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小學生的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
雨是地球的清潔工，他非常調皮，一邊工作，一邊旅程。我帶大家去看看雨的旅程吧！
第一個地點：春天
雨來到春天，觀望了一下春天的風景，春天可美了，粉紅的桃花張開了誘人的.嘴巴向別人展示自己的美麗，梨花也開了，雪花的花朵給人一種冰清玉潔的感覺。雨見春天這么美妙便迫不及待的落了下去，在這里玩累了，雨依依不舍的走開了。
第二個地點：夏天
雨又來到了夏天，夏天烈日炎炎，樹都干癟了，人們都無精打采，街上一點也不熱鬧，雨見此情景，就想幫助人類消暑，于是他和閃電哥哥一起幫助人類，不一會兒熱氣就全部散開了，雨見人們已經沒有那么熱了。
第三個地點：秋天
雨來到秋天，見這里一片豐收的景象，農民伯伯個個喜笑顏開，收割已成熟的稻子，果園里蘋果、葡萄等許多水果都已成熟，楓樹因為太高興了，葉子都變成了紅色，落下來鋪成了一層大自然的火紅地毯，雨見這里熱鬧很想去玩，但又想如果下去這不就被破壞了嗎？說著轉身離去。
第四個地點：冬天
雨來到冬天，這里寒風刺骨，積雨都到人腳那么高了，雨見小朋友們玩得很開心，心想，下去吧！既可以開心的玩又可以幫助他們清潔積雪。說著雨點就已經落下了，雨可開心了。
小學生的作文300字 篇2
雨后，天空碧藍如洗，空氣格外的清新，被雨洗過的森林在太陽的照射下碧綠碧綠的。小白兔和媽媽提著籃子，興高采烈的到山上去采蘑菇。
兔媽媽對小白兔說：“下過雨以后，森林中會長出許多的蘑菇，我們分開去找，看看誰找得多。”
小白兔和媽媽分開后開始仔細的尋找起來。叢林中開滿了各種各樣的野花，小白兔看得眼花繚亂。這時它看到樹下有幾朵長著斑點、色彩鮮艷的`蘑菇，小白兔高興的叫媽媽：“媽媽，媽媽，快過來看呀，這里的蘑菇真漂亮呀！”
兔媽媽走過來，看到小白兔已經采了一個紅色的蘑菇連忙叫它扔掉，并對小白兔說：“這種蘑菇有毒的，記住千萬不能采也不能吃呀！”
小白兔好奇的問：“這種蘑菇這么漂亮，怎么可能有毒呢？”
兔媽媽嚴肅的說：“孩子，蘑菇有很多種的，有些有毒，有些無毒，有些營養非常的豐富，要學會區分才行。媽媽教你一種最簡單的區分方法，就是越是色彩鮮艷、越漂亮的，毒性也就可能越大，吃了會生病的，嚴重的還會有生命危險。你明白了嗎？”
小白兔聽了點點頭說：“我懂了，原來蘑菇還有這么多的學問呀！”
小學生的作文300字 篇3
星期六，媽媽做好菜，把飯菜都端到桌子上。大家都一聲不響的開始吃起來。只有收音機還哇啦哇啦的響著。
大約過了10分鐘吧，爸爸首先發話了：“媳婦啊，等暑假來到的時候，我要回家看看我奶奶——順便看看家里怎么樣。”媽媽慢條斯理地說：“行啊，不過我也要回去，看看我媽。”我聽到了他們倆的對話，高興得不得了：“哈哈！今年暑假我們一家人都回奶奶家！”我情不自禁地說。一想回奶奶家，我非常高興。因為好久都沒有看見過奶奶他們了，所以非常想念他們。
“行了行了，小孩子家，不要插話。”媽媽在說。“我小時候從不插話的。”這是爸爸。“插別人的話是不禮貌的。”這又是媽媽，而且還提高了聲音。他們經常是這樣，批評我時就眉飛色舞，喋喋不休。
接著，他們又談論我的學習。說我要做一個各方面都好的.學生。之后，他們又表揚我閱讀進步了。
晚飯后，每個人都做自己的事情。媽媽洗碗，爸爸看報紙，我寫作業。家里恢復了寧靜。
小學生的作文300字 篇4
“啾啾啾!”在我家里，總是能聽到這種清脆的鳥叫聲，因為小姑姑養了兩只可愛的白文鳥，它們不但會唱歌，還會跳舞呢!
