小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
三年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)了兩顆蛀牙，這兩顆蛀牙把我疼得，白天不能學(xué)習(xí)，晚上不能睡覺(jué)，更別說(shuō)吃東西了。媽媽見(jiàn)了心疼極了，第二天就帶我去看牙齒。
一走進(jìn)醫(yī)院頓時(shí)就覺(jué)得涼颼颼的，再加上撲鼻而來(lái)的藥水味，面無(wú)表情的病人，我的心跳就加速了。心想：趕緊看完回家吧！媽媽給我掛了個(gè)牙科，走去牙科的路上，大屏幕上顯示現(xiàn)在才看到25號(hào)，而我是55號(hào)，這時(shí)我心里是既緊張又興奮。緊張的是還要煎熬這么長(zhǎng)時(shí)間，興奮的是還要好一會(huì)兒才是我。在等待的時(shí)候我聽(tīng)到了“嗞——嗞——”的聲音，我走到門口打開(kāi)一條縫，看到醫(yī)生有的拿小電鉆，有的拿小錘子，有的拿針頭在病人的'嘴里面弄來(lái)弄去。頓時(shí)我心里好像有無(wú)數(shù)只兔子奔過(guò)：這工具都是用來(lái)看牙齒的嗎？不一會(huì)兒就喊到我的名字了，我都不記得當(dāng)時(shí)我是怎么進(jìn)去的了。只記得醫(yī)生讓我躺著我就躺著，醫(yī)生讓我張嘴我就張嘴，心好像調(diào)到了嗓子眼。醫(yī)生先用小電鉆把我的牙齒鉆了一個(gè)洞，然后用白色的牙膏一樣的東西放在鉆開(kāi)的牙齒里就好了。原來(lái)沒(méi)有我想象中的那么恐怖，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，頭也不回地離開(kāi)了醫(yī)院。
這是我長(zhǎng)那么大最緊張的一次，但我從這件事情明白了：遇到事情要往好處想，不要把事情想那么壞，說(shuō)不定真的沒(méi)你想得那么恐怖。
小學(xué)生作文 篇2
快過(guò)年了！小貓、小狗和狐貍要比賽秧歌兒。 扭秧歌兒行要量布做衣，而且衣服一定要有紅色才行。小貓做的衣服紅紅的，上面捆著一根粉色腰帶，十分美麗。小狗的衣服和小貓的正好相反，是粉色的衣服和紅的腰帶。可狐貍的衣服卻是五花八門，衣服是綠色的，衣服上還繡有紅色的月季花。還有一條紅紫相嵌的'腰帶。 有了衣服就要練習(xí)扭秧兒了。小貓小狗都練和不錯(cuò)，狐貍練得更像樣。 時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前一天。因?yàn)楹倧膩?lái)不去看小貓小狗跳，它們也不來(lái)看狐貍跳。比賽那天就出了一件令狐貍哭笑不得的事，是什么事呢？還得從比賽前一天說(shuō)起。 這一天，狐貍因?yàn)椴恢佬∝埿」返募?jí)別。就在比賽的獎(jiǎng)品——一袋大米灑了老鼠，伴勻了，就走了。它以為明天小貓或小狗會(huì)成功，拿到大米，它就很妒忌，才這樣做。 令它沒(méi)想到的是，第二天的比賽上，它卻是冠軍。評(píng)委就把有鼠尿的大米送給狐貍，狐貍一看，傻了眼。可是狐貍總改不了狡猾的本性，靈機(jī)一動(dòng)想到了辦法，就收了下來(lái)。
第三天，狐貍把大米里灑了米香水，使米沒(méi)有了尿味，而是濃濃的米香味。它把香香的大米拿到小狗家送給小狗半袋，又跑到小貓那兒，給它半袋。就得意洋洋地回家去了。 小貓小狗發(fā)現(xiàn)了狐貍的大米里有老鼠尿，就一起商量怎樣捉弄狐貍。 第四天，小貓小狗趁狐貍不注意，把狐貍鍋里的好大米倒出來(lái)，放進(jìn)有老鼠尿的大米。就在窗邊偷看，一會(huì)兒狐貍看米熟了，就倒進(jìn)碗里吃起來(lái)。狐貍越吃越覺(jué)得不對(duì)勁，怎么有一股臊味，它拿起碗一看，米哪是白的，分明是有尿在里面。就在這時(shí)，小貓小狗沖進(jìn)來(lái)把事情從頭到尾說(shuō)了出來(lái)，狐貍聽(tīng)了，狼狽地走了。
