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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-03-11 16:21:12 優(yōu)秀作文我要投稿

初中優(yōu)秀作文實(shí)用[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文實(shí)用[15篇]

初中優(yōu)秀作文1

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律淹沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……

　　大約五六歲的時(shí)候吧，我是個(gè)不懂事的傻女孩，常常做出一些傻事，讓人哭笑不得，記得有這樣一件事，在我的腦海中就像電影一樣時(shí)常放映出來(lái)。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我熱極了，便向媽媽要了幾元錢，去買冰棒吃，回到家后，忽然聽見門外傳來(lái)一陣敲門聲。“誰(shuí)啊？”我便大聲問(wèn)道，“是我，你表哥。”外面的人應(yīng)到。我想，不好了，大事不妙，表哥可是個(gè)“大饞貓，”我望著手里的.冰棒，心想遭了秧。美味保不住了，怎么辦？突然，我的腦子里想到了一個(gè)好主意，把冰棒藏在枕頭下不就行了嗎？

　　說(shuō)完就如法炮制。開了門，果然，表哥和以往一樣，一進(jìn)門就到處翻吃的東西，沒(méi)有找到，便拿著象棋找鄰居家的小朋友下棋去了。我迫不及待，在枕下摸著冰棒，咦？我的冰棒呢？一定是表哥偷吃了，我哇哇大哭起來(lái)。

　　恰巧這時(shí)，媽媽也來(lái)了，我向媽媽講明了事情的前因后果，媽媽卻捧腹大笑，說(shuō)：“冰棒是冰的，遇熱就會(huì)化，你放在枕頭下面，肯定化了。”聽了媽媽的話，我也哈哈笑起來(lái)。好傻啊！笑過(guò)之余，我也多了幾分思考，原來(lái)生活中還有這么多的小奧秘啊！

　　童年的我是幼稚的，天真的，做出來(lái)的事也是傻乎乎的，每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。啊！童年！你給我留下了如詩(shī)如畫的想象與憧憬，歡樂(lè)與笑聲。五彩繽紛的童年，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，太美了，童年！

初中優(yōu)秀作文2

　　歲月的沙漏沉淀下濃濃的情思，翩飛的彩蝶若隱若現(xiàn)，飄舞的裙帶帶來(lái)無(wú)盡的遐想，接受心靈的洗禮，你可在靜謐的一角發(fā)現(xiàn)那細(xì)微處的美麗。

　　夕陽(yáng)西下，橘色的斜陽(yáng)籠罩著大地，照耀著人們。此時(shí)天空下是多么和諧的景象：小草在微風(fēng)中輕舞，樹葉在陽(yáng)光下歌唱。夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在紫荊樹上，紫荊花仿佛是身披了一件華麗的禮服。一只只彩蝶圍著紫荊翩翩飛舞，它們張著一片片多彩的翅膀，系著漂亮的陽(yáng)光裙帶在夕陽(yáng)下自由自在、怡然自得地來(lái)回穿梭于花間。那一只只可愛(ài)的蝴蝶像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的精靈，讓我置身于幻想的網(wǎng)中，頓時(shí)感到世界的活潑與寧?kù)o。此時(shí)，美的感受如此刻的夕陽(yáng)般洋洋灑灑的沁入心田。

　　美麗就是夕陽(yáng)下的和諧，紫荊花下的寧?kù)o，采蝶翩飛的靈動(dòng)。

　　夜幕臨近，沒(méi)有涼風(fēng)拂面。天空中還飄著幾縷彩霞。

　　在殘?jiān)囊唤牵粋€(gè)幼小的生靈在顫動(dòng)……

　　伴著天邊絢麗的霞彩，它掙扎著，顫抖著，無(wú)力的呼喊著，想沖破這裹在身上的束縛，褶皺的`雙翅向上拍打著，彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來(lái)，漸漸的張開變大。天上的云彩散發(fā)出瑰麗的色彩，映滿了河面，剛剛從外殼里掙脫出來(lái)的它向著天邊的云彩歡快的飛翔……

　　這個(gè)微小卻又崇高的生命，體現(xiàn)的是成蝶的喜悅，是靈魂的震撼。

　　美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動(dòng)，是細(xì)微處的破繭成蝶。

　　美，是湛藍(lán)的星空，閃爍的星星是它的眼睛;是幽深的原野，清晨的霧靄是它的面紗;是馥郁醉人的花朵，晶瑩的露珠是它的裝飾。

　　美，就在生活中的細(xì)微處。或許你不曾察覺(jué)，但只要我們回眸細(xì)看，也許就不須苦苦尋覓。

初中優(yōu)秀作文3

　　也許人生有很多的誤會(huì)，也會(huì)有很多說(shuō)不清的道理，有人總認(rèn)為：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。"可如今的社會(huì)，有多少實(shí)事求是，多則是：“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)。”當(dāng)今的社會(huì)是人情、交情，等等復(fù)雜多變的糾結(jié)在一起，人生好比一場(chǎng)子虛烏有的美夢(mèng)，既是天堂一般的生活，也有地獄般的沉痛，是是非非，人情人暖，匯集而成的。

