讀書有感作文

讀書有感作文[實用]

　　當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的讀書有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書有感作文1

　　“五·一”期間，我認真地閱讀了媽媽給我買的“國際大獎小說”——《山居歲月》，當我翻開第一頁時，我便被這本書迷住了。一股強烈的欲望使我像干渴的禾苗吮吸甘露一樣津津有味地看完了這本書。

　　這是一本講述了一個男孩離群到克斯奇山生存整整一年的事情的書。紐約男孩山姆·葛博禮在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找祖父留下的葛博禮農場。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準備的所有東西。對山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營，他要像樹一樣在森林中長久地、獨立地生存。隨著山姆深入森林的腳步，“野外生存”這四個字漸漸地不再是一種抽象的`符號和虛幻的想象，他的真實、艱辛和迷人如同磁石一般吸引著所有沒有勇氣和機會進入野外的我們。如何用打火石和鋼片點燃火種，如何把木頭削成魚鉤在溪水中掉鱒魚，如何在沒有魚的時候尋找貽貝和山慈菇果腹……當這些人類用千百年時間習得又被人類用千百年時間忘卻的生存技巧在一個叫山姆的紐約男孩離群索居的日子里神奇的再現是，我才驚奇的發現自己已經和孕育生命的大自然離得多么遙遠!生活在舒適、安逸而又離大自然遙遠的城市中，我即喪失了一種來自本能的生存意志，也錯過了無數來自生命深處的感動，

　　“我太想要一只獵鷹了，就不顧一切地手腳并用往上爬。……當我醒來時，看到驚風毛茸茸的臉上有兩只灰色的眼睛，身上的羽毛像印第安人的羽箭一樣到處亂翹，藍色大嘴向下彎，表情看起來總是笑瞇瞇的�！�驚風，你還挺漂亮的嘛！’我說。驚風抖抖羽毛。我把它捧起來，貼近下巴，用鼻子去搓揉它溫暖的羽毛，聞起來好香。我好喜歡它。從這一刻起，我愛上了這只鳥�！闭�是這只叫驚風的幼小獵鷹和浣熊杰西、“氣壓計”五十雀、黃鼠狼“男爵”等眾多動物一起陪伴著山姆度過了那些遠離人群的山居歲月，也正是這些豐富而靈動的生命形式使山姆以一個孩子的直覺體悟了大自然的神秘與偉大。正是這來自自然深處的感動催使我、鼓勵我讀完了這本好書。有機會接觸《山居歲月》的我是幸運的；能像我一樣讀完這本好書的人也是幸運的。

　　我是一個愛讀書的男孩，書讓我的生活變得充實，變得美好。讀書可以增長知識，讀書可以陶冶情操，讀書可以讓你變得快樂起來。讓我們多讀書，好讀書，讀好書，閱讀對我們有意義的書，并從中體會到書中透露的美好情感，理解作者想要表達的意思，還可以和一起父母閱讀，分享讀書的快樂與感動。讓我們行動起來，讓讀書成為我們的生活方式！

讀書有感作文2

　　我是一個青春小說的忠實粉絲，與《瘋狂閱讀》結識也不長，初三吧，到藝海書店買書時就和它meet了，也和它成了朋友了。

　　有些人說《瘋》是“言情”類的書，對此我只無語的笑笑。暑假時整理書我才發現，這一年我陸續買了近30本，很驚訝！誠然《瘋》中有很多關于我們這個年齡的情感小說，彌漫著我們青春的傷感，及我們懵懂的情感——愛情抑或是友情。呵呵，那些青澀的情感。

　　看了很多的類似文章，《十八歲的單車》給我的印象最深，是為他與她錯過的相遇吧。Tot蘇打紅茶曾有這樣一句廣告語：遇見就不再錯過。他與她還會相遇嗎？他和她的結局是否已經注完了呢？我會呆呆地想。

　　那時他和她也是高中生，他和她同班，他有一輛單車，她也有，是輛小巧玲瓏的，自然也引來了不少的關注，他會佯裝自己是車子的主人，為她的車子解圍，但在她來之前就迅速消失。當然，他也像關注她的車子一樣關注她，但只是默默的。

　　她學習好，人也漂亮，深得老師的寵愛，人緣也好。班上的許多男生都想要用單車載她回家，她都回絕了，即使偶爾車子出故障了，她也寧愿，自己推車回家，在路上，他與她擦肩而過。

　　就這樣靜靜的，他和她都高三了，也高考了。

　　高考后，他的班主任找他談話，告訴了他，這年高考他和她的作文寫的比較好，文題也都為《十八歲的單車》。他有些小小的驚訝。

　　后來他讀到她寫的一篇回憶高中生活的文章，她說，她每次拒絕別的男生邀請，坐他們的單車，是因為她在等他，等待他邀她坐上他的單車后坐，她也故意在車子壞了的時候從他身邊走過，但好始終沒有開口。

　　看完，他露出了淺淺的笑容，轉瞬，他又沉寂了。

　　他和她的.結局是不完美，但卻又似不完美的完美�？催^某人寫過的一句話，“青春微涼不言殤”，我不知道是否合適，用來形容他和她的故事，但我卻想到了這句話。是否這就是“青春”呢？

　　我又想起了一首歌，王箏的，有點傷感，卻又符合他和她的故事。

　　記一段歌詞，“我們等待過，也奢望過，懷疑著一切沒發生過，原來寂寞都是一樣的，不管誰愛的更多。所以沉默著，也很痛著，靠近了又能說出什么，想要抹去你笑的影子，從這一刻到最后……祝福能不能代替眼淚，那幸福一直是你的�？傇撛囍�把風雨忘了，愛與恨都已舍不得，不是朋友我們能是什么，相遇時像陌生人一樣凝望著……”

