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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-03-27 16:34:28 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生作文

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生作文

    小學(xué)生作文 篇1

      家里的鴿子死了,閣樓里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的惡臭,令人發(fā)惡,不愿靠近。鴿子死了,一只鴿子死了,一只鴿子還活著,死了的,發(fā)出令人作惡的臭味;活著的,發(fā)出令人驚心的慘叫。

      從此,那里一片荒狀,只有那聲聲令人發(fā)慌的尖叫,或許,活真的比死更難受吧!一年前的大年夜,兩只瘦弱的鴿子飛到樓上的角落里,那里是一個(gè)人所不能到達(dá)的地方,在那里,它們本以為找到了一個(gè)安全的'地方,沒有外敵的侵入,可以遮風(fēng)避雨的地方,卻怎么也沒想到這是一個(gè)比以往更糟的深淵,這里雖然沒有可怕的入侵者,沒有電閃雷鳴,但卻是一個(gè)有進(jìn)無出的無底洞,在這里,它們失去了翱翔的自由,失去了身為鳥類最基本的權(quán)利,在這里,它們失去了令人羨慕的翅膀,失去了原有的快樂,從此,它們不斷尖叫,希望有一天能得到解放,終于,它倒下了,抱著遺憾離開了這個(gè)殘酷的世界,留下了無盡的哀怨。當(dāng)同齡人在高空自由飛翔時(shí),它們?cè)诳奁诨孟耄孟胨请p早已失去意義的翅膀、

      每當(dāng)看到鳥兒飛過頭頂?shù)奶炜諘r(shí),它們讓幻想裝上隱形的翅膀,飛到那蔚藍(lán)的天空,飛到同伴的身邊,飛到久違了的家里。隱形的翅膀帶它們飛,給它們希望;隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留著它們那份純真的愿望。家里的鴿子死了,發(fā)出淡淡的哀怨。

    小學(xué)生作文 篇2

    汪澤瀚同學(xué):

      你好!我是來自未來的你,比現(xiàn)在的你要成長(zhǎng)了許多,在成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了很多的“喜怒哀樂“,和很多的“酸甜苦辣”。其中有一些記憶猶新的事情,讓我跟你聊一聊,希望你能從中吸取經(jīng)驗(yàn),能更好的成長(zhǎng)!

      “喜”

      那一次,我看到鄰居的哥哥姐姐都在騎自行車,我也很想學(xué),于是就讓爸爸教我。我學(xué)了一個(gè)星期,終于學(xué)會(huì)了。雖然過程有很多的坎坷,但能很輕松地騎著自行車上路了,還是感覺很快樂的。是啊,成功的滋味確實(shí)讓人開心。

      “怒”

      有一次,我騎著車子在小區(qū)里閑逛,突然有一個(gè)女的'騎著電瓶車把我撞翻在地,只扔下一句“對(duì)不起”就走了。我又生氣又難過。唉,那個(gè)人的素質(zhì)真差啊!我要做好我自己,長(zhǎng)大了千萬不要像她一樣。

      “樂”

      這個(gè)暑假,我參加了“博物館小小講解員”的活動(dòng)。一開始,導(dǎo)游阿姨耐心地給我們講解,讓我們記在紙上,又給我們一些資料,讓我們給來參觀的人講解,雖然很辛苦,但是能讓更多的人了解老寧波,我還是感到非常快樂的。

      好了,今天我們就聊到這里吧!再見!

      祝

      學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康

      現(xiàn)在的你

      20xx年8月20日

    小學(xué)生作文 篇3

      張籍走在洛陽城的大街上,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,他抬頭看見金黃的樹葉從樹上徐徐的飄落下來。接著,張籍又看見空中有一群排著人字形的大雁正在由北往南的方向飛,他想秋天來了,勾起了對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。他想給親人寫一封家書,可是鋪紙握筆之際覺得有說不盡寫不盡的話要傾吐,一時(shí)之間竟不知該如何說起,遲遲下不了筆。

      信好不容易寫好之后,張籍又擔(dān)心匆匆忙忙寫得信,不可以把自己的`意思完全表達(dá)清楚,似乎已經(jīng)言盡了,當(dāng)捎信人要上馬的時(shí)候,張籍叫住捎信人,又匆匆地拆開已經(jīng)封好了的信封來查看,有沒有寫漏什么內(nèi)容或要不要補(bǔ)充什么東西。這個(gè)細(xì)節(jié),充分表現(xiàn)出張籍對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)親人的深深思念與關(guān)心千言萬語,唯恐遺漏一句話。

      張籍目送捎信人,漸漸消失的背影,直到捎信人從他的眼里小時(shí),這說明張籍的想家心態(tài)非常值得我們學(xué)習(xí)!

    小學(xué)生作文 篇4

      8月2日隨著導(dǎo)游阿姨,我們來到了函谷關(guān)。很早,我就聽過“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫克”這個(gè)句子,今天我總算是領(lǐng)略收到了,函谷關(guān)的大門上由一個(gè)很大的八卦,看其來說不上壯觀,但又有一種氣勢(shì)。

      看了這氣勢(shì)洶洶的大門后,便迫不及待的走了進(jìn)去,剛走進(jìn)去,就有一種復(fù)古的感覺迎面而來。迎面看到一幅似鶴非鶴似鳥非鳥似雀非雀似凰非凰的“怪物”聽導(dǎo)游說“這幅畫代表著吉祥如意”。

      跟著導(dǎo)游的腳步,我們有來到了靈符碑面前,這個(gè)碑看起來就像經(jīng)過了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,上面的東西已經(jīng)模糊不清了。

      導(dǎo)游阿姨說:“著塊碑是唐朝的時(shí)候挖的,所以可以說是歷史悠久了,就是因?yàn)檫@塊碑,唐玄宗才開始重視農(nóng)業(yè)發(fā)展。”

      隨后,我們便來到了中間,中間有一個(gè)很大的許愿樹,上面掛滿了紅似火的許愿繩,于是,我便去拜了個(gè)許愿繩,我許了一個(gè)美美的'愿望,真希望那個(gè)它會(huì)實(shí)現(xiàn)(呵呵…很遺憾,我不能告訴你們我許了什么,因?yàn)槁爠e人說,那樣就不靈了) 一路聽導(dǎo)游解說,原來老子就是在函谷關(guān)寫下的著名作品《老子》一書。這部著作在國外僅次于《圣經(jīng)》。函谷關(guān)里還圣奉著老子的列像。起初,我還以為老子長(zhǎng)的一定很嚴(yán)肅,誰之看后覺得他是一個(gè)挺親切的人!

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