小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學們興奮地跑向操場，開著飛機飛到了月球去度過了課間，上課又飛回了地球。
同學們，踢機器人變成的“小足球”，有的同學跳著機器人變成的“大跳繩”，跳得非常的歡快。
在校園的公路邊上竟變出了“一朵朵的`花”，只要你碰到它們就會立刻被彈回來了。現在的大門變成小保安“機器人”，以后老爺爺就可以安心休息了。我們原來的教學樓居然變成了豪華教學樓。
原來教學樓的窗戶是玻璃的，現在都是金的，門原來是木頭做的，現在卻是銀的。
我醒來一看，原來是一場夢呀！
小學生作文 篇2
我有一個表弟，還不到十歲，長的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長在額頭上面的那根頭發總是飛起來，像鴨子的小尾巴似的。
我記得那個盛夏，烈日當空，我們揮汗如雨。那是七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好像被燒化了，躲得無影無蹤。
我想爸爸提出了建議————去長隆！到了，我們全副武裝，向目標進發！走著走著噴泉飛了起來。表弟都嚇得要哭了！真搞笑！
我的`表弟真膽小！
我有一個表弟，還不到十歲，長的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長在額頭上面的那根頭發總是飛起來，像鴨子的小尾巴似的。
我有一個表弟，還不到十歲，長的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長在額頭上面的那根頭發總是飛起來，像鴨子的小尾巴似的。
我有一個表弟，還不到十歲，長的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長在額頭上面的那根頭發總是飛起來，像鴨子的小尾巴似的。
我有一個表弟，還不到十歲，長的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長在額頭上面的那根頭發總是飛起來，像鴨子的小尾巴似的。
我有一個表弟，還不到十歲，長的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長在額頭上面的那根頭發總是飛起來，像鴨子的小尾巴似的。
我有一個表弟，還不到十歲，長的虎頭虎腦，臉蛋又圓又胖，兩只眼睛又亮又圓，長在額頭上面的那根頭發總是飛起來，像鴨子的小尾巴似的。
小學生作文 篇3
他。一張長方臉，兩道彎眉毛，一雙大眼睛，一個小鼻子，還有一張能說會道的小嘴兒。
為何說他了不起？這還得讓我一一道來。
在我的印象中，記得有一次，老師在下課前出了一道思考題，叮囑大家在午會課前解答，便輕盈地隨著“叮鈐...叮鈐...”的.下課鈴聲走出了教室門外。剛開始，大家都還留在教室里冥思苦想，可才過一會，大家就把老師的叮囑拋到九霄云外，只有他還在想，大家都嘲笑他：“真是個‘天才’――天生的蠢才！老師反正也會講，至于嗎？”可他卻不當一回事，硬是在午會課前想了出來，我是對他佩服得五體投地――他真是了不起！
我還記得，在有一次“智慧大比拼”和比賽中，他被分配到我們A小組，和B小組展開了激烈的拼爭，你瞧，“現在第一關，成語接龍！大同小異，開始！”老師剛說完，B小組立馬接上來：“異口同聲！”，我們A小組也不甘示弱...比賽結束的前一秒，他大發虎威，接起了最后一個成語，為我們組贏得了兩分，以一分之遙奪得了“團結一組”的稱號和冠軍，我真是佩服他呀――他真了不起！
他讓我佩服的還不止這些，他還是：“德、智、體”全面發展的好學生，他是誰？他就是我的同桌――李年！
小學生作文 篇4
這天，爸爸說：“你今天，要和劉淋渲一起學-- --游泳！”我一聽害怕極了說：“游泳課不是我的強項！”可是，爸爸說，游泳可是一門技能，我只好硬著頭皮被爸爸拉進了游泳池，只見劉淋渲也來了，過了一會兒一位男老師走了進來，原來他就是我們的`游泳老師—張老師。
他先給我們測了燜水，劉淋渲一頭悶了下去，過了一會兒他就上來了，一臉得意洋洋，老師又向我轉過臉來，說：“如果你不下去悶水的話，我就得把你按下去了。”我一聽就把頭載了進去，睜大眼睛，直瞪瞪的看著水底，過了一會兒，我快憋不住了，我就像小魚一樣吐起泡泡來，撲，撲，撲……泡泡吐完了，我起來只聽老師說;“你達標了。”我還沒反應過來，老師就拿來兩套裝備。
老師給我們說，這個扁平扁平的叫浮板，而這個好多層的，叫做背坨坨。我聽完背坨坨這個名字我笑了起來，我們背上背坨坨老師讓我們游蛙泳，我和劉淋渲游啊游終于游完了，老師說下課。我默默地想：下節課會教什么呢？是仰泳；自由泳；蝶泳，還是什么，我好期待啊，因為，我不怕水啦！
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