（優）我與網絡作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我與網絡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網絡，讓世界變得親近；網絡，讓生活變得方便；網絡，讓你我縮小了距離……呵，網絡似乎為我們帶來了太多太多的益處。
那天，我正做著老師發下的試卷，一篇《涸澤水蛇》的文言文難住了我。一遍，兩遍，三遍，我一次次地仔細通讀推敲，終于弄通了文意�？勺詈笠坏李}問這個故事告訴了我們什么道理，我可真是絞盡腦汁也想不明白了。沒有辦法，我只好去找忠實的朋友“字典”了，可是打開成語詞典，我卻查不到這個成語。走投無路的我只好去問媽媽，可媽媽也說不明白。哎，可憐的我可真是左右不逢源啊！
正在我無計可施又著急不已的時候，媽媽的一句話點醒了我：“你為什么不去問問電腦呢？”哈，對呀，我怎么就沒想到呢！真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊，媽媽的話可真是雪中送炭呢！我迫不及待地沖到書房打開了電腦，在百度上查找了一下，哈，答案馬上就出來了，故事告訴我們“不要被那些裝模作樣，故弄玄虛的表象所迷惑，要善于觀察，要能透過現象看本質。”而這個成語為“水蛇裝神”，怪不得我在成語詞典找不到答案了。還好有網絡啊，我不禁感慨到：“這網絡可真是個好東西啊，以后我就不用再費腦找資料了，做作業可輕松多了。”
媽媽聽了我的話，嚴肅地說：“你可不能有偷懶思想哦，可別讓網絡剝奪了你思考的權利�。∫且院竽阋挥鰡栴}就想著上網查找答案，那你的大腦可就要退化了，你的成績也一定會下降了，就達不到你期待的進步了啊�！�
媽媽的話讓我陷入了沉思：是啊，網絡可是把雙刃劍啊。聽多了老師、家長告誡我的青少年因網絡而一蹶不振的故事：有因網而視力下降成績下降的，有因迷戀網絡而無心學習的，有因沉迷網游不能自拔的，更有因迷網而走上歧路的……我以后要真一遇問題就想著讓網絡幫忙，那可真會如媽媽所說的連思考的權利也放棄了��！想到這，我可真是有點害怕了，要不是媽媽提醒，一念之間我差點就要走向一個懶惰的自己了。
網絡有利也有弊，如何能讓它發揮優勢而避免劣勢，我想關鍵還是看上網的我們了�？鬃釉f“擇其善者而從之，其不善者而改之”，對于網絡這個朋友也該如此吧!選擇它有利的一面來幫助我們的學習，查資料，開闊眼界等等，而絕不能讓它變成自己偷懶的工具或沉迷玩樂的玩具�。�
網絡，我要讓你成為一個能真正幫助我的朋友！
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