　　他和她的十八歲，十八歲的天空，十八歲的單車，十八歲的不完美，絢爛了他們十八歲的青春。

　　他知道，那幸福一直是她的。

讀書有感作文3

　　金鈴說：“我要做好孩子”，卉紫說：“ 你要做好孩子”，邢老師說：“ 你們要做好孩子”——這是《我要做好孩子》作者黃蓓佳在小說中分別賦于三個不同群體的吶喊，對于這三種從心底發出的聲音，作為一名六年級孩子的家長，我感同身受。

　　《我要做好孩子》的主人公是金鈴，一個成績一般，高不成低不就型的，但是作文卻寫得非常好的六年級的孩子。其實作者寫金鈴的故事，就是在寫自己女兒的故事，寫家庭生活，女兒的學校生活，很生動有趣的展現出了金鈴小升初那一年，和媽媽爸爸，老師還有小伙伴一起發生的事。

　　作為六年級的孩子，兒子常會有金鈴那樣的煩惱；作為六年級孩子的媽媽，我常會和卉紫一樣對分數那么感冒；我想，作為六年級的老師，或許也常會像邢老師那樣感到沉重。

　　事實上，我完全能理解金鈴發出的感嘆，為什么每天都有一大堆作業，為什么家長和老師嘴里念叨的都是分數，為什么在他們心中好孩子就是學習成績好的？更能體會卉紫這樣的媽媽的焦躁，因為我知道，兒子每次考試時我的緊張，我的焦急，那種心情可能勝過了他自己。我更能明白邢老師的那樣的憂慮，現在的孩子成熟的過早，思想遠比我們想象的要復雜，社會的世俗過早地滲透到他們的小腦袋瓜里�？墒沁@些都是避免不了的，就像金鈴最后一個兒童節里，邢老師希望孩子們揀些開心的話題，可是孩子們的話中總帶給大人們沉重的思考，為什么今天的教育會變成這樣？當然，這些是孩子們還感受不到的。

　　《我要做好孩子》是一本很溫馨的`兒童小說，也適合成人讀，讀完之后，使人能窺見大部分學生的心理、家長的心理、老師的心理，因為許多讀者讀完之后都產生了共鳴，寫信給作者說“覺得自己就是金鈴”（后記中提到）。確實，金鈴身上有許多現代孩子的身影，盡管曾經我們也都是孩子，都這么大過，可是經歷過社會的洗禮后，早已脫離了孩子的世界，而要理解現在的孩子，得到他們的尊重，卻又必須得走進他們的世界。

　　寒假里的某一天，兒子若有所思地看著一歲的小表弟對我說：“媽媽，我真想永遠像小弟弟那樣不長大，這樣就少了好多好多煩惱”。 我聽后心中五味雜陳，腦海中立即出現了黃蓓佳和她的《我要做好孩子》，其中拋出的聲音讓人冷靜、發人深省。我告訴兒子：“人，總是要長大的，成長中肯定有煩惱，但更多的是快樂。爸爸媽媽會和你一起努力的，讓我們共同分享成長的快樂。”

讀書有感作文4

　　在這里，我想和大家一起分享自己的讀書心得，探討一下自己對這三本名著的一些感悟與看法。

　　我想談論的第一本書是《巴黎圣母院》。這小說最引起我關注的是鮮明的美丑對照原則。外表美且內心美的女主角與外表美內心丑、外表丑內心丑、外表丑內心美的三種類型的人形成鮮明的對比。美就美得白璧無瑕，丑就丑得令人恐怖。而外貌俊美的卻內心險惡，外貌丑得驚人的敲鐘人心靈卻異常純美。悲慘且浪漫式的結局讓人感動，人們永遠也拆散不開＂美與丑＂這一對。這啟示我們：美的旁邊總是站著丑，反之亦然。有時候，生活中常常發現這樣的事：最美的東西往往是最丑的，最丑的東西卻是最美的，也許，“丑到極致便是最美吧”！其實，人的本身也存在美與丑的對比。而美與丑就是一塊世界上最完美的對照鏡。人未能更好地了解、認識自己，就是因為未能尋找到一面適合自己的鏡子。

　　第二本是《哈姆雷特》。最讓我敬佩的就是他深邃的思想。歌德曾評價哈姆雷特是＂思想上的巨人，行動上的矮人！“而哈姆雷特是＂行動上的矮人＂，究其原因是其”自我“與”本我“之間強烈又復雜的矛盾。”自我“不想殺死”本我“！生存還是毀滅，這是一個很值得考慮的問題。哈姆雷特是如此，我們亦如此。哈姆雷特給人的形象就是多愁善感。而人心中的矛盾，本質上莫過于人理性上的＂自我＂與潛伏著的本能和欲望的”本我“之間的矛盾。這讓我想起了《簡愛》中的羅徹斯特爾先生。他的前夫人在婚后精神病突然爆發出來，羅徹斯特爾不得不把她關進了閣樓里�？墒�，有時候，這個瘋女人仍然會利用看守的.疏忽而偷偷地走下樓來。實際上，這個瘋女人乃是一個隱喻。它啟示我們：每個人實際上都是羅徹斯特，每個人的心中都關著一個瘋女人，而這個瘋女人就是”本我“，即人的本能、欲望和情感。人的煩惱莫過于如何較好地處理好自我、本我和超我之間的關系。

