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    優秀成長的作文

    時間:2024-03-12 08:08:25 話題作文 我要投稿

    優秀成長的作文范例【5篇】

      在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的優秀成長的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    優秀成長的作文范例【5篇】

    優秀成長的作文 篇1

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。

      我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢: 月亮,

      你一個人在天上怕不怕, 快下來,讓我抱抱你吧! 月亮,

      你一個人在天上跟誰玩? 快下來,讓我跟你玩兒吧! 小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”

      于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。

      現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的.知識,學會了做人的道理。

      讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

      同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天! 謝謝大家,我的演講完畢!

    優秀成長的作文 篇2

      家風,俗稱門風,門風是冷是暖,要看你的家風是好是壞。我家的家風是誠實,父母為了我懂得誠實家風,下了不少“功夫”。

      那次,我為了偷懶,少寫了一項作業。媽媽問:“作業寫完了嗎?”我看媽媽在看電視劇,隨口一說:“寫完了!”我想:反正媽媽也不會檢查,她看電視劇很入迷的。“拿來!檢查!”我的心咯噔一下:完了,完了,怎么辦?先把寫完的.拿過去吧!希望老媽不會檢查出來。“過來!這項作業呢?”媽媽拿著手機,看著信息里的作業單,用低沉的語氣和嚴厲的神情把嚇到了,我雞皮疙瘩都起來了。我躡手躡腳地走了過去,吱吱唔唔地說不出話。“你不是說都寫完了嗎?”“我……”我低下頭。“啪!”媽媽的巴掌重重地“撫摸”了我,我流下了淚。“學會撒謊了你,啊!你做了最可恥的事,你知道嗎?”我邊聽邊想:撒個謊,至于嗎?好疼啊!我只想偷個懶而已,還招來一頓痛打,以后可不撒謊了!

      在這之后,我就不再撒謊了。爸爸告訴我:“能好好說的話,為什么要說假呢,做人一定要誠實!”那天晚上,我把爸爸的一個塑料棍子玩兒折了。當時爸爸在睡覺,媽媽知道了,讓我自行處理。我把碎的棍子藏了起來,心里有許多縱橫交錯的想法。突然,我想起了爸爸說的話——做人一定要誠實!不一會兒,爸爸醒了,知道了這件事,我向爸爸承認了錯誤,爸爸抬起手,我一下子抱住頭,爸爸把手放在了我肩上,說:“你做的好,玩壞了再買,壞就壞唄!你敢于承認錯誤,這就是好樣的!”這一下,我徹底懂了,不管做錯什么事都要誠實,只要誠實,就會被人原諒。

      好的家風有好習慣,我在誠實的家庭中成長,我也變得誠實了,這讓我知道我家的門風是暖風!

    優秀成長的作文 篇3

      湛藍的天空中,鷹,迎著風翱翔著,雖歲月不留痕跡,但在哪眼睛中,我看見了堅韌,勇敢。那是成長,沒錯是成長,只有經歷了成長,才會擁有這樣的神色!——題記

      成長,在我眼中而言,既讓人愛又讓人恨。小的時候,我總是在想,成長之后,我是不是就可以像媽媽一樣穿著高跟鞋,打扮得漂漂亮亮的,過自己想過的無拘無束的生活。然而,一味的,我只想快些成長,從未想過成長需要面臨的困難與挫折,又或者,成長之后,我將會失去的……時間飛逝,在面臨成長的同時,我也經歷了不少的困難與挫折。

      記得小學期間,我特別不認真,雖然在老師面前表現得很乖,但在家里我著實把媽媽氣得不輕。有一次,媽媽拿著我的書包就要將它燒了,我想媽媽是在氣頭上,不會真燒。誰知她真將書包放在盆子里,然后點火,我突然吼道:“你瘋了。”腦袋里只想把書包拿起來,滅火,全然不顧活會將手燒傷,用收腹將書包捻起,扔在地上幾腳將火踩滅,雖然手腹陣陣的痛,但自尊心極強的我沒有哼一聲,直徑走入房間……成長中,誰不會遇到種種類似的事情,記得從哪以后,我就很少因為學習的事情跟媽媽發生沖突。

