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    六一兒童節的作文300字

    時間:2024-04-05 16:01:29 六一兒童節 我要投稿
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    六一兒童節的作文300字(優秀)

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六一兒童節的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    六一兒童節的作文300字(優秀)

    六一兒童節的作文300字 篇1

      20xx年,我參加了學校舉辦的六一節的活動,當時現場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。

      之后的項目和媽媽一齊做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數第一,但我很快樂。

      我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的.障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。

      幫忙別人,快樂自己。

      活動結束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節。

    六一兒童節的作文300字 篇2

      當我們走進教室,會看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節日氣氛濃重。

      親愛的老師、同學們:

      大家好!

      六月一日是我們全國兒童的節日——兒童節。在這一天,我們學校會舉行豐富多彩的慶;顒印.斘覀冏哌M教室,會看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節日氣氛濃重。

      同學們都期待著這一天的到來,因為,大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等,也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現出來。

      在這一天,我們會舉行聯歡會,同學們盡情的歌唱,盡情的玩耍,玩掉一切的煩惱。

      表演的'時候,如果你是演員,就盡力的表演;如果你是觀眾,就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,鼓勵舞臺的演員,讓他們擁有自信心。

      最后,我們一起合唱,歌唱我們的祖國,慶祝我們的節日。

      我的發言完畢,謝謝大家!

    六一兒童節的作文300字 篇3

      明天就是一年一度的六一兒童節了,我很早就跟媽媽商量,六一兒童節要讓我開心的玩,媽媽答應了,她早早就在網上買了觀音山水上樂園的門票!

      中午我們吃完午飯,午睡了一會兒,3點起床準備好了泳衣泳帽,跟我的好朋友陳紫瑤約好了,一起出發去觀音山,在路上我們興奮的唱著歌,不知不覺就到了,我們先去換了門票,然后就進入了里面換上我們的游泳裝備!哈哈!水上樂園我們來啦!我和陳紫瑤高興的.跳著,我們先去了淺水區,玩了打水仗,接著我們又玩起了游泳比賽,突然我們看到了好多人在玩水上滑滑梯,我看那梯子那么高,心里怕怕的,陳紫瑤鼓勵我說沒事!別怕,我們一起,慢慢的我克服了心里的恐懼,跟她一起上了滑滑梯,從高處下來那種感覺太刺激了,我雖然嚇得啊啊啊直叫,但是我還是勇敢的去嘗試了,結果并沒有我想象中那么可怕,我們跳啊,叫啊,笑啊,玩得開心急了!下雨啦,不知誰喊了一聲,我抬頭一看真的下雨了,可是我們覺得玩得不盡興,還想接著玩,無奈天公不做美,只能上岸了!

      這次的游玩雖然因為下雨玩得不是那么盡興,但是我還是覺得很開心,因為我是跟我的好朋友一起過的六一兒童節,我們約好了,以后我們倆每年還是要一起過我們的六一兒童節!

    六一兒童節的作文300字 篇4

      今天,學校舉行了一次隆重的“六一”活動!艾F在開始各班活動!币宦牭竭@句話,我們便立刻跑出教室,沖向走廊,那里正擺著我們精心準備的游戲呢。

      我首先來到射飛標的游戲前?匆娮约旱挠螒蛞呀浻锌腿藖砹耍魅藊xx立刻拿出三個飛標,遞給我。我拿起一個飛標,對準一個板中間寫著30的數字,用力一拋,飛標便旋轉著飛出我的手掌,帶著我的'希望,向30這個數字飛去?娠w標卻不像我所希望的那樣,可能是有一點兒風,飛標在半空中偏離了軌道,撞上了在板后面的墻,可板卻毫無損傷。我失望極了,我拿起第二只飛標,不中。

      我又拿出第三只飛標,中了,可飛標只插在5的數字上,要拿到一顆糖,至少要得到30分呀。我沮喪地走開了,看來想拿到糖果,還要花一點兒工夫呢!再看看別的同學,只見xxx拿著一個大箱子在同學之間走來走去,不時停下來問同學一個問題;xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎,中獎的同學歡天喜地,沒中獎的不灰心,重新再抽過。

      這次“六一”活動真快樂。我知道,是同學們給了我快樂,是同學給予了我幸福!我們同學之間一定要互相關心,互相幫助,讓同學們也和我一樣幸福,一樣快樂。

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