　　最后要談論的一本就是《飄》。除了欣賞男主角所說的有哲理性的話外，我就是最為小說中的愛情故事所打動。女主角思嘉一直苦苦等待她的愛人艾希禮，而一直傷害著深深愛著她的瑞德。苦等了幾年后的她，最終發現她一直苦戀著的艾希禮并不是她真正喜歡的，而自己真正喜歡的原來是自己平日冷漠慣的丈夫瑞德。然而就在她明了時，她的瑞德已不在了。唉！愛情是如此，機遇何不是如此呢？人常等待著機遇的來臨，抱怨機遇與自己無緣。然而，機遇或許就在你身邊，只不過當你發現時，它已與你擦身而過了。

　　所以，我們平常應多一點理性，多一點成熟！

讀書有感作文5

　　人們常說：“是金子總會發光！”可是，當我讀了《湯姆·索亞歷險記》以后，我也認識了一個哲理：有時候，沙子也會發光！

　　而我所指的“沙子”就是這本書的小主人公：湯姆。索亞（大名其實是：湯瑪斯。索亞），他是個正直、頑皮、勇敢、樂觀、聰明……讓我喘口氣再給你們講：機智、可愛，對了他還十分富有愛心的男孩子。他既是一個調皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“小孩子”。但就是這個不起眼的，對人微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經歷。

　　他曾用“花言巧語”來騙取小朋友的財物；曾親眼目睹殺人如麻的喬埃。哈波在墓地里殺死了醫生；曾因為受不了良心的折磨，不顧生命危險將殺人真相大白于天下；又曾一時耍性子和伙伴去荒島上過了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時候的美國；看到了我們自己想要的生活；看到了許許多多的精神品質，也從中學到了許多。沒想到，湯姆那顆小“沙子”，竟然也能發光！

　　人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

　　寫到這里，我又不由自主的聯想到了我自己。我雖然沒有經歷湯姆的傳奇生活，但是和那些成績優秀，多才多藝的“佼佼者”比，我何嘗又不是一顆平淡無奇的“沙子”，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的'“珍珠”。

　　說了這么多，讓我來說一說我的故事吧。

　　記得那是三年級的時候，我應邀參加了學校的獨唱比賽。我本是信心十足，可比賽那天，當我胸有成竹的走進會場的時候，我灰心了。因為看著“高手林立”的會場，我感覺我是那么普通，歌曲普通，衣著普通……但是，輪到我上場時，我還是認認真真地完成了比賽。因為我想，不管我有多么普通，多么平凡，我都應該相信自己，努力地做好每件事，只有付出努力，才能獲得成功！出乎我的預料，我竟然是全場獲得掌聲最多的人，并且還獲得了二等獎！

　　通過這件事和讀完《湯姆·索亞歷險記》這本書給了我一個終生收益的哲理：一定要相信自己，不要盲目的認為自己永遠是“沙子”，因為有時候，“沙子”也會發光，它遲早會變成璀璨的珍珠！我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁，并且會讓你回味無窮……

讀書有感作文6

　　我喜歡讀書，各種各樣的書籍都喜歡看。今天，老師給我們介紹了一本新書——《光輝的旗幟》，這本書講了許許多多革命英雄的戰斗故事，很值得我細細品讀。尤其是那篇寫朱德將軍的小故事給我留下了深刻的印象.

　　1928年，朱德同志帶領一支隊伍到井岡山跟毛主席會師。山上是紅軍，上下不遠處就是敵人。井岡山山上自產的糧食不多，紅軍常常要抽些人到山下去挑糧，從山上到山下，山高路陡，非常難走�？墒�，朱德同志為了部隊能多補充糧食，自告奮勇也跟戰士們一塊去挑糧，他穿著草鞋，挑著滿滿的一擔糧食跟大家一塊爬山，晚上，還有整夜整夜的研究作戰計劃，怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他的那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又做了一根扁擔，刻上自己的名字，還寫上“朱德扁擔，不準亂拿”八個字，大家見了，只好作罷，就這樣，朱德同志一直為紅軍在挑糧。

　　掩書良久，心情遲遲不能平靜。朱德同志這種艱苦樸素、為他人著想的精神一直在我腦海里縈繞。我與很多的同齡孩子一樣，生在新中國，長在紅旗下，過著吃穿不愁、衣食無憂的好日子。可就是在這么好的環境下，我們這些“小皇帝”不自覺地養成了自私、驕橫、虛榮、懶惰等不良習性，相比《光輝的.旗幟》一書中的革命英烈們，我真的汗顏、慚愧。說到我自己，平時在班上做事搶著干、爭著干；哪位同學有困難，我都愿意無償地幫助他們；放學后，同學們在教室里打掃衛生，不管是否輪到我值日，都會幫著同學將凳子整齊地擺放到課桌上；課間也會主動幫助老師整理課本。老師夸我是一個好助手。

　　這雖是一個優點，但我在學習方面卻不踏實，沒有一步一個腳印地走，學習起來憑興趣，遇到一點困難就想到退縮，拈輕怕重，造成學習效果時好時壞，起伏不穩。媽媽常說“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”，在看了《光輝的旗幟》之后，這句話其中的道理我似乎慢慢明白。長征路上，多少的艱難險阻，不都被鐵打的紅軍戰士拿下了么？新中國日漸強大的62年里，各行各業的精英不都是披荊斬棘、歷盡滄桑，取得影響世界的一項又一項偉大成就，才讓中國——東方的巨人驕傲地屹立于世界之林嗎？想到書中的革命前輩、“兩彈一星”、“水稻之父”、奧運明星……我仿佛看到一顆顆在五星紅旗下跳動的赤子之心，耳畔仿佛又傳來周總理的聲音“少年興則國興、少年強則國強”！字字句句，鏗鏘有力，難道我們這一代還有什么理由不記住“謙虛、謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗”的優良革命傳統？有什么理由不珍惜今天來之不易的幸福生活？有什么理由不果斷地改正自己身上的種種不足，學好本領，報效祖國呢？這是我們這一輩人的歷史使命！親愛的小伙伴們，你們準備好了嗎？

