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    成長(zhǎng)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-12 16:52:03 話題作文 我要投稿
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    成長(zhǎng)的作文300字8篇(優(yōu))

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    成長(zhǎng)的作文300字8篇(優(yōu))

    成長(zhǎng)的作文300字 篇1

      時(shí)間如閃電般,我的三年級(jí)嗖地一聲就閃過(guò)去了。這一年,我收獲了知識(shí)、友誼和良好的體格。這都和一個(gè)人有關(guān),是他帶給了我們巨大的變化。

      三年級(jí),我們班新來(lái)了個(gè)班主任,我們叫他吳哥。他和其他老師有些不一樣,可能別的老師認(rèn)為書(shū)面作業(yè)非常重要,但吳哥可不這么認(rèn)為,他覺(jué)得閱讀更重要。所以我們班的語(yǔ)文作業(yè)很少,我們狠狠地幸福了一年。我們的作業(yè)更多的是看書(shū)和筆記,我們還從他那學(xué)到了蔥鮪火鍋式讀書(shū)筆記的方法。

      三年級(jí),我還結(jié)交了好多新朋友。我們一起斗尺,一起抓人,一起荒野求生,一起做作業(yè),一起比賽跳繩他們,讓我不再孤單,獲得了很多快樂(lè)。

      三年級(jí),在吳哥的魔鬼式訓(xùn)練下,我們班的跳繩戰(zhàn)績(jī)?cè)絹?lái)越好,F(xiàn)在,我們班可是跳繩最厲害的`班級(jí)了,有班級(jí)還向我們班學(xué)習(xí)呢。我自己也從一個(gè)跳繩菜鳥(niǎo),變成了一個(gè)跳繩達(dá)人,以后我還要成為跳繩高手呢。雖然跳繩很累,但我的身體卻慢慢變得更加強(qiáng)壯,很少生病了,還長(zhǎng)高了不少。

      三年級(jí)就這樣離我遠(yuǎn)去了,我向它揮手告別,四年級(jí)正歡快地向我走來(lái)。我滿(mǎn)懷期待地張開(kāi)雙臂迎接它的到來(lái)。

    成長(zhǎng)的作文300字 篇2

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是偉大的作家高爾基說(shuō)的話。

      書(shū)是橫量知識(shí)的橋梁。有了書(shū),即便有了知識(shí)、智慧。書(shū)像魚(yú)兒的伴侶,魚(yú)兒沒(méi)有了水就沒(méi)發(fā)生存,水沒(méi)有了魚(yú)就沒(méi)了生機(jī),就像人不能沒(méi)有書(shū),書(shū)也一樣離不開(kāi)人。

      書(shū)是一片廣闊的知識(shí)海洋,我在這片“海洋”中汲取了甜美的`營(yíng)養(yǎng),我在海洋中尋找快樂(lè),就像在書(shū)中尋找知識(shí)。假如沒(méi)有了書(shū),人們就沒(méi)有了知識(shí),就像沒(méi)有了廣闊、湛藍(lán)的海洋。大海在流淌,就像書(shū)在給你知識(shí),這是來(lái)自書(shū)的饋贈(zèng)。

      假如,世界沒(méi)有了書(shū),就像兔子沒(méi)有了書(shū),就像帆船沒(méi)了帆,花沒(méi)了花蕊,天空變成了黑色,像沒(méi)了太陽(yáng)似的;假如這座“知識(shí)的寶庫(kù)”書(shū),就像珍貴的海水一樣消失,像萬(wàn)千世界都是停電的時(shí)候。書(shū)就像大海一樣滴水貴如油,像電一樣三番五次地停,可見(jiàn)沒(méi)了書(shū)帶來(lái)的災(zāi)害有多恐怖!

