小學生作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
在老師的指導下我學會了下象棋、查字典、拼音打字、用三角板和許多許多的'知識，在爸媽的指導下我學會了熱飯、洗碗、擦地……
“尺有所短、寸有所長”，只有“取人之長、補己之短”，才能得到更大的進步，所以我要不斷地學，認真地學，這樣我才能學會更多的東西。
小學生作文 篇2
一只小鳥飛累了，落在一口井邊休息。它朝下一看，發現井底有只青蛙，它正在專心致致地擺弄什么。小鳥覺得青蛙很可憐，老是呆在井底不出來看看外面精彩的世界。于是小鳥朝青蛙大聲喊道：“喂!青蛙，你為什么不出來呀！”
青蛙抬頭看見是一只小鳥，說：“小鳥，我不想出去，井底是我的家，我的`祖先從前就住在這里。”小鳥說：“你真笨，從前你們祖先和我們祖先對話時，竟然連天有多高地有多大都不知道呢。”青蛙說：“請別小瞧我噢，現在可不一樣啦，外面無論發生什么事，我都知道。更何況是那些問題呢。”青蛙說著，只見它快速擺弄著手中的按鈕，不一會兒，青蛙就說：“天無邊無際。”小鳥大吃一驚，“啊！你怎么會知道天有多大的，那我再出一題，地有多大呢？”青蛙繼續敲著按鈕，回答說：“地有51000萬平方公里。”
小鳥更吃驚，“啊！你是怎么知道的，你們祖先不是說天只有井口那么大嗎？”青蛙聽后神秘地舉起手中的東西，對小鳥說：“別提了，別提了，那都是老掉牙的故事了，現在科學發展了，我們青蛙不用出這口井，就可以知道所以的事情。我剛才用的就是電腦，我手中的是鼠標，我只要按動鼠標，所有想知道的事情都會從電腦屏幕上顯示出來……”“你真棒，我叫小伙伴們都來看，讓他們看見這些高科技，他們一定會佩服你的。”
“井底之蛙”從此后就改名為“智慧之蛙”了。從此，“智慧之蛙”的美名不脛而走。
小學生作文 篇3
我家有一只小貓，它是黃色的，摸起來毛絨絨的，它的眼睛是黑溜溜的，像兩顆黑寶石，它的.耳朵可靈了，它只要聽到一點聲音，它就飛快地跑過去。
小貓可有趣了！有一次我把毛球綁在它的尾巴上，它就不停地轉，想要抓住那個毛球，可是怎么也抓不住，它一直轉啊轉，最后終于抓住了毛球，逗得我們哈哈大笑。
我家的小貓是不是很有趣？
小學生作文 篇4
秋天的一個夜晚，我難以入睡，心想：家鄉的秋天現在是什么樣子呢？
記得小時候的家鄉一到秋天，一片豐收的景象：稻子熟了，遠遠望去，就像一片金色的海洋。高梁笑紅了臉，等待著人們把它釀成一壇壇甜灑呢。玉米也從綠衣衫換成了黃金袍，真富貴！
家鄉的'秋天少不了菊花。你看她們多像穿著五彩繽紛衣服的美人兒，把田間羊腸小路打扮得像舞臺一樣，而蜜蜂和蝴蝶在叢中翩翩起舞。
到了果園，到處都聞到了水果的香味。蘋果、梨子、石榴呀，要流出口水了！而我就和小伙伴們拿根竹竿打棗子吃，放滿了大桶，抬到家，洗干凈，再咬一口，嗯，真甜！
秋風慢吹，我睡著了。
小學生作文 篇5
我的好爸爸。
我去大爺家的時候，買了一副羽毛球拍，回來的時候，哥哥就出去了，正當我感覺羽毛球拍白買的時候，爸爸總會和我一起玩兒。當我不開心的'時候，爸爸總會安慰我。當我和哥哥姐姐鬧別扭的時候，爸爸總會站出來，把這場戰爭結束。
這就是我的好爸爸。
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