　　誤會(huì)就在這當(dāng)中潛伏，夫妻生活中、學(xué)生老師學(xué)習(xí)中，很多的誤會(huì)使得原本純真的友誼，真摯的情感，付之東流，那流金的歲月不是美麗的彩蝶夢(mèng)，而是支離破碎的誤會(huì)編制而成，在我們生活中，誤會(huì)無(wú)處不在，搗亂著人們正常的運(yùn)行，正常的生活，正常的活動(dòng)，而這誤會(huì)也是不可避免的'，在我的生活中也遇到很多的誤會(huì)，臂如：上課時(shí)老師誤會(huì)你講話、生活中父母誤會(huì)你做錯(cuò)事兒不敢承認(rèn)，林林種種的事情，會(huì)讓你對(duì)老師或家長(zhǎng)們產(chǎn)生厭倦乃至反感，也會(huì)應(yīng)此與父母?jìng)兂臣埽矔?huì)對(duì)老師們厭恨和抱怨，可當(dāng)我們看到老師家長(zhǎng)們良苦用心時(shí)，才知道我們誤會(huì)他們了，如若老師家長(zhǎng)們對(duì)你的學(xué)習(xí)生活置之不問(wèn)，讓你放蕩自由，你會(huì)怎么想，當(dāng)你長(zhǎng)大了無(wú)所作為的時(shí)候，你會(huì)想他們?cè)趺催@樣，生了我也不知道管我，讓我現(xiàn)在沒(méi)有好的工作，一人在外吃苦受累的，可你想過(guò)當(dāng)你小的時(shí)候，父母老師對(duì)你約束的時(shí)候，你會(huì)對(duì)他們厭倦與反感，當(dāng)事情發(fā)展到無(wú)法收拾的時(shí)候，你卻怪家長(zhǎng)和老師，那不是你只討沒(méi)趣嗎?自己種的苦果，沒(méi)人替你嘗，只能怪你不知好歹，讓白白的時(shí)光給浪費(fèi)了，現(xiàn)在老師們常說(shuō)：“不要讓后悔留給以后。”多么震撼人心的話語(yǔ)。

　　如今的我們可能還生活在誤會(huì)當(dāng)中，希望你看了這篇文章以后，能理解父母老師的良苦用心，俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”回眸古今中外，有多少誤會(huì)不得解，每當(dāng)我心情不好時(shí)，總會(huì)找方法調(diào)節(jié)自己，臂如：聽聽音樂(lè)、看看小說(shuō)、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。

初中優(yōu)秀作文4

　　也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大后心靈被生活所麻醉，也許是懷念那個(gè)已逝的年齡，當(dāng)稚嫩的童音里清晰地唱著“世上只有媽媽好”飄進(jìn)我的耳朵時(shí)，我竟感動(dòng)得熱淚盈眶。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，從童年到少年，最難，也最不能一次性讀懂的，是母愛(ài)。

　　世界上沒(méi)有一種東西可以用來(lái)準(zhǔn)確地形容母愛(ài)。說(shuō)它像陽(yáng)光暖人肺腑，在陽(yáng)光里卻讀不到母愛(ài)的始終如一。說(shuō)它如清泉，細(xì)水長(zhǎng)流，在清泉中卻讀不到母愛(ài)的刻骨銘心。說(shuō)它如宇宙，深沉廣博，在宇宙里卻讀不到母愛(ài)的細(xì)膩入微。

　　母愛(ài)是小時(shí)候去學(xué)校時(shí)，路上回頭見到母親在村口古樹下的張望。仿佛我是一只想飛走卻永遠(yuǎn)舍不得飛走的檐燕，母愛(ài)是讓我牽念的永恒的家。

　　母愛(ài)是長(zhǎng)大后遠(yuǎn)行時(shí)母親塞在我懷里的那雙布鞋，拙樸的做工，密密麻麻的針腳，那是多少年日日夜夜母親用心血書寫的叮囑與期盼啊！那時(shí)，我想到了那首打動(dòng)了無(wú)數(shù)代人心靈的詩(shī)：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，母愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答完的。我們只能接受，然后用我們銘于心的愛(ài)去愛(ài)她們。

　　母愛(ài)是我學(xué)業(yè)有成時(shí)母親安詳、滿足的眼神。那種眼神足以讓我不斷奮斗，不斷追求。因?yàn)槲颐靼祝俏覠o(wú)悔選擇的，母親永遠(yuǎn)支持我。就像在那個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的時(shí)代，魯迅的母親尊重了他的.選擇，給他八塊大洋，繼而揮淚作別。那是一個(gè)母親最偉大的壯舉，它讓一個(gè)時(shí)代因這種訣擇而改天換地，初現(xiàn)曙光。

