【實用】煩惱的成長作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長作文 篇1
成長的歲月，我們會遇到各種各樣的煩惱：考試不理想，被父母責罵；作業沒完成，挨老師批評；作業不會做，卻又無法解決……其實，我也跟大家一樣遇到過類似的事情。
那一天，艷陽高照，太陽火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里，我們都覺得燥熱而煩悶。上課了，老師布置了作業后，我們就各自忙開了。十幾分鐘后，同學們就開始議論起來，因為有些題實在有點難。原以為我“廣交朋友”，沒想到此時卻成了“孤家寡人”。問這個，這個說不會；問那個，那個不肯說。我覺得，自己就像是在倍受煎熬似的。除了煩躁，還是煩躁！
我把算式反復算了好多遍，的書都是一樣的'。仔細再看看，算式也是對的啊！怎么就是跟他們的答案不同呢？再問她們吧，不屑的瞟了一眼，就說一句：“錯了”便再不理會。此刻，我覺得她們和我疏遠了，莫名的憤怒油然而生。好在最后時刻，我自己還是做出來了！
有時候，回到家里，也會碰到讓你煩心的事。上周六，媽媽去撒種，要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來沒做過，所以我弄得不是這邊多，就是那邊少；一不小心，還弄破了。媽媽先是念叨，后來就責備起來。想到自己辛辛苦苦出來，反落得個挨罵，心里那個委屈喲！唉，做人吶，怎么就這么難？
朋友們，在你的成長過程中，你也一定有過這樣的經歷吧，其實，這只是我們人生過程的一點點小困難。克服了成長的煩惱，我們就會有快樂體驗！
走過煩惱，我們依然會風雨兼程！
煩惱的成長作文 篇2
人的成長，永遠是歡樂與煩惱并存，共增的。成長讓我們成熟；成長讓我們歡樂；成長讓我們煩惱。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經意間產生的。我曾幻想人生沒有煩惱，可是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會到煩惱是能夠消除的。
也有人說，煩惱永遠是無事自擾。但我想，煩惱有時未必是一件壞事，因為從中你能夠收獲歡樂，能夠帶著多彩的夢走向成熟。
“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉可是彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的.話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。人生有競爭才會精彩――這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自我成績不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個好榜樣……所以，煩惱也就日益增多。
回想起自我小的時候，生活是多么簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。可是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要細心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
即將面臨畢業考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。所以，我的心境一向久久不能平息。要讀初中了，父母的要求越來越嚴厲，學校的課程越來越緊了，作業的量也越來越多了。反之，玩的時間越來越少了，與朋友促膝談心的機會也越來越少了，出去親近大自然的機會也越來越少了。并且，共同生活了六年的小學同學就將分別，不知何時再見；整天黏在一齊的“死黨”揮淚告別，誰也忍不下心來一走了之……何況，我選擇的中學可是寄宿學校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。
此刻我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。時間一點一滴悄悄地流逝，轉眼間，六年的小學生活即將成為回憶。過去那悠閑的學習，也將在嶄新的中學時代被山似的學習和壓力鎖進了記憶的深處了。
有時我自我常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我明白煩惱便是成長的催化劑。
煩惱不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負的悅感。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵；成長是取舍，而煩惱就是舍中之取。
煩惱的成長作文 篇3
每個人在成長過程中都會經歷許許多多的煩惱，煩惱也不盡相同，我也不例外。最近在學校里，我又有了新的煩惱，這煩惱深深地埋在我的腦海中，怎么也驅不走，使我整日茶不思，飯不想。吃飯的時候根本就像一部工作的機器，機械的扒飯，全然沒有胃口。
是什么造成我的煩惱呢？那還不是在學校中，數學老師任命我為我所在小組的數學家庭小組長，就是檢查家庭作業的人。說來也巧，我們組中有幾個同學就不愛寫家庭，經常晚上在家里打游戲，早上到學校來補作業。數學老師的突然行動使他們叫苦不迭，他們過來向我求情，被我拒絕了。從第二天開始，早上班里不見他們的身影兒，中午檢查作業的'時候他們都完成了，這就使我很奇怪。終于，我從別的同學口中得知了情況：原來他們幾個早上就躲在校園的角落里補作業。我立刻將這一情況匯報給了數學老師，在一節數學課上，數學老師低沉著臉走進來，開門見山的說：“最近有些同學有不良現象，下課后到我辦公室。”下課后我們組的幾個同學就灰溜溜地去了辦公室，出來后，對我說：“等著瞧！”
之后，我的鋼筆經常沒水，椅子也經常丟失……這肯定是他們搞得鬼，我去勸說他們，他們卻厚著臉皮說：“這叫報復。”我拿他們沒辦法，就只好作罷。
我對他們負責，他們卻報復我，這是什么道理啊！我感到很煩惱，難道是我做錯啦？我該怎樣才能既做好工作又能得到他們的支持與理解呢？我要繼續想辦法，來獲得他們的理解。
長大可真煩哪！
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