小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
每個人都會有最真實的自己，有時想去理解自己。
我是一個愛哭的女孩，每次遇到不開心的事，我總會哭，我有時在恨自己，為什么事情總做不好，難道是自己做錯了嗎？從小到大，我都覺得奶奶對我最好，無論做什么事我都會想起奶奶。
為什么人生總是那么脆落，為什么總是自己做不好，我每天在家中都好害怕，不知道為什么，因為我覺得在家如同在外面。在外面做不好只有被罵，可沒有辦法把自己內心的痛苦表達出來。在家做不好的時候也會被罵，但是可以把自己反鎖起來，來表示自己的情緒，可是當我想把情緒的不好表示出來，我就會寫作文，這樣我就不會再難受了。
但在每次我都是這樣做，可是我總讓人沒辦法理解自己的'行為。
人生是很痛苦，但是我真的不想在當著愛哭鬼，我總以為有些事可以來解決，但最好要考慮一下，每一次讓人害怕的是哭，但能冷靜下來好好想一想，也許還會是對的。
我覺得是喜歡做不真實的自己。其實大家都是有苦說不出，有事就為了一些事，也會讓人哭的很久很久。
因為我是愛哭鬼。
小學生作文 篇2
一天晚上，我和姥姥、姥爺、妹妹在姥姥家東面的球場上乘涼。爸爸媽媽外出回來的`時候，我看見爸爸拿著一團黑乎乎的東西，我驚奇地問是什么。爸爸說是在樓下看見一只野鴨子，可能還小，不大會飛，于是就捉來了。
我和妹妹非常驚喜，想跟野鴨子一起玩。可是野鴨子好像很害怕，老是往草里鉆，總躲著我們。我們該怎么辦呢？
一位鄰居姥姥說：“放上幾個辣椒炒一炒，野鴨子可好吃了！”太殘忍了。姥爺說：“臟死了，把它扔到那邊的野草里吧！”草叢了有野貓，野鴨子不會飛，會被貓抓去吃掉的。爸爸說：“野鴨子生活在水里，把它送到河里去。”太好了！于是爸爸把野鴨子裝進一個紙箱子里，等到明天把它送回大自然。
第二天一早，我們一家踏上了送野鴨子之路。我們開車來到小清河大橋上，我剛打開紙箱子，野鴨子就撲棱一下子，從里面飛了出來，直接飛落到了河面上，歡快的叫起來，自由自在地游來游去，還伸長脖子喝了兩口水，快樂極了！
點擔心就這樣，我們把野鴨子交回了大自然。但是，我有，河里只有一只野鴨子，它會不會孤單呢？它能找到好吃的東西嗎？爸爸告訴我，會有別的野鴨子發現它，來跟它一起玩的。可是這幾天我還是一直惦記著它！
小學生作文 篇3
一看到這個題目，我腦海里就出現了很多沒有及時回家的事件，其中有一次，應該算是到現在為止最晚回家的一天，至今都記憶猶新。
因為年少無知，小時候，我非常貪玩，經常因為貪玩而忘記了回家。那一天，我和一個要好的同學一起放學回家，因為不是同一個小區，走到快要分手的'地方，我的那位同學就要求我去他們家玩，我本來不太想去，但有一個誘惑我抵擋不住，他說我們可以一起玩游戲。一到了他們家里，因為他家大人都不在家，我們兩個就直接玩起游戲來，那時游戲對我們來說，實在是太好玩了，我玩的太開心了，太忘形了，根本沒有留意到時間，直到我的那位同學爸媽回家了，才猛然發現，已經七點半了，慘了……，我以百米沖刺的時間飛快地奔回自己的家。
一回到家，聽說媽媽和奶奶還在外面四處找我，爸爸鐵著臉對著我一言不發，我和爸爸說去同學家玩了，爸爸沒有說什么，找出一張紙，讓我去寫檢討，讓我寫明這件事情的經過，這件事的后果及以后如何避免這種事情的發生，然后我就自認為很委屈的邊流淚邊寫檢討，我寫好后就給爸爸，爸爸說不夠深刻，撕了讓我重新寫，一直寫了三遍，爸爸才沒有說什么，然后又要求我接連一周要每天看一遍檢討，這件事情，我記憶太深刻了。
那時的我，一直單純地認為大人對我不好，不讓我出去玩，直到現在我才真正明白，那純粹是因為大人擔心自己的小孩呀！
小學生作文 篇4
今天，我讀了一個真實的故事《盲人詩人》。
故事講的是：明代有一個小男孩叫唐汝詢，五歲時生了一場病，雙目失明了。但他沒有傷心悲觀，后來在哥哥們的幫助下開始學習，終于成為了明代著名的盲人詩人。
我讀完了這本書以后深受感動，唐汝詢每學習一樣東西，都要付出比平常人多幾倍的'努力，但他堅持不懈，一生寫下了上千首詩，出了好幾部詩集。一個盲人能夠取得這么大的成就，真令我驚訝！
我深刻認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有持之以恒的奮斗精神。所以我一定要學習唐汝詢那種堅持不懈的精神。他就是我的好榜樣！
我要時時刻刻記住這句話：有志者事竟成！
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