讀書有感作文7

　　貫穿整本論語的，就是這個“仁”字。無論你是達官顯貴，還是市井庶民都應該擁有一顆仁愛、感恩的心，這樣社會才會和諧，天下才能安定。幾千年前孔子所奔走呼號，卻為君王所摒棄的思想，在今天卻顯得猶為重要。在這個日新月異的社會，人們的心靈似乎已經被急功近利的心所取代，這時候，讓繃緊的神經放松下來，打開《論語》，洗去心里的浮華與塵埃，亦是一件快事。

　　于丹對于《論語》中的“仁”是這樣解讀的：所謂仁愛，可以拆分成5點，即恭、寬、信、敏、惠，而今天人要在這幾個字中再加上一個安，即“愛”。子曰：“已所不欲，匆施于人”。這正是出于對他人的博愛；“事君數，斯辱矣，朋友數，斯疏矣”則是指人與人之間的友愛。“愛人”在《論語》中已經不只是一種態度，更是一種為人處世的哲學。

　　然而提到愛，就不能不提孝，孝在《論語》中有很高的地位，它作為一種愛的回饋，作為一種感恩的手段，作為一種傳統美德流傳，兩千多年而不衰，“父母在，不遠游”雖然看似平淡，卻飽含對父母的關愛。那么如何才能行孝呢？孔子也給出了定義：“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣”。意即：父親在世的時候，要觀察他的`行為；若是他對父親的教誨長期不改變，那么他可以算是盡孝了�？磥�，孔子認為，所謂盡孝心并不是只提供豐厚的物質。

　　能夠按照父母的意愿、教誨行事、做事的人，才可以算是真正的孝�！笆赂改敢�竭其力”，給許多還有追求功名利祿，被快節奏的生活的困的人敲響了警鐘�！墩撜Z》作為中國文化的一面旗幟，一座豐碑，作為孝悌道德，禮義廉恥的最高準則，在紀錄了一個時代的同時，也開創了一個新的時代�；蛟S在那個戰爭連年，動蕩不安的封建社會，君王所需要的僅僅是權力、是軍隊、是阿諛奉承、是生靈涂炭，而不是孔子、不是《論語》所宣揚的感恩，仁愛之心不僅適用于個人，更為整個國家與民族所汲取，成為構建和諧社會偉大藍圖的基礎。

　　正如《論語》所宣傳的那樣，當人與人之間的關系不再冷漠，當人人都能懷著一顆感恩的心去生活，那么社會就會安定，國家就會富強，人民就會幸福�！墩撜Z》所蘊含的內容，還有很多很多。這是一本無窮無盡的人生之書。閱讀《論語》，你可以尋找內心的寧靜，你可以認識愛的意義，你可以懷著一顆感恩的心笑對人生。

讀書有感作文8

　　中國素以優秀歷史文化著稱，早在千年前，中國名著令世界驚嘆！直到今天，還是有如春雨看大地，使我們的生活豐富多彩；如夏風涼爽著讓我們享受著人生；如秋果掛滿了枝頭叫我精神飽滿文學名著的奧妙潛移默化地感染著我，成就著我！

　　在學校書香校園活動中，我重讀了中國四大名著中的《水滸傳》品味著名著我不禁贊嘆作者的巧妙構思，把一個個人物性格各異的人物展現在我們眼前，行俠仗義的宋江，漂亮醉拳的武松，足智多謀的吳用還有天真爛漫的李逵…可以說他們做到了信義兩字多少好漢為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀；為人民除暴安良，出生入死；救人于危難之際。

　　在讀的過程中，爸爸時刻提醒我不要只關注人物的`眾多，情節的曲折。他說“四大名著中《水滸》在塑造人物上最為精彩。你喜歡武松嗎？我直言不諱：“當然喜歡�！睘槭裁矗课渌煽芍^是―個打虎大英雄，為哥哥情意而通殺西門慶醉打蔣門神……可說是嫉惡如仇、正義勇敢的化身，一直在我的心中是崇高的。他不但武藝高強．而且足智多謀，他殺潘金蓮，策劃周密。講究義氣，具有士為己者死的品格，有恩與他的人，一律不忘。

　　“對，但你領悟的只是表面，作者還有更巧妙的描寫。他那么英雄作者為什么安排他的手臂被斬斷呢？”在爸爸的指點下，于是我又另辟讀書方法。不讀不知道，一讀果真是佩服之至。他也有人性的弱點，在酒店，吊銷而稍有照顧不周，他便是一拳將店小―推到門外更有甚者他遇到―只黃狗那黃狗朝著武松大叫幾聲武松大怒將它殺了，武松太要強了，爭勇斗狠，使性逞強。應該是一個人人佩服的大英雄，但隨處張揚大丈夫的“英雄”氣概，誰不順眼就毫不猶豫地殺之。當我把發現告訴爸爸后，爸爸說：“是呀！這樣的人，結果也沒有得到好報��！你看，武松那樣勇敢結果不是連手臂都被斬斷了嗎？那是老天對他的懲罰”我忽然領悟。作者是多么巧妙，武松少了胳膊后，醒悟了，他改變了自己，出家當了和尚，一直活到了八十。丟掉一條胳膊，獲得了人生醒悟，也獲得了生命的圓滿。這就是名著告訴我們“學做人”的道理。

