小學生作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
今天,是“三八”節,是婦女的節日。我準備做一件讓媽媽感動的事情,當禮物送給她。
下午,我們學校放假半天,我首先自覺完成了作業,然后我又練了練小提琴。晚上,我
媽媽回到家一看,我作業完成的好,琴也練的好,高興的的.說:“今天你表現的真好!”我默默的說:“還有更好的呢!”
吃完晚飯,我端了一盆溫水,放到媽媽的腳下,說:“媽媽你累了,讓我幫你洗洗腳吧!”媽媽吃驚的不知說什么好,傻傻的坐在沙發上。我就像媽媽平時給我洗腳那樣,認認真真的給媽媽洗完了腳,然后,我站起來對媽媽說:“這就是我送給你的節日禮物!”
小學生作文 篇2
如果借我一雙慧眼,我會高興得不得了。
假如借我一雙慧眼,我要開一所快樂學校,當上這所學校的校長。在招老師的時候,只要我用慧眼一看,就能知道這個老師合不合格,標不標準。
我的快樂學校就招收那些不快樂的、郁悶的,內心膽小的學生。只要幾天的時間,他們就會慢慢地大方并快樂起來。為什么會變成這樣呢?因為在開學第一天,我就看完了所有學生的.內心,制定了一個適合全部學生的快樂藥方,也讓他們變得快樂。學生們只要變得大方、快樂、禮貌了之后,他們就可以畢業了。
假如我有一雙慧眼,我要去當什么呢?警察?對,我就去當警察。如果我當上了警察,我就要和別的警察一樣,抓住不法分子,保護人民。要抓住犯罪嫌疑人,對我來說,就會很簡單,只要我用慧眼看一下犯罪嫌疑人,我就可以知道他們內心的想法,準備去哪里,下個目標是什么,就能布下天羅地網,一下子把這些人全部抓起來。他們進了監獄,我也會去看望他們,并用慧眼看看他們有沒有良心發現,如果有一些悔改的傾向,就會對他們的刑罰減輕。
當我做完了這些,我就做回平常人,把慧眼還給別人。
小學生作文 篇3
再過幾天就是三八婦女節了,我決定自己掙(zhènɡ)錢給媽媽買一份禮物,送給媽媽一份驚喜。于是,我跟姑姑說:“我要在您的小吃店打工。”并把事情的原委跟姑姑說了一遍。姑姑說:“好吧!從中午11點工作到下午1點,工資30元,但堅持不到兩小時就不給錢。”
11點,我準時來到店里,姑姑讓我負責收碗(wǎn)。我想:收碗還不簡單?在家里經常做。于是我圍上圍裙,拿起抹(mā)布,學著阿姨們的樣子,左 手拿起桌子上的碗,右手拿著抹布輕輕地在桌子上來回地擦了一遍,再把抹布反過來擦一遍,兩下子桌子就擦干凈了。可碗里剩(shènɡ)下的油乎乎的'湯,不 知什么時候灑了我一身。我把收回來的碗送到廚房,誰知腳下一滑,一屁股坐在地上,疼得我直咬牙,褲子弄臟(zānɡ)了,碗也打碎(suì)了。哎!只收 了一個碗就變得這么狼(lánɡ)狽(bèi),看樣子這錢還真不好掙啊。
吃東西的人越來越多了,剛收完這邊,那邊又有人催(cuī)了。而此時的我已經受不了了,腿發軟(ruǎn),頭暈(yūn)暈的,真想找張床躺(tǎnɡ)一下。可是看看表,才12點,我只好咬著牙繼續干活,好不容易才熬(áo)到了下午1點。
我從姑姑那里拿到了自己掙到的第一筆錢,整整三十元,該給媽媽買點什么呢?我可得好好盤算一下,這錢來得不易啊!
小學生作文 篇4
XX年05月25日 星期三 天氣:晴幾天前的一個晚上,我和爸爸找了一件漂亮的衣服,準備送給我的.同學趙喚。她家里生活很困難,有時連襪子也沒有。第二天,我到了學校,課間的時候,我把衣服給了她。我說:“我們都是一個班的同學,要互相幫助。以后我有困難的時候,你也可以幫助我呀。”趙喚高興地說“謝謝你!” 這幾天,我的心中都充滿著快樂。這件事情雖小,但是,當你幫助別人的時候,你自己也得到了最大的快樂。只要人人都獻出一點愛心,這個世界就會變得更加美好。
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