　　細(xì)讀母愛(ài)，在一舉一動(dòng)，一顰一笑之間。那眼角的皺紋，是母愛(ài)的沉淀，是歲月對(duì)母愛(ài)最忠實(shí)的記錄。它告訴我們，每一個(gè)母親曾經(jīng)是怎樣為了我們翹首盼望，千嚀萬(wàn)囑，擔(dān)憂操勞。

　　有人說(shuō)，每一個(gè)母親曾經(jīng)都是天使，但有了我們之后，她們就收起了天使擁有的翅膀。母愛(ài)就是母親留給我們的翅膀，讓我們?cè)谒枷氲奶炜兆杂砂肯琛?/p>

　　那深入心靈的童音是母愛(ài)的期盼，它唱出了每個(gè)母親心中最深沉的理想。所以，當(dāng)“世上只有媽媽好”響起時(shí)，長(zhǎng)大的我們才真正能讀懂母愛(ài)的無(wú)邊無(wú)際與逶迤華麗。

　　細(xì)讀母愛(ài)，回味無(wú)窮。

初中優(yōu)秀作文5

　　我的老爹三十有八，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)得還挺像我呢，哦不，是我長(zhǎng)得像他。他時(shí)常穿著一身居家服，很易近人。

　　他在家自己做起了小本生意，日子過(guò)得可謂輕松自在，當(dāng)然了，他若輕松，那一切的活當(dāng)然留給了媽媽。他在外人看來(lái)似乎是萬(wàn)能的，左鄰右舍家中一有什么問(wèn)題，先想到的總是我滴老爹，又因老爹樂(lè)于助人，每當(dāng)有人找上門，他總二話不說(shuō)就去幫忙，哎，老爹，你知不知道，你這么樂(lè)善好施，媽媽要多干一些活的。真不知道，你樂(lè)善好施是好是壞哎！人人都說(shuō)家中父嚴(yán)對(duì)孩，母寵孩。然而，在我家卻相反。一次興起，爸爸媽媽倆人要學(xué)魔方很快，倆人就學(xué)會(huì)了。一天下午，“媽媽，教我還原魔方吧！”“嗯，好。”果然兩個(gè)急性子的人不能碰到一塊，否則一定會(huì)把房頂掀了的。不過(guò)一會(huì)，我倆就吵了起來(lái)。“不學(xué)了！”“不教了！”沒(méi)想到我倆在最終景達(dá)成了一致，不過(guò)這個(gè)一致卻不是我們想要的。爸爸回來(lái)后，聽說(shuō)了我和媽媽的鬧劇，就主動(dòng)要教我。在耐心的他教魔方下，時(shí)不時(shí)我仍會(huì)抱怨，還好，他性子好，在面對(duì)我的抱怨時(shí)，他很耐心地給我上“政治課”，教育我。幾天后我學(xué)會(huì)了許多，不僅是魔方，還有許許多多在學(xué)校學(xué)不到的'為人處事……他不僅愛(ài)子女，還愛(ài)父，嘻嘻。每次爺爺出去，他總擔(dān)心爺爺，冬天吃飯時(shí)，知道爺爺怕冷，從不喊爺爺吃來(lái)吃飯，而是把飯段給爺爺。在爸爸的感染下，慢慢地，有時(shí)爸爸在忙時(shí)，我就會(huì)給爺爺端飯。爸爸，他是一個(gè)好父親，還是一個(gè)好兒子，卻唯獨(dú)在丈夫上，他有點(diǎn)不合格哎，老爹，多觀察一下你的身邊人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)很愛(ài)你的人，然而你卻忽視了，多給她一些關(guān)心與呵護(hù)吧！

　　爸爸，你總在我迷茫時(shí)，為我指明方向；在我失敗時(shí)，在我身旁為我鼓舞；在我獲得成功時(shí)，陪我歡喜，告訴我不要驕傲；在我遇到風(fēng)雨時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨……謝謝你，我的爸爸！

初中優(yōu)秀作文6

　　母親對(duì)我的愛(ài)就像是大海，無(wú)邊無(wú)際，就像是世界，那么廣闊，就像是高山，那么巍峨……

　　母親對(duì)我很嚴(yán)格，我知道，她是為我好。

　　每天，我都在時(shí)間的限制里一天天長(zhǎng)大。早晨要定時(shí)起床，(雙休日除外)，冬天五分鐘自己穿好衣服，夏天一分半，十分鐘內(nèi)吃完早餐，刷牙洗臉等繁瑣小事最多只能一共用十分鐘，最后去上學(xué)。而且，母親每天晚上都不給我檢查作業(yè)，而作業(yè)也不可以連續(xù)錯(cuò)三天!否則，我就會(huì)受罰了!