小學(xué)生作文 篇3
釣魚還要花錢嗎？肯定不用。只用拿根魚桿，帶點(diǎn)魚餌，到隨便一片水域就能釣魚，不用花一分錢。哎，那是我羨慕的農(nóng)村孩子的愜意事。
在繡山公園，想要釣魚，卻要出高價(jià)。
這個(gè)星期六，我和曾亦圓來(lái)到繡山公園玩。公園后門有一處供人們釣魚的小溪。小溪里能看見(jiàn)數(shù)不清的金魚在水里游著。魚兒不時(shí)地從水里探出頭來(lái)呼氣，尋覓著水面漂浮的魚食。
我來(lái)到小溪旁邊經(jīng)營(yíng)釣魚生意的小店，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)釣魚一分鐘幾元錢？”
店主說(shuō)：“一分鐘1.5元錢。”
我想：我只釣幾分鐘，應(yīng)該不會(huì)太費(fèi)錢吧。
我交了20元押金給店主，拿了魚竿，就往小溪邊走去。
先是讓曾亦圓釣，曾亦圓釣了一會(huì)兒，覺(jué)得坐的地方離魚群太遠(yuǎn)，沒(méi)有魚兒會(huì)上鉤，要換個(gè)地方。我也跟了過(guò)去。過(guò)了好一會(huì)兒，曾亦圓還是一無(wú)所獲，她嘆了口氣，說(shuō)：“釣魚真難。”就將魚竿遞給我。我蠻有把握地說(shuō)：“看我的吧。”
我先把彩色橡皮泥狀的魚餌捏在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里，手握魚竿，靜等魚兒上鉤。魚餌剛放到水里，饑餓的金魚就圍過(guò)來(lái)?yè)屖场５任野阳~鉤提上來(lái)時(shí)，魚餌不見(jiàn)了，只剩下空空的魚鉤。好幾次，我的魚餌就這樣被魚兒給偷吃了。幾次落空，我也學(xué)乖了，魚鉤放下來(lái)時(shí)，眼睛死死盯著魚餌，一群魚圍上來(lái)要趁亂搶食時(shí)，我就趕緊把魚鉤輕輕移到別處，不讓魚兒得逞。
眼看著一條花色的魚把魚鉤和魚餌整個(gè)吞下后，我才不慌不忙地把魚鉤提上來(lái)，魚兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著，我的心也“撲通撲通”地跳著，生怕有什么閃失，讓到手的`魚兒給跑了。
我不知道怎么讓魚脫離魚鉤，就請(qǐng)讓旁邊的叔叔幫我解開(kāi)魚鉤，讓魚兒落到我裝魚的臉盤里。釣了好一會(huì)兒，我覺(jué)得玩夠了，就到小店結(jié)賬。
店主說(shuō)我們玩了20分鐘，他說(shuō):“再給我10元錢。”我沒(méi)有仔細(xì)算賬，以為只用10元錢。接了錢后，他好像忘了我交了押金似的，馬上去接待別人了。我忙問(wèn)：“押金呢？”他說(shuō)：“不是一共要30元嗎？押金20元，你又給我十元，剛剛好！”
什么？30元，如果要付30元的話，我所有的零花錢就只剩5元了呀！望著自己釣的那條金魚，我后悔不已，釣魚雖然好玩卻如此高價(jià)，真是“宰人”！以后還是自己買一根魚竿到河邊釣魚吧！
小學(xué)生作文 篇4
地球是一個(gè)美麗的星球，是動(dòng)植物的家園，是生物的庇護(hù)所。但是隨著人類的破壞，美麗的天使不再有干凈的衣裳，地球母親的心血被吸光，變得衰弱，變得病入膏肓。
地球原本是一個(gè)美麗的星球，但是在人類的破壞下變得非常惡劣：大氣層出現(xiàn)了黑洞；全球氣溫極具升高，使得南極冰川融化，地球時(shí)時(shí)刻刻都有可能被一場(chǎng)大水淹沒(méi)；地球已被挖空；在睡眠中的火山已經(jīng)噴發(fā)，四處地震……保護(hù)環(huán)境吧！