      如今14歲的我,不知道在成長的哪一個階段,但在這14年里,我經歷過的.,看到過的,感覺過的,嘗到過得的,都讓我知道了成長中的種種辛酸,如今的這個階段我似乎沒有了童真,遇到事情沒有了隨意,親人之間,朋友之間,異性之間,沒有了親密,更多的是漠然,是生理原因,沒錯,我欣然面對,成長的一大挑戰。

      14年的經歷,14歲的年齡,我們正是應該敢做,敢闖。站在成長的門口,不僅僅只有一個人,而是有千千萬萬的相同年齡的孩子共同成長。站在這樣一個門口,我們正是應該勇敢面對,克服重重困難,這樣才不負這一年齡,才不負站在成長的門口。

      毛毛蟲破繭成蝶,小鷹摔倒地上后繼續練習飛翔,小鹿出生后不斷的練習站起……種種生物的眼中都未曾有過放棄,更何況擁有著高智商的人呢?成長,成長的門口,站在成長的門口,一步一步,不言放棄,前途將一片光明!

    優秀成長的作文 篇4

      成長是支歌,一首動聽的歌;成長是幅畫,一幅絢爛的畫;成長是首詩,一首悠揚的詩……成長是件美好的事,是我們必將經歷的事,因此,我們要善待成長。

      在當今社會,由于我們都是獨生子女,所以父母都把我們寵上了天,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一點挫折都不讓我們經歷。其實,成長也需要挫折。

      記得法國作家巴爾扎克曾經說過:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站的更高。”是呀,在挫折來臨之時,如果你自甘墮落,止步不前,它就會使你喪失信心,與成功失之交臂;如果你能勇敢地去面對,從挫折中尋找原因,吸取教訓,那么,它就能助你獲得成功。

      古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓,在老師沙利文的教導下,努力學習,以優異的成績考入哈佛大學。畢業后,全身心投入殘障兒童教育事業,并作出了卓越的貢獻,成為人們學習的模范。著名發明家愛迪生,在發明電燈時,經歷了上千次的失敗,才發明了至今人們都離不開的電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪,從小失去雙腿,但她自強不息,自學成才,成為一名作家……

      我也遇到過許多挫折,但我成功地戰勝了它!

      記得去年暑假,我回老家,看見老家的`孩子都流行玩滑板,姑姑給我也買了一個。一開始,我不會玩。第一次踏上滑板的時候還摔了一跤,不過,我可沒哭,還是跟著姐姐學。漸漸地,我可以滑了,而且進步不小。一個星期后,我就很熟練了,和姐姐她們比賽,還贏了呢!

      由此可見,成長是需要挫折的。關鍵是要求我們善待挫折,擁有一顆強大的,面對挫折的心。同學們,面對挫折,你們準備好了嗎?

    優秀成長的作文 篇5

      “最近比較煩,比較煩……”好歌,道出了咱們的心聲!

      今天是星期五,像往常一樣,作業真不少。但我會做完的.,象蝸牛那樣。

      作業,這個令無數學生頭疼的名詞,它已嚴重堵塞了我們釋放快樂的通道。有時好不容易找到一個小豁口,可往往是沒等我們“竄出”,馬上又被堵住了。我討厭作業,但我不恨作業,只因為它能使成績說:“我要飛得更高!”

      今天就要回家了,熬了一個星期終于可以歇歇了。“我要看[來源]電視看到眼酸!”“我要打游戲打到手麻!”“我要吃零食吃到牙倒!”同學們在教室里大聲暢談自己的心愿。突然,數學老師走進教室:“同學們,星期天別光顧玩,把“卷子”和“一課三練”做完。英語課代表也受英語老師之托把這兩份資料做完。語文老師到教室里說什么我沒聽清,就聽到最后幾個字:“就這么多吧?”奧,My ga(我的天),我的計劃又泡湯了!蒼天呀,大地呀,咋不讓我……

      生活中總有那么多“不如意”,不要緊,至少有人和我共患難------本班的71名同學和我一起,哈哈,不孤獨!

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