小學生的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
人們為何要戰爭？戰爭有什么意義嗎，自私的人們就為了一點小小的利益，而被迫這些無辜的孩子們去上戰場，我們為何要戰爭，難道就真的不可以和平共處嗎？
有些國家，他們打著保衛和平的名義來發起戰爭，他們讓一群還不知道戰爭是什么的孩子，背著彈夾，走向戰場，他們不知道會殺死誰，也不知道會被誰殺死。他們在這些天真可愛的孩子心里，中下罪惡的種子，難道這就是他們所要的和平嗎。
戰爭有什么好的`，難道看著世界上的人一個個死去就是和平的嗎，請不要戰爭了，讓世界太平吧，不要再將孩子們那純潔的心靈被污染了，救救孩子們吧，讓和平在21世紀創下紀錄吧！
小學生的作文 篇2
有一年春天，我和爸爸去郊外踏春游玩，我們來到了一個景色優美的地方。
藍藍的天空像一塊巨大的藍水晶一樣清澈，又像一顆水晶球一樣美麗。藍天上漂浮著一朵朵雪白雪白的云，有的像海龜，有的像棉花糖，還有的像輛小汽車在奔跑，這些云的樣子真是千姿百態、變化多端啊！
藍天下面就是凹凸不平的小山坡了，有的小山坡像金字塔，有的小山坡像巨大的波浪，它們緊緊地連在一起，從遠處看就像手拉手的小朋友一樣。在小山坡的`中間還有兩塊灰色的大石頭，它們背靠著背望著遠方，好像和我們一樣，也在欣賞這美麗的景色。在這兩塊大石頭的下面還有幾塊零碎的小石頭，它們緊緊地挨在一起，好像在說悄悄話。
在小山坡上面有一大片五顏六色的花兒，有藍色的、有橙色的、還有金黃色的……啊！真是一片花的海洋！一只蝴蝶停在了我眼前的這株花上，不知道它們說了什么有趣的事，花兒都笑得彎下了腰！
這里的景色真美啊！我真想把這幅美景帶回家！
小學生的作文 篇3
我愛書畫，畫的魅力讓我著迷!書的知識吸引了我。
我愛書畫，在書本中讓我學到了知識，我在書的海洋里自由遨游如輪船般遠航。在畫的世界，我如同一只美麗的鳳凰在空中飛翔。
我愛讀書，如果不是書那又是誰讓我了解了中外燦爛的'文化？如果不是書那又是誰為我拓寬了走向世界的道路呢？我從書本中知道了許多著名詩人，如：李白、杜甫、白居易等著名詩人。在書本中我還知道了許多歷史人物，如：司馬遷、岳飛，當然還有一位是家喻戶曉的孔子。
我愛畫畫，別看那畫是用簡簡單單的一條線一個圓勾畫出來的。只要你的細細地體會美術的線條，你就會知道畫的趣味。畫將會讓你知道什么是真正的藝術，畫會領你游山玩水，詩情畫意！你隨便畫一個圓，在這個圓的旁邊加上幾條線呢會發現一個小圓圈也是具有生命與活力的。
我愛書畫，在書中我知道了十大名橋，三大火爐，愛國詩人等。在畫中讓我改變了對藝術的看法，讓我對藝術有了美好的期待。
我愛書畫，書畫改變了我的人生相信它也能改變你的人生。
我愛書畫，我的知識來源與書本，書本里的知識來源于思考，所以我們要多多動腦。畫是門藝術，而藝術來源于生活，我們要留心觀察生活。
小學生的作文 篇4
那是上星期的一天，同學們都知道要發《一個美國飛行員》的電影票。嘿，這電影可好看了，誰都希望自己能得一張好票。下午第三節課后，冷金貌同學去領電影票，大家都去解手。當我從廁所出來時，冷金貌同學也回教室。只見他先左右看看，見沒同班的，便迅速從褲兜里拿出一疊東西，從中拿了一張，放進衣服口袋，大步向教室走丟。我一看，想：那一疊東西肯定是電影票。他倒好，事先就選好票，人家呢，就只好碰運氣了。嘿，對了，他要不給我好票，我就揭發他。對，就這樣！于是，我就高高興興地回教室去了。到了教室，見冷金貌同學正在發票呢。我迅速回到座位上，等到發給我的`時候，我便很快地從他手上把票拿過來。一看，啊，我的天哪，8排35號這幾個字在我眼前—晃。我馬上反過身，伸出手把冷金貌同學拉了過來，輕聲說：喂，給我換票。不行，發到哪張就哪張。他嚴肅地說。這下可把我氣壞了，大聲對他說：嗅，就許你選票不許我換票。這下可好了，同學們特別是那些票也不好的都叫道：好啊，原來是這樣，不行，我要換票。頓時，吵鬧聲響徹教室。這時，恰好班主任陶老師來了，同學們的聲音才稍小些，陶老．師問道：吵什么？同學們叫道：他選票。
誰說的？陶老師又問道。
鄒志軍說的。同學們又叫道。
于是陶老師走到我跟前說：你看到了？
我從廁所出來時看到的。我理直氣壯地說。
你知道他選的是好票嗎？
那肯定是好票。
好吧，冷金貌同學，同學們都說你先選好票，把你的票給我看！陶老師嚴肅地說。
冷金貌同學從上衣口袋里拿出票來，遞給了陶老師。
我心想：看你還有什么好說。我得意地抬起頭來看著陶老師，嚏，陶老師笑了。我心里正在納悶，陶老師對同學們說：你們說是好票，我就把票號告訴你們吧！他的票號是：7排45號，是我班最差的一張。
這時，我語塞了，但我還不服氣，便說：給我看看，眼見為實。陶老師便把票給我，我一看，7排45號清清楚楚地寫在上面！我這才真正語塞了，把票還給了冷金貌同學，并站了起來，說：我錯了，我沒看清是什么票就亂說，冷金貌同學這種精神很好，我向他學習。剛講完，同學們便鼓起掌來，表示要向冷金貌同學學習。
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