傳誦經世之絕唱；
品味，品出古人之向往；
難忘，銘記搏后之輝煌。
難忘時刻作文14
也許，你是因為工作太累了，回到家，永遠只是繃著一張臉；也許，你是因為要為了一筆業務，陪坐時，永遠帶著一絲勉強的笑；也許，你是因為身體太疲憊了，永遠對我愛答不理。我想，你對我是不可能笑的。
時光總是匆匆。我因為初一的學習已經沒有空閑去留意你的音容，笑貌。你因為更重的負擔也沒有時間去發現我已不留意你。一輪考試下來，我失敗了。我想起你當時在我面前的怒發沖冠，罵完我后又失望地嘆了一口氣。我害怕了。我想，你對我只有嘆氣了。
果然，你對我還是發火，嚴厲的語氣讓我不敢抬起頭；果然，你很失望的.嘆了口氣。你對我搖搖頭，說聲：“回房間去吧。”我趴在桌子上，看著一點點暗下來的天，哭了。我想，你對我只有失望了。
事情發生的總是那么巧妙。媽媽在我上學的時候對我說：“你能否做些讓你爸爸開心的事呢？”我沉默半晌，對她說：“不知道。”說完，我聽見我的心對我說：“你試試吧！”
你一如既往的回到家，我已經把作業寫完。我翻開琴蓋，談起了你最喜歡的曲子——《獻給愛麗絲》，那是一首輕柔的曲子，有浪漫的旋律。你應該很久沒有聽我彈琴了。你倚在門上，靜靜地聽。一曲畢，你輕輕地對我說：“再彈一遍吧。”我沒有應答，只是又一次按響琴鍵，你又一次聆聽。你也許輕輕地鼓了掌，但是被漸強的音樂蓋過，所以，我沒有聽見。我把你喜歡的曲子彈了好幾遍，直到，我聽見你哼起了這首曲子的調調。
我轉過頭，看見了你對我的微笑，那種很慈愛，很溫暖的微笑。你笑著走過來，對我說：“今天爸爸很高興，好久都沒有聽到你的鋼琴聲了，你的鋼琴聲在我的記憶里都模糊了，還真挺懷念的。今天聽你彈了，爸爸很高興！”我呆呆地望著你的笑顏，原來讓你笑那么簡單，我怎么都沒發現？你為我付出了那么多，我只為你彈一首曲子，你竟然可以笑得像太陽那么燦爛！
“可是，你為什么喜歡聽《獻給愛麗絲》呢？”我好奇地問你，你說：“因為，那是你第一次彈給我聽的曲子啊！”我又一次驚呆了！原來你是因為這首曲子是我第一次彈給你聽的，所以才喜歡的啊！“有時，一次為父母的小小舉動，可以，讓他們幸福一輩子！”這是我在日記在寫的一句話。
難忘時刻作文15
生活中，我們都會有“心兒怦怦跳”的體驗：考場上題目做不出來時，“心兒怦怦跳”；犯了錯誤，去老師辦公室時，“心兒怦怦跳”；第一次登臺演講時，“心兒怦怦跳”；比賽后即將得知結果時，“心兒怦怦跳”…….有一次英語考試結束，老師報分數的時候，我的心兒怦怦直跳。
四年級下學期的一天，我們進行了英語期終考試，由于這段時間一直在忙著趕數學，英語學得不扎實，考得比較慌亂，分數出來前心里總是七上八下的。這不，今天就要公布成績了，我的心兒也開始怦怦跳了。
當看見教室門口“吐”出了老師，我們便立馬端端正正地坐好，全班鴉雀無聲，而每個人的臉上都顯現出了焦慮和擔心。我也很著急，心里冒出了無數個問號：我考多少？會不會有拼寫錯誤？老師是不是扣了我的書寫分？要是這樣我可太“冤”了。我的心開始“怦怦，怦怦……”跳了起來。老師的臉上顯得很生氣，眼睛里像冒著火似的，講了一大堆批評我們的話。我更緊張了，手里汗津津的，眼睛不敢看老師，心里像打鼓似的，“怦怦怦，怦怦怦…….”亂跳起來。我都不知道老師在講什么了，耳邊只有“分數，分數，……”
老師開始報分數了，我一下把頭抬了起來，目不轉睛地盯著老師，心跳得更快了，我的心仿佛就要從我的嘴里“磞”出來了，只能強制自己屏住呼吸。這時只聽老師報到：“優以上的'有：鐘力凡…..”聽到這里我的心一下又“回”到了肚里，總算松了一口氣。先是整個人都“虛脫”了，后是興奮不已，臉上都成一朵花了。直到發卷子的時候，才回過神來。聽講評卷子的時候，我仍心有余悸，心還在怦怦跳呢。
一回到家，我便把這個喜訊報告給了媽媽。可正當我們一起高興的時候，媽媽的手機“嘀嘀”響了起來。拿出來一看，原來是數學老師發來的短信，短信里通知：明天講評數學卷子。“啊？！”隨著一聲喊叫，我倒在了沙發里，軟綿綿地說：“明天心兒又要怦怦跳了，心兒啊你受苦了！”
這件讓我心兒怦怦跳的事使我受益匪淺，到現在還記憶猶新！如果我們平時學習能扎實些，考試的時候就能從容些，報分數的時候也就不會心兒怦怦跳了。
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