實用的小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
童年是一首詩，童年是一幅畫。童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執…看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
一次，我在家里看電視，看了一會兒，我覺得口干舌燥，就去冰箱里拿了一根雪糕，這時我起了一個念頭，給雪糕“洗澡”。我先打開了一盆涼水，然后把雪糕放了進去。一會兒雪糕化了，我哭著鬧著。把正在睡午覺的媽媽吵醒了，媽媽問我發生了什么事，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽講了雪糕遇到水就會融化。我才弄明白了。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的'幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想像和憧憬；多彩的童年生活又回到我的身上，讓我們一起去體會童年的樂趣，童年好像又重臨于我的心頭，童年的時光一去不返，讓我們珍惜童年時光。童年是我們的，是大家的，我們現在就是童年。
童年是讓人們高興，那天爸爸媽媽有事都出去了只剩下我和哥哥倆呆在家里。閑著沒事干，我對我的哥哥說，我們出去到話吧里玩電腦。我六歲的時候隨著全家到白貢老家玩。鄉村多美啊!花兒爭芳斗艷。
小學生的作文 篇2
有這樣一件事讓我仍記憶猶新：那天是十月十六日，這個日子我一直盼望著，因為這天是媽媽的生日，相信一定會吃到一桌好菜，放學后，我沒敢在路上耽擱，想趕快回家送給媽媽一個驚喜，同時還可以看看有什么好吃的。可是回到家，看到的卻是空空如也，只有一張討厭的留言條，上面寫著：今天我去上班了，沒來得及給你做飯，真對不起！你去你奶奶家吃飯吧！看見這張留言我氣得嘟起了小嘴，眼淚止不住往下流……
剛開始，我以為媽媽是個粗心的人，連自己的生日都忘了。可是通過這件事讓我明白了：我錯了。這件事發生在冬天的一個周一，我把作業本忘家了，等到了學校，我才發現，急的我像熱鍋上的螞蟻，團團轉，這可怎么辦呢？老師會訓我的。急的我快哭了，這時，眼簾里出現了熟悉的.身影，是媽媽，“救星”來了，我眼里閃出了笑得淚花，雖然外面很冷，還飄著雪花，媽媽卻臉上通紅，汗流兩頰，說：“孩子，你的作業忘家了，沒耽誤檢查，我給你送來了。”我聽到這里，不知說什么才好，眼淚又一次止不住的流下。直到現在，我才明白媽媽不是一個粗心的人，我一直都錯了。
隨著年齡的增長，我漸漸明白了媽媽，媽媽只是對自己不在意，對我卻很上心，這就是母愛呀！母愛太偉大了，長大以后，我一定要報答她！
小學生的作文 篇3
“馬大哈”顧名思義就是丟三落四、做事情摸不著頭腦的人。我今天的這個“馬大哈”朋友何嘗不是如此嗎？
說他“馬大哈”，自然是有原因的'。
他現在忙得一刻也停不下來，并不是說去做什么有意義的事情，只是為了極小的煩心一件事，找他的那塊早上還在桌子上的橡皮。他一會兒抓抓頭皮，一會兒又撅起屁股低下頭在桌子下猛找一通�？山Y果是什么呢？結果是，他還是眼巴巴地向同桌借橡皮。沒借到，他還惱火地踢桌，這一踢可神了，那塊橡皮咕嚕咕嚕地滾到了他的腳邊。全班同學都笑得前仰后合，只見他卻只顧對著那塊橡皮又是親又是吻的，倒像是撿到啥寶貝似的。
然而第二天，他還是丟了那塊寶貝橡皮。
“馬大哈”就是馬大哈，昨天他把同桌的作業本帶回了家。到了家，也不看看上面的字，就用他那亂糟糟的字為同桌完成了作業。同桌第二天問他，他還沒反應。直到作業本發下來了，這事兒才算真相大白，你說他配不配“馬大哈”三個字？！
就是這樣一個“馬大哈”，還挺有意思的！
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