隨著科技的發(fā)達(dá)，環(huán)境非常不好，汽車的尾氣，工廠的廢水、廢氣……都污染著環(huán)境。地球上的淡水非常有限，假如地球上的水相當(dāng)于一杯水，那么淡水只有一個(gè)湯匙那么多，淡水里還有一滴水是廢水。我想這個(gè)比喻應(yīng)該讓你大吃一驚了吧。所以我們應(yīng)該保護(hù)水資源。
雖然有的人在破壞地球，但是也有人在保護(hù)地球。現(xiàn)在，人類在大力推廣節(jié)能減排，少開(kāi)一次車，少用一點(diǎn)電，少扔一點(diǎn)垃圾；多種一些樹(shù)，多騎自行車，多玩會(huì)電腦等都是在為節(jié)能減排貢獻(xiàn)力量。我們呼吁：保護(hù)森林，退耕還林。
各行各業(yè)都在為低碳做著貢獻(xiàn)。現(xiàn)在人類又開(kāi)創(chuàng)了許多新能源，有核能、原子能、地?zé)帷⒄託獾取０l(fā)明家又發(fā)明了許多節(jié)能汽車，有一些太陽(yáng)能汽車，風(fēng)能汽車等。風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、光能發(fā)電等等許多新能源。
前幾年，我們村里大力提倡造林，在田地里、房前屋后多值樹(shù)，而且樹(shù)苗還是免費(fèi)的，用的'是生命力極強(qiáng)的楊樹(shù)苗，領(lǐng)樹(shù)苗的人越來(lái)越多。半天的工夫樹(shù)苗就被一搶而空過(guò)了。幾年以后，小樹(shù)苗已經(jīng)成為了蒼天大樹(shù)。到了夏天，到處是綠樹(shù)，鳥(niǎo)兒在歌唱。樹(shù)和人是差不多的，人是吸收氧氣，排出二氧化碳，而樹(shù)呢？樹(shù)是吸收二氧化碳，排出氧氣。多植樹(shù)就有用不完的氧氣，不植樹(shù)面臨的危機(jī)可想而知。人類與地球應(yīng)該是不可分割的。
小學(xué)生作文 篇5
安陽(yáng)晨是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，有人出處和她作對(duì)。安陽(yáng)晨認(rèn)為那人只是羨慕嫉妒恨，而不是！因?yàn)槟莻�(gè)人上一世跟安陽(yáng)晨有仇！那個(gè)和安陽(yáng)晨作對(duì)的人叫劉依依，劉依依沒(méi)有安陽(yáng)晨這么漂亮，但是長(zhǎng)相算得上清秀，劉依依不活潑，她上一世被這一世這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩害死了。
沒(méi)人注意她是冤死的`，安陽(yáng)晨上一世是一個(gè)壞人。劉依依上一世本來(lái)可以獲得自由自在，因?yàn)榘碴?yáng)晨上一世害死了她！
安陽(yáng)晨上一世是怎么害死她的呢？在一次河邊玩耍的時(shí)候，高欣（劉依依上一世）不小心掉入河中，手還緊緊握住地面，鐘曉靜（安陽(yáng)晨上一世）早對(duì)她有恨了，鐘曉靜把高欣的手扒開(kāi)，高欣墜入河中。沒(méi)人打撈出尸體，也就沒(méi)人知道她已經(jīng)離世！
劉依依還記得上一世，安陽(yáng)晨已經(jīng)忘了。劉依依這一世不能放過(guò)她！劉依依通過(guò)孫晴晴來(lái)害安陽(yáng)晨，孫晴晴約安陽(yáng)晨出來(lái)。孫晴晴約她在河邊，推了安陽(yáng)晨一把，安陽(yáng)晨和高欣一樣緊緊握住地面，孫晴晴扒開(kāi)手指.....安陽(yáng)晨墜入河中。她想起了高欣，劉依依跟自己作對(duì)就是因?yàn)?.....她上一世害了她？安陽(yáng)晨后悔當(dāng)時(shí)害死了高欣，孫晴晴難道就是......楊子柳嗎.....這一世楊子柳變成了女孩？楊子柳當(dāng)時(shí)就是喜歡高欣，鐘曉靜喜歡楊子柳，因此對(duì)高欣仇恨。高欣死去后，楊子柳多次尋找......