　　當(dāng)然，母親對(duì)我的關(guān)心更加勝于嚴(yán)格。

　　天冷了，母親總是再三地叮囑我多穿些衣服，當(dāng)心著涼。更令我感動(dòng)的是，現(xiàn)在天冷，夜里更冷，母親三更半夜是都不忘把我的電熱毯插上，天上有了一絲絲朦朧的亮光在把電熱毯拔掉，這是我偶然知道的。當(dāng)早晨被母親那親切的聲音從周公那里給“拉”回來(lái)，不禁摸了摸被毯，被毯暖暖的，此刻，一股暖流流過(guò)我的心坎，化成了溫暖人心的母愛(ài)。

　　我愛(ài)吃餃子，所以母親包了一些。當(dāng)早晨我吃著餃子時(shí)，總覺(jué)得有股特殊的味道，原來(lái)，那時(shí)母愛(ài)的`味道，母親在包餃子的同時(shí)，把愛(ài)也包進(jìn)了餃子里。

　　眼，不覺(jué)紅了。

　　淚，不覺(jué)流了。

　　母親每天起早貪黑，卻從未抱怨過(guò)一個(gè)字，而我卻總是這件事不如意，就不高興，那件事不順利就發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，我可真是不應(yīng)該啊!

　　母親的口味也變化得很快。凡是我喜歡的菜，媽媽都不喜歡，我不喜歡的菜她都愛(ài)。小時(shí)候，我很喜歡吃醬鴨，可媽媽很少吃醬鴨，那時(shí)我還不懂事，就說(shuō)：“媽媽，你不喜歡吃醬鴨嗎?”媽媽只是微微一笑，不說(shuō)任何話。

　　長(zhǎng)大了，我不再愛(ài)吃醬鴨了，媽媽卻經(jīng)常吃，我不再像兒時(shí)那樣了，因?yàn)椋颐靼琢耍赣H就是這樣，為了我們，可以讓自己的嘴里有苦澀的味道，我們卻摸著肚皮說(shuō)：“啊，真飽!”

　　媽媽，您就像一只船，載著我度過(guò)港灣。雖然，我總有一天會(huì)離你遠(yuǎn)去，但你仍是那樣和藹的教導(dǎo)我，一直到，我們都停靠在港灣……

　　……

初中優(yōu)秀作文7

　　我輕輕從相冊(cè)中抽出一張照片，一張張笑臉浮現(xiàn)在我眼中，把它放入袋中，就向家人告別，匆匆跑了出去。

　　今天，正是從我小學(xué)畢業(yè)后的第一次同學(xué)聚會(huì)，想到能與闊別兩年的同學(xué)們聚在一起，腳步不禁加快，馬上，就來(lái)到了聚集點(diǎn)母校。

　　離聚集時(shí)間還剩三十分鐘，加上現(xiàn)在是暑假，門前沒(méi)有多少學(xué)生。我仔細(xì)打量了一下學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校名稱已由第二成章改為了船山英文學(xué)校。唉，世事變遷，原本在夢(mèng)中出現(xiàn)的學(xué)校已經(jīng)大變樣了正思索間，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，正是一位小學(xué)同學(xué)，我們談了一會(huì)兒，就陸續(xù)有一些同學(xué)來(lái)到了這里，然而，到了時(shí)間，也只有十二三人，聽別的同學(xué)說(shuō)，還有人在網(wǎng)吧里玩著，不愿來(lái)這兒。我暗自搖了搖頭，沒(méi)想到同學(xué)聚會(huì)還趕不上那小小的電腦，不過(guò)，我可不想讓這些事來(lái)打擾我的好心情，就沒(méi)有去想了。

　　我們一行人很快來(lái)到了公園，但此行卻沒(méi)有我想象中的那么愉悅，沒(méi)有幾個(gè)人開口講話，或者可以說(shuō)無(wú)話可講，氣氛很沉悶，很尷尬。

　　游了一圈后，也到中飯時(shí)間了，于是，陸陸續(xù)續(xù)有人離開了，或是真正要回家；或是，受不了這氣氛。我思索著很久才能見一回面，實(shí)在不愿離開，就跟著在外吃了些東西。可后來(lái)，竟有幾個(gè)同學(xué)提議去網(wǎng)吧，我實(shí)在不愿，就離開了。

　　沒(méi)想到啊沒(méi)想到，離別兩年的同學(xué)變了這么多，唉，時(shí)間，真的'能改變?cè)S多啊。原以為，我們還能像以前一樣放聲交談，可現(xiàn)在

　　我心中有個(gè)夢(mèng)，我與同學(xué)之間不再有那么多的隔閡，人與人之間相處能更加融洽；我心中有一個(gè)夢(mèng)，我與同學(xué)之間的感情能越來(lái)越好，而不是被時(shí)間漸漸隔離開來(lái)。

