六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4篇（通用）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！
早上，我們早早的來到校園，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來到了小廣場上，臺下站著穿著演出服的.小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。
這些節(jié)目有詩歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的班級同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開了聯(lián)歡會，班級老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲，教室里不時發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開心了。
今天校園還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
“哐啷啷”一陣熟悉的響聲，把我吸引了過去。操場里幾個一二年級的學(xué)生正在滾鐵環(huán)，我有點驚訝，好多年已經(jīng)沒有見過娃娃滾鐵環(huán)了！
九歲那年，我上小學(xué)三年級的時候，學(xué)校里突然間就流行滾鐵環(huán)了，當(dāng)然主流是那些五年級的大哥們。先是在學(xué)校里滾鐵環(huán)，下課鈴一響，有鐵環(huán)的沒鐵環(huán)的都一股腦地向操場跑去，先是有鐵環(huán)的滾，我們沒有鐵環(huán)的就跟在人家屁股后面跑，人家滾夠了，才施舍般的把鐵環(huán)給你滾那么幾分鐘。后來為了顯示自己的超人之處，就在放學(xué)后的山路上滾鐵環(huán)，看誰堅持的時間長。山道上凹凸不平不說，還布滿了大大小小的石頭，想要在這樣的路上滾鐵環(huán)并且堅持一段時間，沒有過硬的本領(lǐng)是不行的，能在山路上滾鐵環(huán)并且堅持時間久的自然就成了頭領(lǐng)，成了我們崇拜的偶像。
看著同學(xué)們大多有了自己的鐵環(huán)，我心里多么渴盼自己也能有一個鐵環(huán)啊，不止一次的在夢中滾著鐵環(huán)，賽過了滾得最好的根子，甚至有一次還從獨木橋上滾過去了！夢醒之后，對于鐵環(huán)的渴盼更加強烈了。可是我挖空心思絞盡腦汁地想，也沒有發(fā)現(xiàn)能夠弄到鐵環(huán)的線索。我心里失落極了，悲傷極了，甚至有點怨恨家里太窮了，連一只鐵環(huán)都沒有。別人的鐵環(huán)大多是箍桶的鐵圈，一指寬的鐵圈，滾起來響聲嘹亮，振奮人心。那時候山里人家用的多是請木匠箍的木桶，兩個鐵圈，十幾塊柳木板子就可以箍成一個木桶，只有少數(shù)家境寬裕的人家才有輕巧的鐵皮桶。還有幾個同學(xué)的鐵環(huán)是用鋼筋專門做的，還套上了三四個小小的鐵環(huán)，滾起來響聲更加清脆，老遠就能夠聽見。
我沒有鐵環(huán)，哪怕是一個不圓的環(huán)都沒有！家里也有兩只木桶，可是桶上的鐵圈不能拆的，家里的用水就靠那兩只木桶呢。我的臉上寫滿了失落和哀愁。
父親讀懂了我的`哀愁，知子莫若父啊。父親找了一根八號鐵絲，用了整整一個下午的時間，用斧頭在石頭上不斷打磨，左手的大拇指都被砸破了，鮮血染紅了石頭和鐵絲，最終彎成了一個七扭八裂的丑陋的鐵環(huán)，可是鐵絲的兩頭銜接的地方是個疙瘩，滾起來很不順暢，遠不能和伙伴們的鐵環(huán)相比。父親束手無策了，我又陷入了哀愁里，一連好多天都不上樹看喜鵲兒子了，要知道那可是我最感興趣的游戲。
突然的一天，我終于有了一個鐵環(huán)，那是母親用五顆雞蛋從五保戶李大爺那里換來的，那是一個比一般鐵圈小一點的桶箍，顯得更加靈巧。父親連夜給我在鐵環(huán)上擰上了兩個小鐵絲環(huán)，彎了一個滾鐵環(huán)的U形勾，鑲在一截粗毛竹上，輕巧而順手。
從此，我有了自己的鐵環(huán)！每天上學(xué)下學(xué)滾著鐵環(huán)，就連拔豬草、放牛的時候都帶著鐵環(huán)，就連吃飯的時候，鐵環(huán)和滾鉤就放在腳邊，那個黑黝黝的鐵圈對一個山里娃娃有著無窮的魅力，可以玩出各種花樣，無論玩多久都不會厭倦。功夫不負有心人，經(jīng)過各種地形的適應(yīng)性鍛煉，我很快就成了伙伴們中滾鐵環(huán)的佼佼者，果真能夠從村子西頭的那根獨木橋上滾過去，成了那個奇跡的唯一創(chuàng)造者。那個鐵環(huán)一直伴我到小學(xué)畢業(yè)，之后又成了三弟和兩個妹妹的玩具。
現(xiàn)在說鐵環(huán)，只有偏遠農(nóng)村的孩子或許還知道是什么東西，城鎮(zhèn)的孩子絕對不曉得鐵環(huán)是做什么的了，他們有著各種各樣時興的玩具，一件玩具少則數(shù)十元，多則上百元甚至上千元，只是那些精致的玩具在孩子的手里也就新鮮個三五天之后就棄置在角落里蒙塵了，誰家的陽臺上或者角落里沒有一箱兩箱淘汰的玩具呢！
今天的孩子有太多的玩具可玩，但是沒有一個玩具能夠玩三四年而不厭倦，太多的選擇機會，繚亂了孩子們的眼睛。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
這個星期五，我們迎來了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但他們?nèi)匀痪袷悖z毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧！
上午，我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊；有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球；你做動作我來猜；水果蹲………。.各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的'游戲，當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。
最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給送走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來到了學(xué)校，今天就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張。操場上早已站滿了同學(xué)還有很多來看節(jié)目的家長，人山人海，熱鬧非凡。一進教室我就換好了表演服，是一套金黃色的服裝，腰上還系了一根紅腰帶。我們排著整齊的隊伍，來到了操場上。
舞臺非常漂亮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話后，就開始表演節(jié)目了。每個班都準(zhǔn)備了一個精彩的節(jié)目，每次表演完一個節(jié)目同學(xué)們都大聲地叫喊鼓掌。讓我們高興的是還有許多武警叔叔也來參加了這次表演。
輪到我表演的節(jié)目上場了。我們表演的`節(jié)目是《中華功夫》。總共有四十個人。我們排著長方形的方陣隊往臺上一站，可神氣了！隨著音樂聲響起，我們整齊剛勁有力的動作獲得了同學(xué)們和家長的陣陣喝彩，我覺得自己就是一個武功非凡的小男生。
表演完后，我們?nèi)昙壱黄鸶璩俗鎳棚w了幾百個彩色氣球，這次表演在歌聲中圓滿結(jié)束了。
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