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    優秀成長的作文

    時間:2024-03-17 09:49:57 話題作文 我要投稿

    優秀成長的作文(匯總8篇)

      在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的優秀成長的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    優秀成長的作文(匯總8篇)

    優秀成長的作文 篇1

      閉上眼睛,眼前又浮現出了那張棱角分明的臉,淚水不覺奪眶而出。那個人,正是讓我久久不能忘懷的武術老師,那個陪伴我走過三年風雨歷程的人。

      他的名字叫李慶峰。

      記得自從上小學起,我就不怎么愛運動,母親有些著急,便給我找了個武術老師,想讓我跟著學上一段時間,興許能有所改變。

      第一次與李老師會面,是在甘肅政法學院的體育館。那時李教練還只有三十不到的年紀,而我,只是個七八歲的孩子。李教練十分熱心且健談,說這說那,又不斷指導我,我便下定決心在這學下去。

      沒有想到,這一學,便是三年。

      隨著時間的推移,學的套路越來越難,對基本功的要求也越來越嚴,每節課都要壓腿、劈叉、下腰,有時疼得我眼淚直流。

      有一次,李老師的幾個朋友來看他。那時,由于費用的原因,我們輾轉到了黃河邊的一片小樹林里。當時他正給我教刀法,與朋友們匆匆打了個照面,便又回來教我。他教完一遍,便讓我自己練一遍,我練了幾步,忘了,他便再教一遍。師生二人,相對無言,只有刀刃上映射出的寒光,閃閃發亮。過了一會兒,他的'朋友不耐煩了!斑@么笨,教這么多遍都不會,你教一遍就行了嘛!”我聽出是在說我,便停了下來,但李老師對我說:“繼續練!”毫不顧及他朋友的言語。我從他眼里讀出了慈祥與期待,我繼續練著,但這次卻學得很快,兩遍就學會了。我想,就算為李教練的面子,我也要爭口氣!

      后來,李老師又找了幾個孩子,憑著自己的一腔熱血,苦心經營著這個小班子。

      一次,我在劈叉時因為怕疼,而沒有完全壓下去,只是用兩只手撐著地,懸著腿,李老師見了很生氣,便用細棍子狠狠抽了我幾下,當時我就覺得站不起來了;丶液笠豢,棍痕全變成了青紫色,疼了我好幾天,但以后做事再也不敢敷衍了事了。

      直到今日,我還常常想,李老師那么辛苦地跑來教我們武術,那么認真地對待我們的動作,究竟是為了什么?難道只是為了那一節課30元的費用嗎?我想不是,他所給予我們的是一種深沉的愛。在他那里,我學到的不只是技藝,還學會了堅強和勇敢成長。

    優秀成長的作文 篇2

      曹某也是我幼時同窗,現初一(8)班。身高清瘦,臉色發青,戴眼鏡一副。頭發平順地趴在頭頂上。從衣領子到衣擺,扣子如數地扣著。衣袖口也許是因為洗得太多了,竟有些漂白。

      每人領了一份牛肉面。自然是牛肉少,面條多。坐下后,便有說有笑地吃起來。曾某甚是健談,盡是些漫畫,游戲之類的,曹某卻不搭腔,只見他一手放在領口附近,按住領子,隨后腦袋往前伸,用筷子將牛肉全部如數挑出,堆在一旁。

      曾某依然在滔滔不絕,只是他間歇性地停下,在碗中翻找著牛肉,然后急忙送進口中。

      “一碗牛肉面中,牛肉數量是固定的,先吃還是后吃?”

      于是,我學著曹某的樣子,將牛肉如數地挑出。曹某,開始啃面條了,他終于將外套上的一個扣子打開了,他盡量一次性少吃一些,控制著,不讓四濺的油湯滴在衣服上。

      曾某大嚼著牛肉,神采飛揚,我幾次見他的袖子與湯“擦肩而過“,他卻毫不顧慮,只是興奮地表揚牛肉是多么的好吃

      “先吃牛肉!有著福不享,那是傻子的行為。”

      曹某仍“艱苦卓絕”地啃著面條,觀察易知那是何其的痛苦,可他仍吃著并沒有絲毫對牛肉動心的樣子,牛肉仍是堆成小山狀似的。

      “牛肉是好東西,要最后慢慢享用,先苦后甜。”

      我也開動了,啃一口面條,吃上一塊小牛肉,嚼嚼后再啃一口面條,甚有滋味,還能不時喝口湯,侃上兩句。

      于是,曹某在吃完所有面條后,竟對那山包狀的`牛肉失去了食欲;而曾某在提前享用完牛肉后,也不得不面對盤虬臥龍般數目眾多的面條。

      “苦盡了,甘在哪里。也許在你千萬次忍耐之后,等待你的還是忍耐、承擔、辛勞,甚至欺騙自己。”

      “甘盡了,苦就在那里,不悲不喜,快樂只是一瞬,而黑暗卻會是永恒,如此的落差,你能接受嗎?”