　　名著中蘊含了一個個做人道理其著名的不僅僅是打打殺殺的故事情節。有人說，一本著作—杯清茶我們在經典中感悟人生在人生中找到自己。在我們自己的生活中不可能經歷那么多。但是可以讀名著讀名著中的典型人物讀他們的生活，讀他們的人生，讀他們的思想，讀他們的一切，然后了解現實生活中如何調整自己。用通俗詮釋名著，用名著詮釋人性用人性詮釋人生。

讀書有感作文9

　　成功和失敗仿佛是兩個不同的音符，人生如戲，不可能總是失敗，也不可能永遠成功，讀《財富》有感800字。命運全在自己掌握，努力進取，勤奮拼搏才有希望。為了夢想，去抓住成功的門環，叩響成功之門。

　　——題記

　　翻開那本精美的書,往里一瞧,兩個楷體小字——“財富”映入了我的眼幕。懷著好奇心，我細細地品味起來……

　　“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這是我國南宋時期著名的抗金名將岳飛所著的《滿江紅》。岳飛之所以成為廣大人民心目中的英雄，一身好武藝，也是靠小時侯的勤奮好學所練就的。有一年的一天早晨，北風呼嘯，大雪紛飛，和岳飛住在一起的小師兄弟因怕冷都不肯起床練功。只有岳飛迅速起來，穿衣提劍，迎著寒風走出了屋子。屋外狂風夾著碎雪直往岳飛衣領里鉆，可岳飛不怕這些，依然迎風斗雪，揮劍起舞。早在一邊仔細觀察的師傅不禁暗暗稱贊，心想岳飛這樣刻苦練武，將來必定是國之棟梁。果然，不出師傅所料，岳飛長大后精忠報國，驍勇善戰，抗擊金兵入侵，還創立了紀律嚴明，能征善戰的岳家軍，成為了千古的一代名將。就是因為他從小就樹立了報效祖國的雄心壯志，努力拼搏，才有了今朝如此的輝煌。可以說，勤奮就是一筆莫大的財富。

　　我們的生活中何嘗沒有這樣勤奮的人，讀后感《讀《財富》有感800字》。鄧亞萍，憑著自己的努力和那種不服輸的精神獲得了世界冠軍，為祖國和人民贏得了榮譽，實現了心中的夢想。個子矮小的她正是以勤補拙，以堅韌的毅力與刻苦的'練習才創造了乒壇上的奇跡，同樣也給自己的人生畫上了精彩的一筆。

　　海倫靠著一顆不屈不撓的心，與黑暗世界做抗爭。她用勤奮的努力和畢生的精力創造了一個又一個的奇跡。困難能使一個人前進的路變得曲折，但不能使一個人走向成功。

　　難道只有這些人嗎？不是的，每個人都能收獲成功�？晌夷�，既沒有像岳飛那樣在寒冬九月刻苦練習，也沒有像鄧亞萍那樣堅持不懈，而是躺在溫暖的被窩中，享受著父母用汗水灌溉的果實。其實，每個人都有一雙隱形的翅膀，托著我們飛向成功。

　　成功固然重要，但對于人生來說，更具意義的是努力奮斗的過程。也許這過程并不那么美好，有時甚至是痛苦的，可不經過痛苦蛻變的蛹永遠成不了蝴蝶！要記住，勤奮永遠是成功的入場券！

讀書有感作文10

　　那只美麗的蝴蝶死去了……沒有聲音，沒有他人的留戀與不舍。當我來到籠前給它換食時，只剩下一具軀殼，像凋零的花瓣。突然想起了什么，心里一陣顫動……那篇《畫眉》，又浮于腦海。

　　弟弟捉了一只小巧的畫眉，通體棕黃，一雙機靈的小眼睛讓人忍不住心生憐愛。弟弟也亦是喜愛，每天勤勤懇懇地換水、換食。那小家伙開心起來，還哼上幾曲，惹得弟弟興高采烈，手舞足蹈。

　　一天，我閑來無事，竟有一份閑情逸致去小院看看小鳥。我伴著午后燦爛的陽光，輕輕走出屋子。在那金絲鑲著的小籠外，我意外地看見了另一只畫眉。它要稍大一些，撲閃著翅膀，嘴里含著一顆小果子，喂給了小畫眉。

　　我心里一陣欣喜，想必是小畫眉的媽媽來看它了。這樣一來，就不用擔心小畫眉寂寞了�？磥�，動物之間也是處處有真情。我沒有打擾，又輕輕回房了。

　　挨近傍晚，我和弟弟又一同來到了小院。夕陽西下，籠子折射出陣陣銀光。弟弟跳著跑了過去，往籠子里瞅了瞅后大驚失色，哭嚷著對我說：“小畫眉，小畫眉它死了�！�

　　“什么？”我一驚，快步上前，定神細視，只見那棕色的小小身體靜靜躺在籠底，火紅的火燒云遍布在天際，給死亡平添了一種凌冽的溫暖。在小畫眉的身邊，是一枚紫黑色的果子。我記得，那是大畫眉送給小畫眉的食物。

　　后來，我才知道那是毒梅。鳥媽媽要害死孩子？我無論如何也不相信。朋友說：”那是因為，在沒有自由的生命中，死亡是唯一美麗的釋然�！�

　　在我讀完文章后一時驚呆了，卻很久也沒緩過來……自由與美麗。

　　回過神來，我找來一只小盒子，將蝴蝶放在里面。我拿著盒子很慢很慢地走向公園，不知是不是懷著一種敬畏。

　　還記得上個星期六，我在公園將它捉住，它那對五顏六色的翅膀令我喜愛不已。不料，今天就……回想它在我家的點點滴滴，好像真的一點一點失去了愿屬于它的'閃耀。是不是找不回自由，丟失了美麗？