　　也許，這些必須要我自己去改變吧。

初中優(yōu)秀作文8

　　我迷茫的表情，姐嘟著的嘴，弟吮著手指的傻樣兒，妹坐在竹籃里稚嫩的眼神，在照片中老屋斑駁的墻上彌漫出龍眼的香味。這張老照片，勾起了我對(duì)老屋，對(duì)童年的回憶。

　　老屋很老，同屋后的龍眼樹一般年紀(jì)，但老屋卻因?yàn)槌休d了滿口袋的歡笑而年輕起來(lái)。屋里兩層樓，一口井，屋后一條溝，一棵樹，便能成為童年歡樂(lè)的理由。

　　我們幾個(gè)孩子總是纏在一起的，還有奶奶的絮叨伴隨著我們的游戲。春雨淋濕了冰涼的地面，我們“沙沙沙”地翻出舊報(bào)紙，在那流向溝里的小水流利漂小船，船兒飄呀漂，是不是漂進(jìn)了尼羅河的神話？秋風(fēng)吹紅了太陽(yáng)的臉，一根繩子，一個(gè)塑料袋，便是心中的紙鳶，“風(fēng)箏”飛不了多高，心卻飛到了雅典娜神殿。冬日懶洋洋的，我們套著臃腫的衣服，躲進(jìn)了老屋里，也只有在這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)乖乖地在屋子里過(guò)家家，拉了燈在黑暗里捉迷藏抑或纏著奶奶講故事，于是大固其其，特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，印娜娜便載著思緒漂進(jìn)冬季的空氣里。夏天總是最忙的日子，我們纏舅舅搖龍眼樹，然后坐在門檻上撿龍眼吃；游神那天，我們總會(huì)遛過(guò)奶奶要我們回去避暑的囑咐，一手抓一把香插得巷子成了花花臉；只許我們太熱了還會(huì)把關(guān)探進(jìn)井里感受絲絲涼會(huì)，每當(dāng)這時(shí)，我們的'耳朵就會(huì)被揪起來(lái)，聽奶奶憤怒的嘮叨。也是夏天，這張照片留下了我們的歡樂(lè)的曾經(jīng)。

　　之后不久，老屋子就因?yàn)閴ι洗蟠蟮摹安稹弊嘱g蒼老了許多，那年夏天，那間老屋，那棵龍眼樹，那條溝，那口井，那張老照片里的故事成了永遠(yuǎn)的回憶。

　　老照片的故事，滿口袋的幸福，又在我心中甜甜地蘊(yùn)開。

初中優(yōu)秀作文9

　　家鄉(xiāng)的田野是最美的，我喜歡它。

　　我喜歡在田野小路上漫步，那種聞著稻香與草味相交融的舒適，足以讓我忘掉所有的不與煩惱，在這片稻野的天地中，感受大自然賦予田野的神奇魔力，消除紅塵俗事，心境更上層樓。因我家庭背景，自小沒(méi)有下田的經(jīng)歷，對(duì)田野有著特殊的感受，無(wú)限的向往，這種向往無(wú)法言喻，只能說(shuō)我的心神為之牽動(dòng)，精神為之憧憬。

　　春的氣息彌漫大地之際，正是播谷插秧的好時(shí)機(jī)，這時(shí)的田野里滿是忙著耕種的農(nóng)民，他們手里插著秧，嘴里說(shuō)著笑，心里懷著期望，揣測(cè)秋收的季節(jié)。場(chǎng)景是多么的溫馨熱鬧，小孩子在一旁戲耍，有的更是立足于田野嬉戲。被送回生活環(huán)境的`秧苗更是乖巧安靜地默默地傾聽，蘊(yùn)蓄著秋收時(shí)的驚喜。

　　夏，知了在樹上直叫，黃狗在田邊跟著主人的足跡，不斷喘著大氣：農(nóng)民則忙著替秧苗翻土、除草、引水，秧苗更是換了一身綠色小洋裝，顯得嬌美之極；一陣風(fēng)拂過(guò)，“綠色海洋”之上翻起一個(gè)個(gè)波濤，稻兒們被風(fēng)姑娘的觸撫弄癢癢了，紛紛向一邊倒，瞧那架勢(shì)，可真是整齊美觀呀！

　　秋是最為討人喜愛(ài)的，它的到來(lái)也同時(shí)帶給人們豐收的喜悅和歡欣，整片大地都在洋溢此種氛圍，這時(shí)的稻田已搖身一變成了一張又大又暖的金色羽絨被，披在大地媽媽的身上，仿佛是大地媽媽自己愛(ài)美穿上的，還夾帶一股獨(dú)特芬芳一一稻香味的花露水，讓大地媽媽本已美艷嬌滴的臉蛋更添幾分嫵媚妖嬈。