      “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!"它蘊(yùn)含的寶藏是取之不盡用之不竭的。

    成長(zhǎng)的作文300字 篇3

      成長(zhǎng),一個(gè)美好又殘酷的問(wèn)語(yǔ),舍棄曾經(jīng)的天真,丟開(kāi)以往的幼稚,裝模作樣地在腦中填滿(mǎn)與自己外表不相符的成熟-盡管我知道,那并不真實(shí)。

      我也曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑,我也曾隨意任性地說(shuō)出喜怒哀樂(lè),那時(shí)的我,不會(huì)忍氣吞聲,不會(huì)冷嘲熱諷,不會(huì)心口不一,不會(huì)虛偽做作。

      年華如水,歡聲笑語(yǔ)隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東,我已經(jīng)開(kāi)始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了,與其說(shuō)不認(rèn)識(shí),不如說(shuō)不想認(rèn)識(shí)。

      值得嗎?我這樣問(wèn)自己,我想做一只自由自在的青鳥(niǎo),翱翔在藍(lán)天,與白云共舞,和暴風(fēng)雨搏擊,可我的'翅膀不夠硬朗,我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng),抵不過(guò)生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷,我只能任由自己被鎖在牢籠,讓別人支配自己的行為。

      漸漸地,我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法,懂得了八面玲瓏,圓滑處事,我的臉上始終掛著一成不變的笑,內(nèi)心越發(fā)令人猜不透,我開(kāi)始變得虛榮,喜愛(ài)攀比,無(wú)論是工作還是生活。好,在我眼里竟不那么好;壞,看上去也不太壞了,某天,我猛地發(fā)覺(jué),自己竟開(kāi)始貪圖享樂(lè),沉溺于安逸,不再有當(dāng)初一意孤行,征服世界的遠(yuǎn)大志向,我還是我,一樣的臉一樣的發(fā)型,意氣風(fēng)發(fā)卻沒(méi)了逐漸變得不堪。

      這真的是我要的成長(zhǎng)嗎?我一時(shí)竟說(shuō)不出答案。

    成長(zhǎng)的作文300字 篇4

      望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)——我長(zhǎng)大了。

      那些早已逝去的童年時(shí)光就像照片中如淋春風(fēng),迎風(fēng)搖曳的花朵。我用眼睛凝神注視,可以看到空氣中花朵搖曳的痕跡,我用耳朵仔細(xì)的傾聽(tīng),可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音:甚至可以感到它們?cè)谖倚闹惺幯隽藵i漪。可我無(wú)法觸摸到真正的風(fēng)和花。

      曾經(jīng),糖果似的童年真的沒(méi)有了,那樣的悄然無(wú)息,走的'匆匆忙忙卻不留下一點(diǎn)痕跡,就連那一腥點(diǎn)兒值得回憶的東西也帶走了。

      雖然自己很羨慕王子與公主的故事,但卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)情其實(shí)并不像自己想象的那樣美滿(mǎn)幸福;雖然與母親的話越來(lái)越少,但卻懂得了母親的艱辛與偉大:雖然越來(lái)越討厭那寫(xiě)成堆的作業(yè),但卻從那對(duì)與錯(cuò)中感受到了老師的用心良苦,無(wú)私而偉大的靈魂,盡管整天與語(yǔ)數(shù)英打交道,我卻和它們的相處的不錯(cuò),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

      成長(zhǎng)帶給我的不僅僅有歡笑,因?yàn)樾εc淚天生就是一對(duì),兩個(gè)必不可少,成長(zhǎng)中使我懂得了人世間的真善美,假惡丑。懂得了分辨是非,懂得了更多更多

    成長(zhǎng)的作文300字 篇5

      那是一個(gè)美麗的黃昏,彩霞如一縷青紗,將地球裹了起來(lái),今天將要流逝,明天不會(huì)有今天的黃昏了。但那件事深深地烙印在我心里,我相信了:美德到處都有,我們只要善于發(fā)現(xiàn),美德就在你的身邊。

      這件事發(fā)生在20xx年7月19日,那天,我補(bǔ)習(xí)后打車(chē)回家,一個(gè)年邁的老婆婆帶著她的小孫子上了車(chē),但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位。我心想:我為什么要讓座?不讓也不好。讓的話,我就沒(méi)有位置了,我的內(nèi)心十分矛盾,我瞄了她一眼,我苦苦的思索著。

      這時(shí)媽媽說(shuō):“美德是看不見(jiàn)摸不著的,只要你滿(mǎn)懷愛(ài)心,幫助別人,美德就是屬于你的!眿寢尩腵話,讓我恍然大悟,我低著頭,走到了老奶奶旁,忐忑地說(shuō):“老奶奶,我的位置讓給您坐。”奶奶先是驚訝了幾秒鐘,隨后笑著說(shuō):“好孩子,奶奶不坐,你坐吧!”“不行,奶奶站著多累呀!您坐吧!”奶奶坐下了又不停地說(shuō):“好孩子,好孩子!

