小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我的超人媽媽，學科樣樣都精通，尤其在我作業遇到不會的問題時，她的“教導超能力”就會跳出來幫我一一解決問題；常常，媽媽的“活動超能力”也會出現，帶我參加一個個有趣的課外活動。
我的超人爸爸，在我們出國玩時，總會出動“英語超能力”，聽他那機關槍式的英文會話能力，讓我不得不拍手叫好。有時，為了我們全家人的健康著想，他也會變身成為“路跑超人”，帶我們跑操場，對不常運動的我，總是跟不上，累得滿頭大汗、跑得氣喘吁吁。
在我做錯事時，爸爸和媽媽就會合體，變成“超能力獅子”他們火冒三丈的怒聲，把我的錯一一揪出來，讓我不得不馬上改進。
在我的`家中，“超人家長”的所做所為，永遠都是我最棒的榜樣，我也希望，我的“超能力家庭”能夠繼續有著和諧和給我溫馨滿滿的感覺。
小學生的作文 篇2
你知道世界上什么東西是最寶貴的嗎？可能有的人會說是黃金，有的人會說是珠寶，但我認為，最寶貴的應該是水。如果你不相信，那就請你往下看吧。
全世界可利用的淡水資源非常有限，而只少得可憐的淡水資源中又有一部分是已遭到嚴重污染的`“臟水”。由于世界人口的迅猛增加，以及人類過度開采、嚴重浪費等，淡水就越來越短缺了，甚至在一些地區還爆發了“水戰”。而且，我國也是嚴重血水的國家，已被列入世界貧水國家的名單內。讀到這里，你還不覺得水是最寶貴的東西嗎？
有些人可能認為，只要一打開水龍頭，水就會從里面流出來，認為水是取之不盡，用之不竭的。所以在現實生活中，人們并不重視水，浪費水資源的現象隨處可見，有的人在公共場所洗手，還沒有擰緊水龍頭就離開了；有些兒童拿著水槍到處噴水玩，水玩沒了，就再拿去灌；還有些人洗臉時，開水龍頭開的過大，許多水被白白的浪費掉……你們以為自己就浪費這么點水，不會怎么樣的，但你們有沒有想過如果全國人民都像你們這么做，那么后果將不堪設想。
我們家也有一個節水的“妙方”。那就是把水龍頭只開一點點，讓水一滴一滴的流下來，這樣一晚上就能攢一桶，而且水費也少了。直到有一天，我上網看了一篇報道，說我家那種節水方法，其實是在浪費水，一個月就能浪費1.5噸水，從此，我家就再也不用這種方法了。
后來，我們家有執行了一種節水方法，就是洗過臉的水用來洗腳，洗過腳的再擦地，擦完地的還可以沖馬桶，一盆水四次利用，你說能不節水嗎？
同學們，記住：節約用水，人人有責。這則簡單的標語我們每個人都會背了，但不能光說不做，讓我們一起為保護水資源而努力吧，千萬不要讓世界上最后一滴水變成我們的眼淚。
小學生的作文 篇3
在我所生活過的集體生活中，總感覺到我們班的好人好事最多，我覺得生活在這個集體里感到驕傲和自豪。
有一位從外校轉學到我班來學習的小權同學，每當考試的時候，都感到頭暈腦漲，心理很害怕。班長小英同學對于這個問題有很深刻的了解，為了能幫助小權同學提高學習成績，發動我班的優秀生輪流輔導小權同學，耐心幫助教他解答問題，使小權同學明白的道理，掌握解題的技巧和方法，再加上小權同學刻苦學習。經過一段時間的努力，成績從原來不及格逐步上升到80多分，對于這件事，小權同學感到生活在這個溫暖的集體里真幸福。
有一次，我班的徐爾謙同學在值勤的'時候，撿到一串鑰匙，及時地交給少先隊輔導員。經過調查，把鑰匙還給了主人，那位丟失鑰匙的同學不禁激動地對徐爾謙同學說：“謝謝！”，而徐爾謙同學回答說：“這是我應該做的。”
提起好人好事，最令人感動的是傻小子清理排水溝的故事。傻小子是我們班的李潤賢同學，做事有點兒的急躁。他圓圓的臉，大大的耳朵，目光炯炯有神，不大不小的嘴里長著一雙潔白的牙齒，還有一頭黑油油的頭發，身材不算很高，平常穿著一身整潔的校服，可為什么叫他為“傻小子”呢？讓我來告訴大家吧，有一天星期五，我們清掃教室，女同學們掃地板，男同學們提水，可門口的排水溝堵塞了，水積滿了教室，李潤賢馬上卷起袖子，把手伸進了排水溝里，掏出許多臟物，有紙、鉛筆和礦泉水瓶等，排水溝終于能排水了，可李潤賢的身上到處都是污泥，還發出一股臭味，老師問他：“累不累？”他說：“不累”，老師叫他休息，可他還是繼續跟同學們干得滿頭大汗，豆大的汗珠往下流，同學們都叫他為“傻小子”，但他微笑對同學們說：“如果做好人好事是傻小子的話，我愿意做傻小子。”聽了他說的話，同學們都被感動得流淚，以后再也沒有人說他是傻小子了。
像這樣的好人好事不勝枚舉，總之，只要你置身于這個集體里，保證你隨時都可以發現我們身邊的好人好事。
【小學生的作文】相關文章：
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
小學生作文06-09
讓小學生作文12-10
等小學生作文06-13
小學生的作文02-28
小學生作文02-28
小學生的作文02-28
小學生的作文02-28
小學生作文02-28