- 相關推薦
小學生作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
大家最敬佩的人也許是樂于助人的同學、也許是為我們梳理交通的警察、也許是默默無聞為我們傳授知識的老師……但我最敬佩的人卻是—我的媽媽。
我的'媽媽是一位小學教師。她愛崗敬業，工作一絲不茍、默默無聞地為教育事業奉獻著。她在我的眼中是讓我最敬佩的好媽媽，在學生眼中是讓大家敬佩的好老師。
媽媽平時喜歡把在學校沒有批改完的試卷拿回家改。記得有一天中午放學后，媽媽又把厚厚的一大摞試卷拿回了家。剛一到家，她就迫不及待地批改起來。
只見她有時緊鎖眉頭，好像在思考著什么；有時凝視著試卷，眼睛里閃著異樣的光；有時疾速如飛地批改著……她似乎忘記了吃飯、忘記了時間、忘記了自己的勞累……直到爸爸三番五次地喊媽媽吃飯，她才戀戀不舍地放下手中的筆，狼吞虎咽地吃了幾口飯，又開始改了起來。
看著媽媽布滿血絲的眼睛，看著她對待工作的執著，一種對媽媽的敬意在我心中油然而生。
記得有首詩寫得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是媽媽的真實寫照嗎？
這就是我的媽媽，一個讓我最敬佩的人。
小學生作文300字 篇2
作文課上，老師和我們玩了一個有趣的游戲——取個新名字。
老師剛把游戲名稱告訴我們，教室里的氣氛便一下子活躍起來，同學們有的在議論，有的在冥思苦想……
我一時想不出什么好聽的名字，正在發愁的時候，老師提醒我們要取一個有趣并好聽的名字。我一下子就想到了可愛的小蜜蜂。于是我喜滋滋得把這個新名字寫在了紙條上。我叫“小蜜蜂”是因為我非常喜歡小蜜蜂，它們很勤勞，春天到了，百花盛開，小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱著歌兒，在百花叢中忙個不停。它們把釀出來的蜂蜜毫無憐惜地奉獻給人們。 別看小蜜蜂是毫不顯眼的'小動物，但因為它具有勤勞和無私奉獻的美德而使人對它刮目相看。我要像小蜜蜂一樣在知識的百花園里辛勤地采摘甜甜的花蜜。
奶奶說：“蜂蜜是天然保健產品。”奶奶喜歡喝蜂蜜，也最喜歡我，我愿做奶奶身邊的“小蜜蜂”，飛到東，飛到西，飛到奶奶懷抱里。
我帶著緊張又興奮地心情把紙條交上去，這時奶奶來帶我去游泳，我依依不舍地離開了教室。雖然后面有兩個活動我沒能參加，但我為自己能擁有喜歡的新名字而感到自豪。
小學生作文300字 篇3
看著那因風吹起而漸漸的一頁一頁翻著的書，我想起了那一次……
那一次，我看完了同學借回來的書后我就打算今晚還回給他，但是，在我忙著寫作業的時候我的弟弟他居然把我同學的書撕了兩三頁，當我看到的時候他正在拿那些紙在折紙飛機，那時的我，腦子里就是回響著“完蛋了，完蛋了”一直在我的腦子里回響著。
弟弟折好飛機后抬頭看著我還微笑著說：“姐，你看，我會折紙飛機了，厲不厲害啊我可是用了一個早上的時間學好的。”我本想大罵他一頓讓他知道不是什么東西都可以亂撕的`，但看到他那單純的眼神后我忍了下來，最后我就對他說：“弟弟，你知不知道你現在撕的這本書是不能撕的嗎？”“為什么？”弟弟玩著那紙飛機問，“因為這本書是姐姐借別人不是姐姐我的，所以不能亂撕。”“哦。”弟弟應了一聲后就把紙飛機放到我的手里就站起來跑了。
后來，我就跟我同學說了又下后他沒說我什么就是拿著那被我第撕爛的書走了，但在走時他都我說了句話讓我現在還記在心里，他說：“還好你沒罵你弟弟，要不然他可能不在玩紙飛機了。”
原來，有一些事你不在乎的隨便亂說亂罵亂打，那么注定是害怕做那一件事，還好那時我罵他。
小學生作文300字 篇4
1）這段話有歸納綜合地形貌，有詳細地形貌，有動態，有靜態，寫出了“”的可愛之處。習作前后照應，視察細致，還把本身的喜好之情也寫了進去。
2）由于有了富厚的遐想，以是筆下生輝，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，這些形象的比喻，何等生動地寫出了“”。
3）寫景捕獲風景的.特點，形貌景象融會，由遠而近，由面到點，處置處罰得井井有條，寫出的文章更是層次明白，景有各自差別的形態顏色，捉住了形狀特點。
4）在你的筆下“”儼然像個小花圃，那么富有生命的氣味，對“”的形貌，順序序睜開，讀起來一目明了。
5）從外到內，先容了“”的特點，視察有次序，也很細致，寫得正確生動，變更了多種感官，內容逼真詳細。
【小學生作文300字】相關文章：
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12