      我像吃了蜜一樣甜,同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)自己一下子成熟,懂事了許多,讓我們將美德的種子播進(jìn)心靈的土壤,生根發(fā)芽,開(kāi)花,讓世界遍地都長(zhǎng)出美德之花。

    成長(zhǎng)的作文300字 篇6

      每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。

      記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說(shuō)我有寫(xiě)書(shū)法的天分,要求我去參加書(shū)法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說(shuō)考級(jí)就寫(xiě)這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)?晌揖毩藥滋,興趣開(kāi)始打退堂鼓了,于是,我開(kāi)始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書(shū)法。

      躲得過(guò)初一,躲但是十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“我明白,天天練習(xí)書(shū)法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一向站著也不簡(jiǎn)單。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂(lè)而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書(shū)法用具,大筆一揮,有苦練了起來(lái)……

      一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后,功夫不負(fù)有心人,書(shū)法5級(jí)被我考出來(lái)了。

      此刻,對(duì)于媽媽的`那些話,我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。

    成長(zhǎng)的作文300字 篇7

      我不能改變天氣或?qū)W校的軍訓(xùn)計(jì)劃,但我可以改變自己……

      邪惡的陽(yáng)光在這個(gè)時(shí)候擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。但我知道痛苦的感覺(jué)是我們存在的最好證明。

      一滴汗珠從臉頰上滑落,自由地落在空中,最后落到地上,支離破碎。在安靜的操場(chǎng)上,我聽(tīng)到了汗流浹背的疼痛。

      今天是軍訓(xùn)的最后一天。

      每次訓(xùn)練前,老師總是要求我們站15到30分鐘。所謂軍事姿勢(shì),顧名思義,就是士兵的'姿勢(shì):站直,站直,看直,重心向前,雙手緊貼褲縫。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單,但在烈日下,在燃燒的操場(chǎng)上,站著不動(dòng)這么一段時(shí)間是不容易的。你知道,我們是“小皇帝”和“小公主”,遭受過(guò)這種罪行。對(duì)我們來(lái)說(shuō),幾乎每一種軍事姿態(tài)都是一種折磨。一個(gè)好的體質(zhì)應(yīng)該是汗流浹背,咧嘴一笑,直接呼吁休息,因?yàn)轶w質(zhì)差,有些人甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)喊一聲“報(bào)告”就暈倒了。

      但今天下午,在第八次享受這個(gè)士兵的洗禮時(shí),第一次,沒(méi)有人倒下。準(zhǔn)確地說(shuō),在這種軍事姿態(tài)下,即使是抱怨的聲音也少了很多。軍訓(xùn)的內(nèi)容還是老樣子,但是我們的態(tài)度變了,變得更加積極了。這是軍訓(xùn),苦難和苦難只是一個(gè)過(guò)程,他們積極的改變才是最終的目標(biāo)。我們未來(lái)的生活肯定會(huì)從中受益良多。

    成長(zhǎng)的作文300字 篇8

      在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心。

      當(dāng)我成功的時(shí)候,我是高興的。我五歲那年,我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢。于是我就問(wèn)爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱(chēng)號(hào)。我又問(wèn)道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。第二天,我去和狗玩,可誰(shuí)知,我一看見(jiàn)狗就提心吊膽,連氣也不敢出。后來(lái),我試了很多遍,終于成功了。高興得又蹦又跳。

      當(dāng)我失敗時(shí),我是沮喪的。二年級(jí)時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的.獎(jiǎng)狀。我很有自信,覺(jué)得自己一定會(huì)拿到的。六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽(tīng)著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。

      當(dāng)我被誤解時(shí),我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時(shí),不小心掉了一些水在地上。媽媽看見(jiàn)了,以為是我干的,就打我。我的眼淚立刻涌了出來(lái),我向媽媽說(shuō)了事實(shí),媽媽給我陪了不是。

      啊!成長(zhǎng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè)啊!

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