小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
她有一頭瀑布似的長發，一對濃濃的眉毛，一雙不大的眼睛，一個高梁鼻，一張嘴巴里露出一排潔白的牙齒，她能說一口流利的普通話，平時穿著簡單，但是學問可不淺，她就是我的媽媽。
我這位媽媽你們是有所不知啊！她平時對你好說話,你愛聽不聽，可是你要是不去做事的話，那你就得被“女子單打”！
看！我正在打游戲，媽媽走到電腦前就開吼了：“你把這堆臭襪子洗了！快點啊！”我哪里顧得上那么多啊？我一邊打游戲，一邊答應：“好！知道了！”這句話從我左耳朵進去，從右耳朵就出去了，一個小時過去了，我仍然沒有反應，這時媽媽又把她的聲音提到了最高，向我叫道：“喂！你在干什么？這堆臭襪子放在這干啥？不洗了，難道還吃了不成？快過來洗！”我戴著耳機，沒聽見媽媽說什么，因為游戲中我輸了，我高聲喊道：“搞什么東西呀！真不是個好東西!太笨了嗎！連個小士兵都打不過，真是個傻子！”我罵著罵著突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，媽媽正瞪著老虎眼，猛瞪著我，她手里拿著一根毛線簽子，提著我的.腰，推在床上死揍一頓，那一次下來，我“鼻青臉腫”。身上留下了媽媽的“烙印”。
雖然平時媽媽對我的學習和生活要求有些嚴格，但是在其他方面上卻對我很好。
比如說：今天暑假媽媽帶我去了諾爾蓋大草原，還帶我去騎了馬，看了花湖和九曲黃河第一灣……
在我心中，我的媽媽不僅是一個對我要求嚴格的母親，更是一個愛我的母親。
小學生作文 篇2
時間如白駒過溪，轉眼間自己已經這么大了，自己是一個頂天立地的男子漢了 ，有自己的目標了 ，但是感覺到自己快要畢業了自己對同學，對老師，對母校，一種戀戀不舍的心情，還想在這個學校在生活幾年，為這個母校多添一份光彩，感受它的美。學校的環境，學校的嶄新面貌，我不會忘記，默默教我的老師也不會忘記，因為老師就像園丁一樣，我們就像盛開的花朵一樣;老師又像陽光一樣，我們少年兒童在陽光的.沐浴下成長，快樂;老師的無私精神，與他的教學態度，有所體現，老師關心每一個孩子，我們都要記住老師。
曾經在一個地方許下的諾言，伴隨著清風，飄到這個充滿詩意，朗朗讀書聲的校園，遠處的電線桿上一只只燕子在上面停歇，在上面飛舞，好像五線譜一樣。在這個小學生活六年了，我變了，秉性也變了，不再像以前那樣頑皮了，有自己的主見了，開始干什么事都認真了。我們曾經在校園里的那段生活真的對我來說太值得珍惜了，我們曾經在一起學習，在一起玩耍，再每次的活動上，表現自己為班級爭光，我們曾經也有過錯誤的時候，想起我與同學的那段友誼，每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。在小學又很多事情令我現在還難忘記—在一年級的時候，我記得是一個很嚴肅的老師，姓王，女老師，他的脾氣可不好，好像是有一次老師布置口算題卡，我連好幾天都沒寫，老師問我就說老師我作業忘帶了，可能我昨天有事沒寫，或者說老師我見那上面的題太多，算起來還費腦子，等等借口，我就被老師連叫好幾次家長，但是老師是問我的時候我就躲到一邊，任他也找不到我，哈哈;但是王老師可不怕我，他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走，非得說找我家長談談，這老師是不是愛訓人啊，就找小的欺負，老師把我看了好久了，費了九牛二虎之力，才把我家長叫到辦公談談，我在心里想;我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆發了，老師說著說著來狠的了，竟不管我的安危，老師頓時頭上冒起了熊熊烈火，像豹子一樣瞅著我和我家長，談完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮帶燉肉，這下讓我好過癮了，爸爸你真狠，我還是小孩，怎能說打就打，唉，誰讓我老不寫作業呢，下場只能是無法比喻的。
時間可以保留一切，但是又可以讓美好的東西逝去，我真希望可以讓那段難忘的小學時光多在我身旁停留更久一些。
小學生作文 篇3
今天我和同學約好一起看電影，到了電影院，阿姨幫我們買了票，進了場，今天的人可真多啊，估計是因為元旦放假，大家都出來看成龍主演的'十二生肖這個片子。
故事很精彩，講的是成龍和他的朋友經過努力，終于把國寶找回來了。看完這個電影我覺得做什么事情只要努力了就能成功，就像我們學習一樣，付出努力了就能取得好的成績。
小學生作文 篇4
細數額頭上的白發，有多少根，是為我們而生？細看眼角的魚尾紋，又有多少根，是因您犧牲業余時間熬夜給我們批改作業？王老師，您辛苦了！
王老師，您還記得嗎？那一次，您費盡心思給我們復習，但我們的期末考試仍然考的一團糟。看著您火冒三丈的樣子，全班同學都嚇得一聲不吭，乖乖聽著你的數落。當時，我們全班都在心底大喊：“完了完了，這回的作業一定寫都寫不完！蒼天啊，大地呀，我下一次一定！”當我們全都認為我們都要“gameover”的時候，你卻沒有給我們加一大堆作業，而是在生氣之后，十分耐心地把我們錯的題一一分析、講解，使本來一頭霧水的'我們撥云見日，一下子就懂了。在看到你從怒發沖冠到心平氣和這180°大轉彎后，我們不由得一陣奇怪：“咦，王老師怎么了？”王老師，謝謝您對我們的忍耐！
王老師，您知道嗎？那一次，您因為勞累過度而生病了。那時，全班同學在心里都恨自己，恨自己太讓老師操心，太不聽話了。每一次您布置作業時，我們都希望你可以少布置一點作業。我們并不是想讓自己少做點作業，而是想，我們一人只用做一份作業，而您一人要批33份作業，這么多的作業，你又何時可以批完呢？每當想象你在深夜為我們批作業的情景，我們都不禁熱淚盈眶。王老師，謝謝您對我們的付出！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。王老師。謝謝您，謝謝您對我們的愛，這種愛，是人間最博大，最溫暖的愛！
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