      曾某在擴招班,他的童年、小學是愉快的,但他的未來但卻難以定論。曹某雖在統招班,可他的小學,甚至童年是在奔波與辛勞中流逝的,他的未來,又有誰可以斷言,是一片光明呢?

      “人生是一杯苦水,你遲早要嘗盡,先嘗還是后嘗?”

      我在吃這碗面之前,曾吃過千萬碗牛肉面。可是,這便是我成長的故事。

    優秀成長的作文 篇3

      在我們的成長道路上,如同一陣上坡路,顛顛簸簸,我們嘗盡了酸甜苦辣。有很多事情值得我們去回憶,還有些事是我們的痛苦與煩惱……

      時光飛逝,時間以去不復返。轉眼間,我已經五年了。五年級,一個人生轉折的關鍵,馬上我們就要升六年級了,我們只好認真做題,認真復習,一時一刻都不能浪費。

      記得又是一個星期天,因為我六月份要去考嘉祥外國語學校的五升六,所以我今天只能望著好天氣,去做那些奧數題。其實做題也沒什么,它可以鍛煉我們的邏輯思維能力,但這樣一來,我連一些玩耍的時間都沒有了。我拿起筆,做了起來,心里卻暗暗想到:哼,憑什么嘛?我連一點兒玩耍的時間也沒有了,每天放學回家做完學校布置的作業,爸爸都得給我布置一些奧數題來做。我一見就煩。以前一二年級的時候,只要做完了作業,我就可以看電視或是出去玩了,可現在呢,做完了作業,還要做奧數題,這奧數題一做完,基本上就應該上床睡覺了。哎,成長有時讓人歡,有時又讓人愁啊!成長,我希望讓我回到小學低段,行嗎?我是真不想把我自己搞得這么累!不知不覺,時間已經到了中午,而我依然沉浸在以前的世界里。這時,熟悉的敲門聲響了,我被一下子驚醒。低頭一看,哎呀,這下完了,一個半小時只做了一道題,爸爸一定是來收卷的。我只好硬著頭皮去開門。爸爸一進門,就徑直走向我的房間,我一聲不吭地坐在沙發上!皡桥迤,過來!”爸爸一個冰冷的'話語,我只好慢吞吞地走進去。一進門,爸爸就拎起我的耳朵,對我說:“你為什么不完成作業?不做是吧,今天就不要出去玩了,一直在家做題!”聽見這樣一句話,我仿佛一下子置身于冰天雪地中,仿佛我身體里的每一個器官都凝固了,動彈不得。

      這就是我成長的煩惱,讓我歡喜讓我愁。

    優秀成長的作文 篇4

      成長是多么繽紛,時而歡笑,時而哭泣,時而煩惱,時而憂愁……而我人物,真正的成長,是在挫折里發芽的。

      也許,每個人從他呱呱墜地開始,就已經注定了他的一生所有經歷的挫折。俗話說得好:沒有經過挫折得人是長不大的。而我,現在已經寫得一手令人贊嘆的好文筆了,回想起以前的我,不由得一陣沉默……

      我自幼熱愛寫作,但是,寫出來的作文上交給老師批改,得到的.卻是一個又大又鮮紅的字:良。筆在我手中不停揮動,結果又是一篇篇可以用“一竅不通”來形容的爛文章。我面對事實,在夜深人靜時偷偷地抹著眼淚,但我不放棄。幾年時間來,我不斷讀課外書,積累大量好詞佳句,不停地大量閱讀,取長補短,做大量課外閱讀范文,日積月累,漸漸成了“寫作能手”。我像丑陋的面團進入了烤爐后變成了又松又香的大面包。那一刻,我真的光明正大地哭了,那是感動的淚水!晶瑩的淚光!