　　冬季之時(shí)，田野里早是光禿禿一片，稻谷已毫無(wú)蹤影，只剩下人們打完谷后的秸梗在田野里堆成小山，小孩把它當(dāng)作玩具，你仍我一把，我還你一疊，玩得不亦樂(lè)乎，看，他們還在田野里玩起了躲貓貓，藏在秸梗堆里，躲在秸梗堆后，田野不時(shí)傳來(lái)那銀鈴似的笑聲，而此刻的稻田成為了兒童的樂(lè)園。

　　四季的田野多姿多彩，我為它贊美，我為它

　　歌頌，我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。

初中優(yōu)秀作文10

　　捧起書卷，讓滿紙墨香為生命上妝。

　　夜已深，床頭的燈卻還長(zhǎng)亮著。燈管昏黃，照在我的眼眸里，也照在手中的書卷上。此時(shí)，我靜靜地端詳著的是那本林清玄的《星月菩提》。

　　不知怎的，林清玄總是對(duì)我有莫名的吸引力。林清玄，于竹“林”之中，品味“清”淡人生，感悟生命“玄”機(jī)，我想《星月菩提》更是讓我想要快點(diǎn)將它占為己有，是因?yàn)閷?duì)星空的依戀吧，是因?yàn)閷?duì)月亮的情愫吧，這些我都不得而知了，只知道這書啊，我一拿起就再也放不下了。

　　我輕輕地摩挲著手中的書頁(yè)，指尖上是雋永的文字，凝眸住處是不住的沉思。透過(guò)文字，我與林清玄對(duì)望，觸到了他心里的海洋。

　　他的文字里，總是透著淡淡的禪意。一個(gè)個(gè)佛學(xué)故事不但沒(méi)讓我厭煩，反倒讓我深深的沉醉其中了。他是個(gè)信佛之人，而他卻用文字告訴我，佛不是迷信，那是人的精神寄托，是讓你無(wú)助時(shí)堅(jiān)持下去的.理由。我暗笑自己故作深沉吧，卻確實(shí)又在其中悟出了片片飄落在我心中的禪意。透過(guò)窗，穿過(guò)繁華卻又清冷的街道，跨越真實(shí)卻又虛幻的城市，我看到有一個(gè)名叫信仰的東西在閃光。

　　好一個(gè)有星有月的夜晚，我在這個(gè)城市的角落里，靜靜地倚在床頭，看哲人哲思凝成雪凝成霜，又在我心中融化，顯示我滿心的光華，溫暖滋潤(rùn)我身體的每一個(gè)角落。我時(shí)而慨嘆于書這一化妝師的高超技巧與深刻領(lǐng)悟，時(shí)而又為那個(gè)越長(zhǎng)越像貓頭鷹的銷售者而百感交集。這是林清玄在告訴我情由心生吧！那我與書共舞，與文字共樂(lè)，又何嘗不是在為生命化妝呢？

　　清新的文字里透出清淡的禪意，好像星月的光華普照大地。而我，在星月下，在菩提樹下，完成了一次生命的化妝。

　　天上的星月落了，文字就是心中星，書就是心中月。心中星月常在，我的世界永無(wú)黑夜。

　　還是那個(gè)不施粉黛的我，卻因腹有詩(shī)書氣自華吧。你看，是書在為生命化妝。

初中優(yōu)秀作文11

　　古有文人墨客，今有文學(xué)作家，都喜愛(ài)與植物結(jié)友。欣賞它，贊美它，寫它，畫它。如陶淵明鐘愛(ài)的菊，王冕喜愛(ài)的梅，周敦頤的蓮，還有無(wú)數(shù)隱士的松……

　　我喜愛(ài)竹，雖然它不及蓮的清，梅的潔，蘭的幽;也沒(méi)有松傲，沒(méi)有榕的廣，沒(méi)有柳柔。但它有它的本性，使蘇軾感慨“可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的本性。我喜歡竹……

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中

　　庭院、荒山、峰嶺、溝壑，到處都是竹的蹤跡。它剛勁，頑強(qiáng)不屈，無(wú)論處于什么環(huán)境都蓬勃向上，連成一片。聽，這是它的聲音：堅(jiān)硬的巖石嗎?無(wú)妨，有冬天冰雪的滋潤(rùn)，在它初融時(shí)，我早已整裝待發(fā)迎接春意。寒風(fēng)驟雨嗎?無(wú)妨，在堅(jiān)硬土壤下我早已扎下深根，任風(fēng)吹而不倒。這，就是竹那堅(jiān)毅不屈的本性。