　　來到這片花丘，在姹紫嫣紅中蝴蝶安然入睡。原本就來自花海，習慣的怎么能改變？一陣風吹過，蝴蝶竟飛了起來，伴著花香舞蹈，好美好美。是不是將遺失的找回？自由與美麗。那就去追尋吧，飛吧！

　　我坐下，在藍天白云下，什么也不做，什么也不想。未曾想到，那只蝴蝶又隨風飄到了我的手中。我捏著，心中一顫，又松手了。只覺得，它像花瓣，美麗的飛揚……

讀書有感作文11

　　一個陽光明媚的早晨，我輕輕地打開？和時間賽跑？這本書，開始細細地品嘗起來，在文中，我似乎找到了意想不到的驚喜和快樂

　　這本書主要講了一個小女孩杰茜逃出克里夫頓邊疆村，來到城市里求助的一個冒險故事：杰茜一家住在克里夫頓邊疆村，她和她姐姐漢娜在學校讀書，她們的爸爸是鐵匠，她們的媽媽是這個村子的醫生，每天晚上都會有人來找她看病。有一個晚上，媽媽的舉動把杰茜驚醒了，杰茜想去看看，可她媽媽不讓她去，生怕她染上那種病毒，杰茜裝出了可憐的乞求相，媽媽看了，只好讓她去，她們倆來到本頓家，媽媽讓杰茜在外面等，她自己進去，莎莉和貝琪果然得了那種病，接下來幾天，一直都有人來找杰茜的媽媽，而且他們得的都是同一種病。就在一天晚上，媽媽告訴杰茜：我們的村莊正在流行白喉傳染病，你需要離開這里，去外面向尼利先生求助。記住離開了克里夫頓邊疆村，就不再是1840年，而是1996年媽媽給杰茜講了一些出去要注意的事，就給她穿上襯衫。T恤。牛仔褲。帆不鞋和防風夾克，帶到她石頭旁，媽媽把石頭搬開，讓杰茜順著階梯走下去，讓她注意守衛，不要讓他們發現她，杰茜一次地一次又一次地躲過守衛，推開門，來到了外面的世界就這樣，杰茜開始了她的冒險之旅。走出克里夫頓邊疆村后，杰茜隨同著其他孩子參觀了克里夫頓邊疆村，隨后，搭上了面包車，然后遇到了環境保護者，他告訴杰茜，商店里有飲料，外面有電話，杰茜買了瓶木瓜果汁后，在電話亭撥打了尼利先生的電話，打來打去，打不通，一位男士撞倒了她。她看杰茜已經打完了，便自己打起電話來。杰茜很恐懼，所以她繼續去找另一臺電話機杰茜來到一條街上，看見有個叫KFC的商店，她好奇地走了進去，就在那里，她發現了電話亭。于是撥通了尼利先生的電話，在電話中尼利先生說他會來接她。到了尼利先生后，他讓杰茜喝完這杯水后，馬上睡覺。她沒有喝水，反而把它從窗外倒下去。然后，她聽到了打電話的聲音，于是她仔細地傾聽著她聽到尼利先生和他的手下要殺杰茜。她聽了后，就跳樓，再乘公交車到廣播臺，做了新聞發布會，在發布中杰茜知道尼利已死了，是別人用了他的電話。杰茜暈倒了，被送了醫院，克里夫頓邊疆村生病的.孩子也被送進了醫院

　　這個故事告訴我們：我們要向杰茜那樣有一個勇敢的心，她當時才7歲就能獨自已一人走出1840年來到1996年求助，多么了不起啊！同時，當我們遇到困難時不要退縮，要向杰茜那樣有上進的心。有上進的心是我們做事的動力，有勇敢的心，使人大膽，更能獨自親近生活。讀了這本書，讓我知道了一個7歲的小女孩的勇敢和上進。同學們，讓我們同文中的杰茜那樣，擁有勇敢和上進吧！

　　這本好書使我一生受益！

讀書有感作文12

　　在我家的書房里有一排又一排的書，這些書都是我看了一遍又一遍的好書，其中讓我最愛不釋手的當然是我看的最多的《西游記》啦！故事中講的是徒弟三人——孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師父唐僧西天取經的故事。其中《三打白骨精》是我印象最深的。有一次唐僧師徒四人在宛子山，遇到了妖怪白骨精，一心想吃唐僧肉，它利用孫悟空巡山的機會，先后變成上山送齋的村姑與老夫人，用花言巧語使唐僧和八戒上了當，可每次都被孫悟空識破。而唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空無心向善，有意作惡。白骨精第三次化為一個老白發老公公，利用唐僧善惡不分的弱點，三施攻心計，孫悟空一再揭露妖怪的真面目，而唐僧卻執迷不悟，即使老公公，還念緊箍咒來懲戒孫悟空。孫悟空為了取經，忍住痛苦，終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹，責備唐僧姑息孫悟空。