      長大的我,又開始面對新的挫折與困難,等待著下一次在陽光中努力地成長……

    優秀成長的作文 篇5

      有人說過:你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢?很多人都說:先苦后甜?晌覅s不這樣理解:世界有三種人,一種人是先嘗試過艱難后又幸福的人,第二種人是先經歷過幸福后又歷經磨難的人,而第三則是磨難中發現幸福的人,他的世界就沒有苦難只有幸福,而我就是第三種人。

      記得五年級的一節體育課,當時正趕上夏天,體育老師因為我們不聽話而制定出魔鬼訓練法。還正巧在特別熱的'一天實行。

      “上課,立正!蓖瑢W們懶散并未聽從老師指揮,可是老師卻習以為常。對體委說了幾句話便走了。

      只留下張大嘴巴的體委一人和一個瀟灑的背影!傲⒄,向左轉,跑五圈,不能散隊,現在開始執行魔鬼訓練!

      “什么,這還算是魔鬼訓練?也太輕了吧!”班里運動健將小寧哼了一下,卻惹了一群人的白眼。

      “一,二,一 ” 跑到第四圈的時候有的同學已經散隊,我雖然沒有,但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說的話——現在這么熱,還要跑五圈,必須堅持下來。老師在怒火上呢。

      不一會兒,一圈就跑完了,老師也來了。

      “你們從這里知道了什么?” 同學們一邊頂著問號一邊平復著呼吸。

      “堅持。”我用平常的音量告訴老師!按簏c聲!

      “堅持!”我放大一倍說道,正巧趕上下課鈴。

      “下課。老師答道。

      對呀!堅持就是勝利,即使前方的路再困難也要往前沖!

    優秀成長的作文 篇6

      大人們經常說:“苦惱多,累啊!你們小孩真自在。 笨伤麄円膊恢榔鋵嵭『⒆右灿泻芏嗫鄲,也是很累的!

      小孩子在成長過程中苦惱非常多,就舉例一個學生時代吧!

      每一個父母都希望自己的孩子成績優異,而學生又何嘗不是這樣想的。成績優秀的學生在他們的背后自己付出過多少的努力與汗水,他們每天奔赴學習的.戰場,有時,他們也想偷懶一下,可又想到老師和父母對自己的期望,便不敢,可到了太累時又想偷懶,只要一下下就好,但轉頭一想又不敢,于是每天都在想與不敢之間徘徊,真苦惱。

      成績差的學生,他們每天都要受老師的批評,父母的責罵。有時候,他們理都不想理學習,想痛痛快快玩一場,玩著玩著又苦惱起來,想著自己不爭氣,凈給父母丟臉,于是,內心產生了糾結與不安。

      其實,小孩子的苦惱不只這么多,這個只是億中之一,應該不止億,所以我們的苦惱也和大人們差不多。

      福清濱江中學初一:顧雅玲

    優秀成長的作文 篇7

      隨著我的長大,各個方面的煩惱接踵而至而我最大的煩惱莫過于個子就是第一個煩惱,作為一名初中生才有145的個子怎么會不讓人嘲笑呢?

      每次在飯堂打飯沒有一次是好好打到的,每次都要人幫忙打飯,說的都有點不好意思,但每次他們都主動幫我。還有就是學習方面的煩惱也來湊熱鬧。

      雖然說是上初中了,但是學習也不能松懈畢竟初一就如同三年級的初學英語一樣重要,所以每天除了寫作業還是寫作業沒有一點新穎的',就連體育課都是要和上課一樣有任務,不是跳高就是投鉛球,你說我怎莫可能及格嘛。

      在學校也就不說了,沒想到在家更令我想不到,本來打算出去放放松結果被字帖給關在家了。你說說啥時候才是個頭,子貼不難我寫完了,可還有一大堆的數練等我去做,還有一大堆的英語作文要寫,壓力山大,煩惱海多。但成長的過程中怎么會一路暢通呢?

      煩惱不是拌路石,但他卻纏著我不放但我相信總有七彩的那一天。

    優秀成長的作文 篇8

      樹,綠了?時間,過得好快!不知不覺,已經十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,

      但不同的是,我的那些快樂里,都飽含著一點點的驚喜。泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。

      向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進去,澆上一點點水。

      過了幾周之后,我忽然看見向日葵長高了3厘米,我驚訝的笑了,沒想到,當初只是抱著一種好玩的心態種的向日葵居然長大了!快樂在我的生命中猛地乍開。

      之后,我每次回家都會給它澆水,但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大,而我也一天一天長大,時間飛快的.奔跑著……那天,我照常回家。第一件事便給向日葵澆水,

      我不經意地往哪兒一看,向日葵已經、已經——完全的長大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。

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