　　我自不開花，免撩蜂與蝶

　　竹沒(méi)有花，只有樸素五華。它不喜歡張揚(yáng)，不開花結(jié)果;與牡丹比富貴，和月季引蝶濃香更是不可能。雖然不得多少青睬，但它的風(fēng)采也絕不是只愛(ài)香艷的凡夫俗子們所能體會(huì)。唐宋八大家之一的鄭板橋就曾以竹不開花的特點(diǎn)喻示自己保持本色，不專營(yíng)取寵的氣節(jié)，可見，竹又有著不受世俗凡塵侵蝕的本性。

　　最是虛心留勁節(jié)，久經(jīng)風(fēng)雨不知寒

　　春暖花開已過(guò)，又是暑盡寒來(lái)，多少風(fēng)雨中，它仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。心無(wú)雜念，甘于寂寞，千百年后，便成了萬(wàn)傾碧波的`竹海。輕盈細(xì)巧、四季常青的竹，只是虛心留節(jié)，孕育春筍。它的一生是奉獻(xiàn)的!有幅對(duì)聯(lián)這樣寫道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶戶廚中栗斗筲。”竹為人類奉獻(xiàn)了全部。這便是竹，無(wú)私奉獻(xiàn)、虛心留節(jié)的本性。

　　活著，本該如此。這是生命的韌性與頑強(qiáng)。無(wú)論是竹，還是人。

初中優(yōu)秀作文12

　　漫步在空寂的校園，品味著時(shí)間在手中流逝的感覺(jué)，回眸，你已成為過(guò)去。親愛(ài)的初一，是告別的時(shí)間了嗎?

　　可是，彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛(ài)的同學(xué)，感謝有你相伴，走過(guò)初一。不忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，為集體，為榮譽(yù);不忘元旦聯(lián)歡會(huì)上我們歡樂(lè)的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容，溫暖的問(wèn)候，調(diào)皮的話語(yǔ)，小小的惡作劇，可愛(ài)又“可惡”的你，流淌在我的生命，封存在我的記憶里。

　　親愛(ài)的老師，感謝你一年的教誨，引領(lǐng)我走上知識(shí)的道路，給了我正確的指航標(biāo)。一年的學(xué)習(xí)生活，困惑時(shí)，是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧;喪氣時(shí)，是你給了我向前的.動(dòng)力。有你，我不僅在知識(shí)的海洋中盡情遨游，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵(lì)的微笑，親切的話語(yǔ)，架起通向理想的橋梁，編織夢(mèng)開始的地方。

　　忙碌而充實(shí)的初一，給了我多少的磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嘗到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實(shí)快樂(lè)!學(xué)習(xí)的過(guò)程也是挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，成長(zhǎng)、變化，我將站的更穩(wěn)，信心十足。初一，一個(gè)新的起點(diǎn)，從起點(diǎn)出發(fā)，追夢(mèng)，不斷向前!

　　親愛(ài)的初一，因?yàn)槟悖叶昧撕芏嗪芏啵匚兑荒陙?lái)的得與失，望著手中的“放假通知書”，不覺(jué)悵然——是分別的時(shí)間了。期末考試成績(jī)單已經(jīng)下達(dá)，我知道，這是一年的總結(jié)，是對(duì)你最好的告別禮。但是!不論成績(jī)的好與壞，成與敗，我都會(huì)坦然面對(duì)——努力便無(wú)憾!

　　今天與你告別，一切將成為歷史的懷念，我將繼續(xù)前進(jìn)。是的，讓生命像一條無(wú)止境的河，深呼吸，向前去!

　　那么，讓我微笑著，對(duì)你說(shuō)——再見了，初一!

初中優(yōu)秀作文13

　　我們的身邊，到處都有著愛(ài)的溫暖——關(guān)愛(ài)對(duì)我們而言，并不陌生。如果說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，那么我們就是被春風(fēng)輕輕吹拂著的楊柳；如果說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一輪明日，那么我們就是被陽(yáng)光照耀著的新芽。

　　我伏在窗前，靜靜地看著屋外的風(fēng)景。微風(fēng)伴著花兒輕輕飄舞，我的思緒也跟著空中飛翔的花兒回到了那個(gè)記憶深刻的夏季——那時(shí)天正炎熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。于是我們?nèi)覜Q定，在八月中旬我的輔導(dǎo)班結(jié)束后，立刻趕往青島日照旅游。

　　旅程開始了，我?guī)е鴿M懷的`好心情坐在車?yán)铮灾姘巴饷利惖娘L(fēng)景，真是別有一番滋味。

　　可令我意想不到的事情卻發(fā)生了——因?yàn)樵诟咚俟飞希緳C(jī)開得速度特別快，到服務(wù)站猛地一剎車，我聞到了一股刺鼻的汽油味，不一會(huì)兒就開始劇烈嘔吐，難受得連眼淚都流了下來(lái)。這時(shí)，坐在我旁邊的一位導(dǎo)游姐姐看到了這一幕，微笑著問(wèn)寒問(wèn)暖：“小妹妹，很難受吧？”她那迷人的笑容讓人感覺(jué)十分親切。我強(qiáng)忍住眼中的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。著這位導(dǎo)游姐姐又從包里拿出自己的水杯，從口袋中掏出幾顆薄荷糖遞給了我：“把糖含在嘴里，難受的時(shí)候多喝點(diǎn)兒水。”我望著姐姐，心中激動(dòng)不已，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭。