　　唐僧盛怒之下寫下貶書，孫悟空懇求師父收回成命，唐僧不允，孫悟空只得返回花果山。孫悟空走后，白骨精將波月洞化成天王廟，唐僧、沙僧中計就擒，八戒乘隙逃走，去花果山請孫悟空來救師父。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經大業和師父的安危，準備下山。見八戒來求援，立即趕往波月洞。途中，孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟬大仙，自己變成老妖模樣來到洞內。孫悟空為用事實教育唐僧，設計誘使白骨精重又變化成村姑、老夫人和老公公的模樣，使唐僧目睹妖怪的本來面目，痛悔自己不應該，不分人妖，趕走孫悟空。這時，孫悟空現出本相，經過激戰，消滅了白骨精。

　　這個故事告訴我們不可以看人只看表面，要從內心感受。而且我們一定要相信自己的朋友自己身邊的每一個人，不可以隨便懷疑別人，并且孫悟空的`那種智勇雙全、忠心耿耿的精神是值得我們學習的�！段饔斡洝芬呀浭羌矣鲬魰粤�！孫悟空是大徒弟，和師父的師徒情最深。有時候那善良的師父唐僧都會被兇狠、可恨的妖魔鬼怪給蒙騙了，孫悟空打死了這引起變成人的妖怪后就會被告師父趕走，當這時，孫悟空總是會用依依不舍的眼神看著師父，仿佛淚水就要奪眶而出！但是他從不抱怨什么，回來以后還是一心保護師父。豬八戒力氣很大，但是嘴太饞了！而且有點傻乎乎的。沙和尚是個憨厚老實的人。他們三人都是因為犯了錯誤被天庭懲罰而貶下凡間的。他們都是有勇有謀的人，他們都一心想著保護好師父，為保護唐僧立下了汗馬功勞，最后終于成功了！我以后也要像孫悟空那樣機智勇敢、堅持不懈的完成每一件事！在今后，我要讀更多的書，學習更多的知識；理解更多的道理。這樣我也就能開闊自己的視野，讓自己的生活更加精彩。作者：南京市浦口實驗小學、六6班梁倩

讀書有感作文13

　　我和女兒做閨蜜

　　——讀《父母課堂》有感

　　姜柏合家長

　　自女兒入小學以來就開始訂閱《父母課堂》，到如今已經第二年了，兩年里，在這本書的陪伴下，女兒已經從剛走出幼兒園時那個可愛頑皮的小不點，變成了現在熱心有責任心的小大人了。而為娘我，也從以前咆哮式的訓斥教育法走出來，慢慢地和女兒交朋友，到如今已經成了親密無間的閨蜜。

　　自女兒出生起，我遵循著老話講的"富養閨女",真的是為了把女兒培養成一個出眾的"公主"而不懈努力，可隨著女兒漸漸長大，上到幼兒園中班的時候，我發現孩子變了，變得好動頑皮，有時甚至沖我發脾氣，熱心仗義的她，愛打鬧，整個一個"小小女漢子".女兒你一直是媽媽心目中的公主啊，那一刻我真是一萬個不明白，只覺得孩子和我的'希望差之千里，我的脾氣也變得心煩急躁，孩子一表現不如意，我就對她大聲的訓斥，漸漸地女兒回家不再第一個找媽媽了，和我的距離越來越遠了。

　　入小學后，一日，女兒從學校帶回一本《父母課堂》，一看封面，"父母好好學習 孩子天天向上"這一行字立刻吸引了我，翻開書，我很清楚的記得，首先映入眼簾的是一篇名字叫做"郎平：和女兒做一輩子閨蜜"的文章，作者是張琦。我迫不及待的讀了下去，看到郎平和女兒從分離，到辭職專心陪伴，最終和女兒成為了閨蜜，即便她又回到中國隊當教練，和女兒的交流只能通過網絡和電話，依舊彼此牽掛，相互鼓勵。

　　讀完我真是百感交集，心一下子平靜下來，就像一個迷路的人遇到了光明，原來母女之間還可以這樣相處，平等無界限，我們和女兒要是這樣該多好�。∮谑墙又�讀，"親子加油站","孩子心聲","專家講堂",每一篇文章都深深吸引著我，我想這本書真太及時了，于是我下定決心，調整自己的心態，改進教育方法，更加耐心地和孩子溝通，用自己的實際行動去影響和教育她。從那之后我便迷戀上了這本書。 每次只要女兒拿回來，我就認真的讀，把喜歡的句子和文章畫出來，女兒看我這么喜歡這本書，開始以為里面藏了什么好故事，于是我選一些美文共賞和生活貼士的小文章給女兒讀，看到搞笑的地方，我們一起笑；動情處，我們一起流淚，我們成了書友，現在女兒上二年級了，作文水平也有一定的提高，有時候受到老師授予的優秀小獎章，回來給我看，我為女兒豎起了大拇指。

　　感謝《父母課堂》，重又拉近了我和女兒的距離，讓我認識到要想教育好孩子，必須用科學的教育方法，首先改變自己提高自己，和孩子做朋友。愿我和女兒在這本好書的陪伴下，永遠做最親密的書友和閨蜜。

讀書有感作文14

　　寒假的午后，我靜靜的坐在窗前，沐浴著陽光，愜意的翻閱著書本，安靜閱讀、細細品味。平時的工作都過于緊張而繁忙，人也不知不覺變得浮躁起來。但是只有在閱讀的時候，我的內心才是寧靜的。作者二十幾歲就出書，因為執著，所以他能領略到如此出色的兒童文化和兒童教育的研究。為此，我以一顆淡泊的心靈開始閱讀的的旅程。簡單的一本書，卻囊括了兒童哲學、文學、歷史學、精神學、心理學，頓時對作者的欽佩油然而生。作者為了完成自己的研究，完成自己的作品閱讀了多少，積累了多少：從古代的老莊到現代的賈先生；從外國的黑格爾到中國的楊適；從詩詞散文到論文雜談；從哲學、文學再到生物學、心理學。實則讓人感慨��！

