小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
1月16日過小年，舅舅給我買了炮竹，還帶我去了包頭書店。在包頭書店里我看了一會兒書，舅舅說：如果我喜歡什么書，他都會為我買的。可我沒讓舅舅買，我和舅舅說：在書店看一會兒就可以了。
從書店出來后，舅舅帶我回到姥姥家，我寫了一會兒作業(yè)，姥姥見我自覺寫作業(yè)說：寶寶，今天做得不錯(cuò)，自己自覺寫作業(yè)。我和姥姥說：因?yàn)榻裉爝^小年，我想給媽媽一個(gè)驚喜。
晚上媽媽回來時(shí)，我把作業(yè)拿過來讓媽媽看，并說是給媽媽的一個(gè)驚喜。媽媽看了也夸我，并說她看我能自覺寫作業(yè)很高興，我送媽媽的這個(gè)驚喜，媽媽很喜歡。
小學(xué)生的'作文 篇2
昨天，我們?nèi)チ耸捝较婧慕鹕碁┩妫衔鐩]有太陽，還有一陣陣的'涼風(fēng)吹過來，所以不是很熱。
到了那邊，我拿著沙灘工具就沖過去了，找了個(gè)位置，開始挖起了沙子，鏟子，水桶都一起來幫忙。沙灘旁邊還有一個(gè)小池塘，水很淺的，我去舀了一桶水往沙坑里倒，可是水很快就干了，我又急急忙忙的往里面倒水，還是干了。
我用鏟子繼續(xù)往下面挖，終于挖到了水。我和爸爸還把兩個(gè)沙坑給挖通了，形成了一條小河。我們玩得衣服都濕了，小弟弟去舀水的時(shí)候一不小心坐到了水里，喊著跑過來：“媽媽，我的屁股到水里去了”。引得我們哈哈大笑。后來我們還去玩了蹦床，小弟弟很厲害，蹦得很高，可是我有點(diǎn)害怕，蹦得還不如弟弟高。我們今天玩得很開心!
小學(xué)生的作文 篇3
··全神貫注的西西······ 全神貫注是很難做到的，但故事中的西西卻很有耐性。
西西靜靜地坐在椅子上，動也不動一下。西西有一個(gè)好朋友在和自己的一家人野餐。這時(shí)，西西聽到一串怪聲，“咕，咕。”西西聽到的原來是自己肚子餓的'聲音。這時(shí)，西西聽到自己好朋友說的話：“西西，你呆呆的坐在椅子上干啥？快來吃午餐啊！”西西就盯著那香香的薄餅，心想：好香啊，好香 啊，但是我不能動啊。如果我動了畫家就不能完成作品。如果我動了，我給畫家的印象是非常不好的，所以，我一定不要?jiǎng)樱欢ㄒ獔?jiān)持！這時(shí)，西西頭上冒出了兩位天神，一位是善良的天使，一位是兇惡的魔鬼。天使溫地說：“一定要堅(jiān)持到最后，加油！'魔鬼兇惡地說：“放棄吧！做模特那么辛苦，現(xiàn)在是夏天啊！蚊子叮了會很癢的。”西西想：我一定要堅(jiān)持！
最后，西西憑著自己的耐性和堅(jiān)持做了畫家的一位成功的模特。
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