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    隱形的翅膀高中優秀作文

    時間:2024-05-10 10:57:21 優秀作文 我要投稿
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    隱形的翅膀高中優秀作文

      無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的隱形的翅膀高中優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    隱形的翅膀高中優秀作文

    隱形的翅膀高中優秀作文1

      每個人心中都應該燃起一團火焰,點燃生命的激情;每個人心中都應該響起一首動人的歌謠,震撼靈魂深處;每個人心中都應該生長一根綠色的竹筍,堅韌而執著;每個人心中都應該孕育一個夢想,讓夢想指引現實的方向。我懷揣著一個夢想,那就是成為一名作家,穿梭在無數世界中,感受人生的種種風景。

      我可以凝視著奔騰不息的江河,為它譜寫雄壯的詩篇;我可以凝望著飄零的落葉,為它奉上凄美的頌歌;我可以注視著自由翱翔的小鳥,為它重新描繪一片蔚藍的天空;我可以目睹南飛的大雁,為它留下秋天踏過的痕跡。

      我喜歡自然,作為一名作家,我擁有優美的文字,可以盡情地感受和創造世界。我可以用心靈重新塑造這個世界,盡情享受創作的樂趣。無論外界如何變化,我都可以守護內心的寧靜,創造屬于自己的凈土。

      由于我是一名作家,我的視野開闊,洞察力敏銳。在微妙的瞬間,我能夠捕捉到那些不易察覺的'溫情與感動。

      作為一名作家,我有能力編織夢想,將你理想中的完美人生描繪得栩栩如生。雖然這只是虛構的,但卻能成為你心靈的一處避風港,給予你慰藉與寄托,讓你的人生充滿無限可能。

      我喜歡作家,喜歡記錄,喜歡填滿空白的紙張,也喜歡在上面涂鴉,把煩惱轉化為快樂,把快樂轉化為幸福。作為一名作家,我擁有自由的思想,作家的心靈是自由飛揚的,永不受拘束。他們的思想是自由的,永不停歇,永遠在創作的道路上探索。

      所以,我夢想成為一名作家。

      我相信,有愛就有芬芳,有夢就有希望,帶著作家的夢,我會飛翔。

    隱形的翅膀高中優秀作文2

      你能看見嗎?那個女孩在飛,她有著一雙隱形的翅膀。而就是它,承載著一個女孩美好的夢想。

      ——題記

      小時候,我心中有過許多奇幻而又美妙的夢,就像夜空中的繁星。每一顆都閃爍著它那獨特的光芒。吸引著我,我試著去摘它們。可是,我發現我錯了。有時候……我一直在想它……

      如果,一個人可以帶著屬于自己的那雙翅膀無憂無慮地飛翔在花海之中,享受著甜蜜的味道。可以自由自在地飛翔在草原之上,欣賞這美麗的風景,那這一切都多么美好。

      3歲時,我曾想當一名畫家。

      當時,我喜歡用那五顏六色的東西在紙上涂涂畫畫的,每當看見紙上浮現出那些美麗的畫面時,心中就有著大大的成就感。畫家們總能把單調暗沉的世界描繪得五彩斑斕。

      我的翅膀開始慢慢張開……

      6歲時,我想當一名音樂家。

      那時,我喜歡每天坐在窗前,從不厭倦地彈著鋼琴,每當聽著那清脆的聲音,心中就有一種莫名其妙的幸福感。每當有音樂時,我就會坐在窗前,彈著鋼琴,仰望那片藍天,這是我一個人的世界,我似乎張開了那雙翅膀,飄飛著如發絲般的`羽翼,在藍天中翱翔。

      我的翅膀終于可以完全張開了,我開始試著飛翔。

      13歲了,也就是現在。我想當一名律師。每當我坐在電視前看見法院里,律師們的針鋒相對時,我都幻想著如果有一天,我成為律師該多好啊!美麗的語言是多么生動,多么富有傳奇色彩。

      我開始飛翔在天空中,尋找著我的律師夢。

      我每一回不甘跌倒后,都自信地站起來,自信的翅膀總會不斷在我心中拍打,勾勒出一幅美麗的夢想圖。蔚藍的蒼穹下,我自由的飛翔,沒有傷痛,沒有微笑,沒有挫折……

      真的,我終于可以看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮……

    隱形的翅膀高中優秀作文3

      “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見淚的夕陽也會有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”

      ——題記

      我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》,因為我也有一雙隱形的翅膀,而我的這雙翅膀就是我的老師。

      為什么我的老師是我隱形的翅膀呢?因為每當我遇到挫折失敗的時候,她總會鼓勵我,給我希望。

      記得一次競賽,我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出,進入了五強,代表學校參加總決賽。總決賽的結果要過一段時間才出來。在這段時間中,我每天晚上都在提心吊膽,怕自己失敗了沒法面對老師。但最后,我還是失敗了,我沒能得到一、二、三等獎,可是和我一起參加的其余四位同學,卻有兩位獲得了三等獎。當時,我心都碎了。

      可是,出乎我的意料之外的是,老師并沒有批評我,沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎,肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說:“你這次的競賽成績不太理想,可是你千萬不要灰心,只要下次努力些就行了。人總是會失敗的,有失敗才會有成功,哪一位科學家不是經過無數次失敗才獲得成功的呢?林肯總統也是經過99次失敗,最后才成功當上總統的,如果他在99次失敗中灰心、放棄,他就不會取得成功了,所以,你不要灰心!”

      聽了老師的一番話,我頓時覺得碎了的`心愈合了,覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風雨后,飛過絕望就是希望。

      當我聽到《隱形的翅膀》的時候,我就會想起我的老師,想起我那可親可敬的師娘。

      “我終于愛上,用心聆聽不害怕,那里會有風箏的陪伴,隱形的翅膀,有夢跟隨就比天高,有一個個愿望讓自己想象……”

      ——后記

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