　　福祿貝曾說過：“孩子就是我的老師，他們純樸、天真、無所做作，我就像一個誠惶誠恐的學生一樣向他們學習。”隨著社會的進步，現在教育界提倡“請蹲下來看孩子吧！”其實就是想讓我們放下架子，謙遜地面對兒童，和孩子們進行平等的對話。當我讀了《兒童文化與兒童教育》中的第一章《兒童是誰》之后，對兒童卻有了更深的`了解。我覺得我們不僅是要尊重兒童，更要以兒童為師，要讀懂兒童。

　　兒童是一張白紙，他們的心靈純凈而又善良，他們的思維不受條條框框的限制，他們的世界充滿想象。在一次美術課上，孩子們畫了形態各異、色彩豐富的大樹。當我看到小宇的畫時：畫面凌亂，大樹東倒西歪，顏色也不對，樹葉居然用了灰色！“這是什么樹��？”我脫口而出。小宇似乎很委屈，弱弱的的說：“老師，我畫的是刮臺風時的大樹……這些細線是大雨，還有……很多泥土，所以大樹變得灰蒙蒙的，看不清楚了……”我愣了，趕緊拿起畫來仔細看。是的，當我用孩子的眼光、以一顆童心來看他的畫時，原來這是一幅多么形象生動、多么富有想象力的作品：大樹被強勁臺風刮得東倒西歪；泥沙淹沒了樹干；是多么生動和形象啊。其實，如果總是習慣用地用成人的思維和成人角度去要求孩子，則會扼殺孩子的興趣、快樂和豐富的想象力。有些時候，我們更應該靠近孩子一些，更天真一些，不要以主觀臆斷，多“請教”孩子。于是，我連忙拿起小宇的畫，很誠懇的對小宇說：“小宇，老師錯怪你了，原來你的畫這么棒！”

　　但是現實生活總有些現象往往是背道而馳的，許多孩子的童年生活都是在過早的“成人化”教育中度過的。我們不應該一味的將成年人的思維強加于兒童幼小美好的心靈中，而是反過來將他們的天真來澆灌自己，我們的確需要更走近兒童，讀懂兒童的一言一行，讀懂兒童的所作所為，讀懂兒童的豐富內心世界。只有這樣，我們作為一個兒童的啟蒙者，才能譜寫出更美好的樂章！

讀書有感作文15

　　在暑假里，我讀到了一本書，起初我以為只有一本，那我看到簡介后才發現原來這是一種系列叢書，是由好幾本組成的，我開心地想，這下暑假有的看了。我的這本書剛好就是的第一本，它的封面上是一個帥氣的少年，他身旁立著一只渾身雪白，高貴華麗的犬狼，犬狼身上坐著一個小機器人，機器人的頭上飛著一只棕色的隼，封面背景是一片白皚皚的雪，他們正站在懸崖邊，整個畫面給人一種孤傲、高尚的感覺。

　　我一看就知道這是一本與冒險有關的書，所以愛不釋手。書名的下面是作者的名字，他叫雨魔，作家簡介中說他非常喜歡動物，尤其是狗，因此我猜這本書一定和動物有關。翻開書，前兩張都是插圖，從第四章開始介紹內容，先是背景設定，我了解到了這本書是寫東元元年的事情，這時的地球人已經過一千年的演化成為了一種新的人類，他們天生具有一種非凡的能力，可以與一種古老的力量溝通，這種力量叫做暗能量。除了新人類，地球上的動物也發生了變化，它們同新人類一樣，擁有暗能量，他們就是——寵獸。

　　書中的人類可分為兩種：新人類和古人類，而新人類又可分為兩種：一是擁有寵獸的寵獸戰士，二是通過自身的鍛煉是自己變強的亞超人。故事中，新人類的強大力量使得古人類產生巨大的恐慌，因此他們想要徹底消除所有能發現的新人類。我讀到這里，越發的對這本書產生濃郁的興趣，我立刻快速地看完寵獸與人物的簡介。從中我得知了封面上的少年叫做蘭虎，是新一代的獸王，他身旁的正是寵獸之王，盤旋在空中的是他的另一只寵獸，小機器人是收養他的叔叔送給他的。我花了四個小時讀完了全文，文中講述了主人公蘭虎在一次瘟疫中失去了一直相依為命的`爺爺，被好心的羅蘭夫婦發現，并收養了他。

　　一次不經意中，他發現羅阿姨的女兒雅雅麗竟可以用手凝固出冰塊來，在他的追問下，羅蘭阿姨告訴了他的身份——新人類。一年之后，蘭虎到了能夠上新人類學校的年齡了，在去新人類學校的路上，他們遇到了新人類聯盟的阻攔，新人類聯盟聲稱保護新人類，實際上卻是個為了獲得利益而不擇手段的邪惡組織。經過一場戰斗后，他們終于擊退了壞人，看到這里我一直懸著的心一下子掉下來了。故事中，還講述了蘭虎認領寵獸的事情，當我看到凡亞因妒忌蘭虎得到獸王而撲上去使小犬狼剛出生便殘疾時，讓我氣得咬牙切齒。

　　當我看到蘭虎與好朋友風柔經歷大風雪時，我為他們捏了一把汗；當看到蘭虎機智地與敵人周旋時，我又不禁為他的機智勇敢而贊嘆……《獸王》我最喜愛的系列叢書，從中我能學到人物善良勇敢、機智警覺的精神，我期待有更多的《獸王》出版，因為這真的是一本好書！

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