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六一兒童節活動作文

時間：2024-05-05 11:57:01 六一兒童節我要投稿

六一兒童節活動作文【通用】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六一兒童節活動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節活動作文【通用】

六一兒童節活動作文篇1

　　今天是六一，是國際兒童節，是我們兒童都期盼的好日子，我的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節，同學們穿著漂漂亮亮的新衣服，興高采烈地來到學校。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”，在微風的吹拂下，仿佛在說：“祝小學生們節日快樂！”

　　我們搬著凳子來到操場上，慶祝“六一”的活動開始了，真是熱鬧非凡啊。同學們每個人都很開心。首先是新隊員入隊儀式我們班作為老隊員代表，為新少先隊員佩戴紅領巾。當我看見又有二十五名一年級的小學生加入了少先隊員，仿佛又看到四年前我加入少先隊，成為一名少先隊員的情景，心情格外激動。

　　新隊員入隊儀式結束后，發獲獎儀式開始了。有優秀少先隊員，優秀班干部，三好學生，孝親敬老小明星等稱號，好多同學都拿到了獎狀，我也在其中之一，獲得到的`是三好學生的稱號。

　　接下來是最精彩的文藝聯歡會。四年級的小學生在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像真正的舞蹈演員一樣。我們班的辛惠竹同學表演的單口相聲《山東斗法》，惹得大家哈哈大笑。一年級小同學表演的《小老鼠上燈臺》真是太可愛了。還有三年級的同學用陶笛演奏，聲音渾厚、悠揚、嘹亮，動聽極了。

　　我作為校隊隊員表演健美操《加油、加油》，舞蹈隊共六人演出。當時，我的心怦怦直跳，緊張得要命。可看到其他同學那么鎮定，我的心才平靜下來。我們身著統一的健美操服裝，隨著樂曲聲，歡快地跳起來啦，盡情地跳起來啦！同學們為我們的精彩表演鼓掌喝彩。當我們擺出結束造型的那一剎那，臺下更是響起了雷鳴般的掌聲。

　　今天是我們兒童自己的節日，我們歌唱，我們跳舞。我們度過了一個快樂的“六一”。

六一兒童節活動作文篇2

　　今天，是所有的少年兒童最為期待的日子——六一國際兒童節，我們學校組織了愛心義賣活動。

　　義賣的東西都是由學生自己捐獻出來的,每班為一個集體，各個班級之間還會進行義賣金額多少的比賽。學校決定將得到的款項捐獻給災區的同胞們。

　　像上次一樣，我被選為推銷人員，在我們的義賣小組中，王一諾是管錢的人員。

　　午間休息后，我們推銷的五個人扛著同學們捐出去的物品來到了場地上。這回的場地是在操場上。每個班都有一個拍賣的攤位，而且分到一張課桌，兩把椅子。我們先將兩把椅子并在了一起，并將一些最會引人注目的東西放在攤位的最前面。一開始，我們的攤位上就涌上了一批我們班的同學，爭先恐后地在我們的攤上搶購。接下來，許多班級的同學都下來了，但在我們班買的還沒幾個。我們班的幾個推銷人員馬上喊起了：“走過路過不要錯過，到這里來買東西還有贈品!”許多人立刻圍在了我們的攤位旁，倒弄著我們桌上的玩具和文具。但我管的賣圖書的那一塊還是相當冷清。我靈機一動，叫喊著：“《淘氣包馬小跳》和《喜羊羊與灰太狼》一律五元!”我不停地像路過的人叫喊，終于一些低年級的小朋友前來光顧了，我的手上一刻也沒有停歇。接著，陳老師下來了，她將書一本一本整齊地攤在地上，對我說：“這些書都五塊一本吧。”于是我對路過的人說：“每本五元!買三送一!”原本為書的價格太貴而猶豫不決的同學立刻向我爭先恐后地購買書籍，有一些人還特意多買了幾本，我們的錢盒子漸漸地滿了起來。有一次，我剛賣給了一個小朋友一本書，陳老師立刻對我說：“快，那個小朋友手上還有錢，你去向她推銷一下這個娃娃。”說著塞給我了一個蘑菇頭的'毛絨玩具。我立刻跑過去，說：“小朋友，這個小蘑菇很可愛的，那里有很多人想買呢，你要嗎?不然就要被搶走了。”那個小朋友立刻停下了腳步，仔細地看了看那個玩具，對我說：“嗯——，這個我不太喜歡……”我又靈機一動，想：低年級的同學肯定很喜歡喜羊羊與灰太狼的玩具。又想起剛才在桌子上還有一個紅太狼的公仔，便說：“那你想要紅太狼的公仔嗎?”她果然點了點頭。我回去一看，卻沒有找到那個公仔，于是我又拿起一只小熊，對她說：“對不起哦，紅太狼的玩具被別人買了，你看，這只泰迪熊也很可愛呀，你看，也很干凈呢。本來十塊，現在五塊錢賣給你吧，很實惠啊。”這次那個小朋友終于心動了，買下了這只小熊。我高興地對陳老師說：“推銷成功!”

　　最終，我們共收獲，并捐獻了1200多元錢，聽陳老師說，我們和年級組里其他班級的總和差不多呢。

　　這次的六一愛心義賣活動真是讓人記憶猶新。

六一兒童節活動作文篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節。一早，我來到學校，只見幾個同學在打扮教室。過一會，老師來了，老師等同學們齊了，就開始了我們的活動了。

　　第一項活動是刺氣球，我排在第三位，我看著前面兩位同學的示范，我漸漸的會了一些，我第一次用力一刺，哎！沒有刺到，看來是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項活動通過了，進行下一項活動。我來到了吹蠟燭的.活動中，同學們都用力的吹啊吹啊！有的吹滅了，有的沒吹滅，這項活動的規定是：在3次機會中吹滅 5根蠟燭。

　　聽著老師的哨聲，同學們開始吹了，第一位同學站在那里看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹滅了3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學著前面幾位同學看著蠟燭，我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說：哇！我還以為全吹滅了，我睜開眼看了看，原來一根也沒吹滅，我第二次，仔細的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。接下來又舉行了``` 這就是我的兒童節。