一直沒(méi)找到.......就這樣，高欣冤死了。
安陽(yáng)晨探出水面叫著：“高欣！楊子柳！我錯(cuò)了！饒了我這一世吧。”劉依依在岸上說(shuō)：“鐘曉靜，我本來(lái)把你當(dāng)成好朋友，你卻謀害我的上一世。子柳，我可以讓給你，你沒(méi)告訴我。害死了我上一世，這一世你活得夠刺激吧！還記得我握住地面喊叫的楚楚可憐嗎？你不聽(tīng)，還將我落入河中！”
安陽(yáng)晨就這樣和高欣一樣死了，她沒(méi)有冤死，是因?yàn)樗弦皇烙凶铩?/p>
劉依依說(shuō)：“下一世，我還會(huì)殺死你！你以后的一生休想安寧！”安陽(yáng)晨后悔當(dāng)初殺死了高欣。
小學(xué)生作文 篇6
自從張震岳發(fā)了《思念是一種病》這張專輯之后，這首同名主打歌便不離耳了。
那天下午，去三中看他們了，他們一個(gè)個(gè)依然笑靨如花。過(guò)去和他們經(jīng)歷的事情太多太多了，不知道該記住還是該忘記。 記得和她毫無(wú)顧忌地說(shuō)悄悄話，記得和她一起拍大頭貼，記得和她一起談天說(shuō)地，記得和她一起口若懸河地夸JAY，記得和她在網(wǎng)上呲著牙視頻，記得和她在下課的10分鐘在教室里追跑，記得和她大叫支持蘇醒，記得給她解答一道道幾何題，記得和她一起當(dāng)團(tuán)支書…… 記得和他談?wù)搳蕵?lè)圈的明星，記得和他說(shuō)共助JAY專輯大賣，記得和他的師徒一場(chǎng)，記得和他一到下課就討論數(shù)學(xué)題，記得和他在一張紙上畫畫，記得和他一有時(shí)間就閑侃，記得和他用紙團(tuán)互相打……
每次我都努力不去想他們，眀知道想起會(huì)心痛，會(huì)難過(guò)，但自己卻不夠爭(zhēng)氣。為什么？為什么我要在孤單的時(shí)候想起他們？這樣我會(huì)得到所謂的快樂(lè)。充實(shí)么？不知道。
想著明天我就要搬家了，離她們而去了，想到這里，眼睛總會(huì)溫?zé)幔贿^(guò)我總會(huì)仰起頭，這的確是一個(gè)很有效的辦法。雖然說(shuō)以后還會(huì)回來(lái)，還可以約她們出來(lái)玩，還可以去看她們，但感覺(jué)已經(jīng)逝去了，就像斷掉的弦，再怎么連。想回到過(guò)去，試著讓故事繼續(xù)……想看你看的世界，想在你夢(mèng)的畫面，只要在一起就能感覺(jué)甜蜜，想回到過(guò)去。有些故事似乎還沒(méi)有寫完，不能就這么算了。夢(mèng)里紅葉落下，化作土壤下的永恒……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，思念是一種病，而感傷就是一種終身不愈的'殘疾。 最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，揮一揮手，又怎能抹去那不絕的眷戀……記得我們說(shuō)好的，一步一步向前走，直到世界的盡頭，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不是一條線，而是一個(gè)點(diǎn)。在到達(dá)那個(gè)點(diǎn)的路上，我只有思念。
小學(xué)生作文 篇7
李林蔚
今天下午，爺爺、奶奶帶我去鳳凰廣場(chǎng)玩。
我下樓的時(shí)候，正好看見(jiàn)了二樓的爺爺和奶奶，我說(shuō)：“爺爺、奶奶好！”爺爺和奶奶說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話，有禮貌的孩子，我心里美滋滋的。我又伸手示意說(shuō)：“爺爺、奶奶您先下樓。”奶奶說(shuō):“你先走吧！”我說(shuō)：“孝敬老人是我們小朋友應(yīng)有的美德，所以要讓長(zhǎng)輩先走。”爺爺奶奶下了樓之后，對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)孝敬老人，有禮貌的.好孩子。”爺爺奶奶高興地笑了。
還有一次，奶奶讓我把韭菜給二樓爺爺、奶奶送過(guò)去，我敲了敲門，門開(kāi)了，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我的奶奶讓我給你們送韭菜。”爺爺摸了摸我的頭說(shuō)：“謝謝你小朋友，給我們送來(lái)韭菜。”我說(shuō)：“不用謝。”我甜甜地笑了。
這就是我，懂禮貌的我。
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