　　她坐在我的身邊，無(wú)微不至地照顧著我：當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，姐姐就會(huì)跟我講童話故事，聊一些青島日照著名的旅游景區(qū)，讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)；當(dāng)我冷的時(shí)候，姐姐就會(huì)把大衣蓋在我的腿上；當(dāng)我困了的時(shí)候，姐姐就會(huì)讓呵呵在她的肩上休息一會(huì)兒。在導(dǎo)游姐姐的臂彎下，我沉浸在滿溢的幸福之中；在姐姐的臂彎下，我感受到了母愛(ài)般的溫暖……

　　導(dǎo)游姐姐的音容笑貌，我會(huì)銘記在心。忘不了你那耐心講解的身影，忘不了你為我細(xì)心著想的一舉一動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

初中優(yōu)秀作文14

　　中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

　　美德在我看來(lái)便是美與德的總和。美并不是外表的漂亮而是一種閃耀在心中的心靈之美。德是一種正義的力量，它包括忠、孝、仁、義。

　　在當(dāng)代人們的心中美德這個(gè)觀念是十分淡薄的。大家似乎都已經(jīng)忘記什么是真真正正的美與德。取而代之的是追逐潮流，疏離親人。我認(rèn)為眾多的文明美德中孝是最重要的。

　　喂，兒子啊?

　　恩，有事嗎?

　　你還好嗎?天冷了，你要多穿點(diǎn)。上班之前要好好吃早餐，不要餓壞了自己。家里一切安好，你不要擔(dān)心，我和你爸爸都好，就是下雨天我的風(fēng)濕要犯。不過(guò)，媽一想起你，再痛也可以忍了。

　　媽，還有其他的事嗎?沒(méi)事我就先掛了，我還要開會(huì)吶。

　　哦，兒子，這個(gè)星期天你回來(lái)嗎?

　　媽，我有事，我先掛了。

　　喂?嘟嘟嘟嘟……

　　老人失望的坐下。在當(dāng)今世上有多少的老人和兒童沒(méi)有兒女、父母的陪伴?可是那些一直以工作為由的親人們你們?cè)诟墒裁?你們何嘗又懂得一個(gè)人孤孤單單的過(guò)著日子的感受呢?你們總是找各種理由逃開你應(yīng)盡的責(zé)任。可不可以放下你手中的事業(yè)工作?好好的陪伴你的父母和兒女。可不可以不要拒絕他們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.要求?哪怕只是回家看他們一眼，他們也會(huì)知足了。全世界的因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有時(shí)間陪伴父母和孩子的人們，請(qǐng)你們一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間好好陪伴他們好嗎?不要當(dāng)父母離去才感到愧疚與惋惜，那種痛苦是虛偽的，不真實(shí)的。不要讓你的孩子沒(méi)有安全感，叛逆時(shí)你才去愛(ài)他們，那時(shí)的愛(ài)不叫愛(ài)，叫彌補(bǔ)。不

　　要讓自己悔恨，讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養(yǎng)心靈，給予我們心靈的慰藉。

初中優(yōu)秀作文15

　　這天是2017年的元宵節(jié)，這也是我盼望已久的節(jié)日，因?yàn)檫@一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦！”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵像征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。

　　吃過(guò)元宵，我們一家人便歡快的來(lái)到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，各個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，我們隨著人流來(lái)到文化廣場(chǎng)，這里就是看煙花的好地方，只聽見“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的花瓣，頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲；緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競(jìng)先開放，爭(zhēng)奇斗艷；又聽見“砰”的一聲，一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了，迸出無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，接著無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)變成了無(wú)數(shù)個(gè)小蘑菇，它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái)，一會(huì)兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。

　　看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來(lái)佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運(yùn)福娃燈……加上霓虹燈，把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。2010年是虎年，花燈的主角是福娃與十二生肖中的`虎，一個(gè)個(gè)金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說(shuō)：我老虎今天也該揚(yáng)眉吐氣了！彩燈綻放著絢爛的色彩，好像在為國(guó)慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈，它就是那么的雄偉壯觀，引來(lái)了無(wú)數(shù)攝影愛(ài)好者。

　　正在這時(shí)，爸爸叫我去放爆竹，點(diǎn)著爆竹，嗖嗖從竹筒中飛出了一個(gè)個(gè)“流星”，像天女散花，像火樹銀花，像流星飛滾，我的夢(mèng)也想隨“流星”飛向藍(lán)天，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握許多知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的嫦娥飛天夢(mèng)！

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