白文鳥是一種十分容易飼養的鳥。它一開始是經由野生文鳥突變產生的白化癥鳥類，再經過人類長期的培育后，所繁衍而來的品種。它們的全身除了嘴部和腳趾呈紅色之外，大致均為純白色。
我家的白文鳥一只叫阿白，另一只叫小朋友。阿白不喜歡和人玩，可是小朋友卻十分喜歡親近人。姑姑有時候會把小朋友帶到客廳，這時我就可以和它玩了。如果要它站在我們的手上，就要把手移到它的肚子下方。這樣，它就會跳到我們的手上了。小朋友討厭紅色的東西和毛絨絨的`玩偶，也不喜歡它沒看過的陌生物品。所以，如果它看到了這些東西，就會趕緊飛走或跳開。小姑姑每天都會幫它們準備用各種穀物調和而成的飼料，還會在他們的飲水中加入“膠原蛋白”，為它們補充各種營養喔!所以，它們的羽毛既雪白又豐厚。
姑姑告訴我，白文鳥只能在受到安全保護的鳥籠中生存，而無法在野外的自然環境中順利存活。所以，我覺得愛它就要保護它，千萬不要隨意棄養它，這樣才是一個負責任的好飼主。
小學生的作文300字 篇5
秋天來了!秋天來了!在這天高云淡、秋高氣爽的季節里，我來到公園，發現秋天的樹別有一番特色，樹葉有黃的、紅的、綠的。桂花樹不是很高，樹葉是綠色的。桂花盛開了，它的花朵很小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花構成一叢叢、一簇簇花球在花枝上。桂花的香味飄得很遠很遠，有十里飄香之美譽。銀杏樹的葉子開始變黃了，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那么輕盈的旋轉。楓樹有青楓和紅楓，楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。我最喜歡紅楓，一經霜打，就出現“霜葉紅于二月花”的美景。我還摘了一片夾在書里當書簽。五針松是五針一樹，四季常綠的'喬木，葉子是針狀的，很尖很尖。一棵棵松樹像一位位昂首挺立，站崗放哨的解放軍叔叔，守衛著公園。公園里的樹還有很多很多，我漫步走在公園里，沉醉在各種樹的美景中。
小學生的作文300字 篇6
書，知識的海洋
書是知識的海洋，里面裝滿了智慧和幻想。也給我們帶來了快樂和力量。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”
記得三年級的時候，周老師讓我們每天看課外書一小時，所以我每天早早地把作業做完，然后再看一小時的課外書。有一次，書香杯都是課外閱讀，于是我大顯身手獲得了好成績。就可以證明了，讀書要認真地讀，還要多拿時間來讀書，積少成多，時間一長，腦子里也自然有了一個知識的寶庫。
像有的人，會看《爆笑校園》那本書雖然很好笑，但是有些動作是危險的。有的.人看完這本書會去模仿。就像我們班，顏老師都不讓我們看，但是有些同學就會自己買回家看。
書，也是一位老師帶我們到書的王國里遨游；書，讓我交了許多好朋友，讓我和他們在盡情地玩耍；書，也對我的學習成績有很大的好處。書，還可以讓我們增長知識，讓大家開闊眼界；書，也是我們生活中不可缺少的；書，讓我的生活充滿了陽光和燦爛。
小學生的作文300字 篇7
小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年，快樂的童年，像雨后的彩虹一般繽紛絢麗，童年時的趣事，像一顆顆星星，掛在成長的天空中閃閃發亮。
記得，那時我還在上一年級，一個星期天的下午，我被一道數學題給難住了，在那苦思冥想，也沒想出一個所以然，于是我靈機一動，心想：動畫片里有個光著六個點腦袋的.一休哥，當他碰到難題一敲腦袋總能迎刃而解，我為什么不試試這個妙計呢？
于是我便開始給自己“梳妝”起來，首先我拿出小剪刀，和剃頭刀在自己的頭上胡亂飛舞起來，不一會兒我的頭發就凌亂了。這不是一個光溜溜的巨蛋，也不是平時的淑女長發，我不死心，努力的把頭發剪短一點，再剪短一點。隨后我又拿出我的小毛筆，照著一休哥的樣子在頭上點了六個點點。梳妝完畢，我重新坐回書桌上，開始敲起腦袋來，可敲了半天，我也沒有答案，我便哭了起來。
不一會兒，媽媽回來了，看到我這般模樣，便問我怎么回事，我一五一十的告訴了媽媽，媽媽哭笑不得。
怎么樣？聽了我的童年趣事，你是不是已經捧腹大笑了呢？大家也都回憶回憶自己的童年趣事吧？
小學生的作文300字 篇8
蝸牛是一種意志堅強的小動物。它的身體肉乎乎的，通體透明。它的觸角細細長長的`，蝸牛那柔軟的身體上還長著一個小小的、像螺絲形狀的外殼，顯得格外精致。
蝸牛喜歡在草地上爬來爬去，十分自如。如果有人去打擾它，它就會縮進殼離去，慢慢地滾到草里，或者其它安靜的地方。
蝸牛進食很有趣。它吃東西的時候非常小心，總是先用觸角輕輕碰一下食物，然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊，又用觸角碰一下食物，接著再碰一下食物，直到確定沒有危險的時候才去吞食食物。
有一次我去花園旁邊的草地上去玩，抓了幾只蝸牛，我就把它們放到陽臺上的小空盒子里面，我發現蝸牛不吃不喝，天天望著外面，好像說：“放我們出去！快放我出去吧！。”我想著這是多么堅強的意志呀！于是我就把它們又放回了大自然。
小小的蝸牛有很堅強的意志，多么令人佩服啊！
小學生的作文300字 篇9
我們家有一只烏龜，它是一只巴西龜，已經在我們家生活多年了。現在春天來了，在冬眠的它也醒了。這天，我看著正在曬太陽的巴西龜，突發奇想：它孤孤單單的多寂寞啊！要是有其它烏龜陪它該多好啊！于是，我開始仿照它做一只玩具烏龜。
我準備了一次性杯子、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、彩色卡紙等等材料，就開始做了。我先在一次性杯子上畫上頭、四條腿和尾巴，再沿著線把頭、腿和尾巴剪下來。這時，一個難題出現了：烏龜的爪子怎么剪呢？我靈機一動，先把腿的尺寸剪好，再一刀一刀地把爪子的現狀剪出來，哈哈，一下子就剪好了。接著用綠色卡紙剪出龜殼，粘在杯底。然后把頭、腿和尾巴向上折，最后畫出龜殼上的花紋和眼睛、嘴巴，一只活靈活現的.玩具小烏龜就做好了。
這只可愛的玩具小烏龜，大大的黑眼睛，粗粗的腿，短短的尾巴，乍一看還真有點像我們家的那只巴西龜呢！
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