二年級日記
一天的時間眼看就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的二年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
我家有個正方形的鐘，鐘面上有3根針在賽跑。它們是時針、分針和秒針，最短的是時針，它跑得最慢，它跑1大格是1小時;接著是分針，它跑得第二快，它跑一大格是5分鐘;最長的.是秒針，它跑得可快了!轉一圈就是60秒。我最喜歡分針和秒針，因為分針走一小格是1分，走一圈是60分鐘，也就是1小時;而秒針“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它們時刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒。再仔細一看，鐘面上有12個大格，每個大格有5個小格，一共就有60小格。
鐘面上的數學真有趣啊!
二年級日記 篇2
在我們家，老爸下五子棋最厲害了。
今天，我就來挑戰一下“高手”啦！ 我是白棋，爸爸是黑棋。 我剛開始就搶先占了中間那個位置，呵呵，不過爸爸不跟我搶，把棋下在了我的上方。我認為才開局不久，沒什么好顧慮的，就下在了自己棋子的右下方，準備形成我的.“陣式”。 爸爸果真“淡定”，不慌不忙地把棋擺開了。哼！老爸又要有什么陷阱？我得仔細觀察觀察。 不管它三七二十一，我就擺好我的陣式吧——四個棋圍成棱形，中間空著，哇！天助我也啊，哦不！爸助我也呀！老爸兩邊都沒堵我。看來我有希望擺好陣式了。我把白棋圍成了一圈，只要老爸不把棋下在中間，我就贏定了。我捏緊拳頭，生怕老爸反棋下在我中間。 爸爸看了我一眼，笑笑說：“嘻嘻，沒想到你會這一招，不過，我識破了，哈哈……”說完一顆黑子把我的陣式拆壞了。 沒辦法，我只好乖乖從兩旁的棋子那“使壞”了。哎！有了，我先讓老爸把我的棋圍著，好了，我在旁邊東下西下，分散爸爸注意力，使爸爸的注意力不集中在我要真正下的地方。可是，計劃失敗，老爸一個棋就扭轉了局面。本來是老爸來堵我的，現在我被牽著鼻子走。 “哈哈…….”爸爸大笑；“我贏了。爸爸的棋子一下去，那個狠呀！ 可我剛才為什么沒發現，我捶胸頓足，懊惱不已。
二年級日記 篇3
今天，媽媽買了一些黃豆，這些黃豆都是黃色的。我一下子想到了三年級的時候科學老師講怎樣種黃豆。想到這兒，于是我準備做一個試驗，種一些黃豆，觀察它的生長過程。
我迫不及待的讓奶奶幫我準備一次性塑料杯、紙巾、土，我又抓了一些黃豆。
我先在桌子上擺好塑料杯，泥土，還有紙巾和黃豆。然后在塑料杯的底部鋪好紙巾，并把泥土在杯里放一大半。接著，我在泥土上撒幾顆種子。最后，我把剩下的.一小部分的泥土放在黃豆上，澆了一些水，這樣，種子就種好了。
我剛剛回到家里，就直奔黃豆而去。我發現黃豆的顏色有些變化，種子的外表有些淡了，顯得特別飽滿，皮兒也有點裂開了。
我驚奇地發現種子竟然發芽了。從種子殼里鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點青色，看上去嫩嫩的，于是我又給種子澆了些水，我想：等在過幾天，種子一定會長的很高。果然，沒過幾天，我在看種子的時候，種子有了很大的變化，我發現它們不僅長的又高又大，而且每根芽的葉子都有兩片，像一顆心的形狀。
通過這次種黃豆的試驗，我體會到了，也發現了植物生長的一個過程。
二年級日記 篇4
今天中午，我和李景開、張家興一起玩丟沙包。我在中間，他倆在兩邊。游戲規則是：誰把中間的人打下來，就與他交換位置。游戲開始了，張家興傳沙包給李景開喊到：“十步連傳”，我接到沙包 又喊了十步連破，但是沙包還是掉了。因此，我和張家興調換了位置，我一直喊十步連傳給李景開，李景開總是接不住，我最后還是把張家興給打下來。我又和張家換了地方，最后李景開把我打下來了 ，按照游戲規則我與李景開調換了位置。我喊“十步連傳”將沙包丟給張家興，他沒有接住，他喊“十步連傳”給我，我接到了，呵呵，李景開被定住了，我往前走了十步，把李景開打下來了。哈…… 又是滿頭大汗！游戲伴隨著上課的鈴聲結束了。
這個中午，我們玩得可開心了！
二年級日記 篇5
今天是大年三十,是辭舊迎新的日子.到處都洋溢著過年的熱鬧氣氛，我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和大伯一家在一起過年。
晚上，我們全家人圍坐在一起，高高興興地吃著年夜飯，吃完了年夜飯，我又得到了壓歲錢。爸爸說：“現在我們放一半煙花，還有一半煙花12點再放。”于是，我們走下樓去。
爸爸小心翼翼地點燃了“好日子”煙花的導火線。隨著一聲巨響，只見一股火苗“嗖”的`一聲，竄上天空，又“啪”地一聲爆開，變成一朵煙花。煙花有各種各樣的顏色，放完一半煙花，我們走上樓去，一邊看春節聯歡晚會，一邊吃東西，一直快到12點了，我們拿著另一半煙花走下樓去。
下樓一看，哇!煙花在天空中越來越多，鞭炮聲響成一片。這此起彼伏的聲音象是要告別過去的一年，那爭奇斗艷的煙花象是迎接新的一年。
我們歡呼著、跳躍著，共同祝愿大家新年好!
二年級日記 篇6
春節到了，我用什么慶祝呢？恰巧今天我遇到了個剪紙活動，于是我就自己動手剪生肖，送給快到的春節。
我在一堆圖案里，找到了自己的生肖——狗。那是一張紅紙和圖案裝釘在一起，只要沿著圖案剪出來就可以了。老師教我先剪里面的空白處。我拿起剪刀就想剪，可是被攔路虎攔住了。怎么才能把里面掏空呢？我看了一下另一個人，他將剪刀戳進去再剪。我壯起膽子一試。“呀，真的成功了！”我興奮的一蹦三尺高。可金無足赤，人無完人，我不久又出現了漏洞。我沒想到剪第二個人的時候，由于空白處太小了，把剪紙戳破了。我大驚失色，立馬垂頭喪氣，比霜打的茄子還要黃。我嘆了一口氣“怎么可能還有其他方法呢？”我不禁想起了美術課上的'剪紙。我忽然清醒了，拍了一下腦袋，美術課上折起來剪，現在也可以折起來剪啊！我恍然大悟。
時間一分一秒地過去了，我終于把里面的圖案鏤空了，我也滿頭大汗，手有氣無力。輪到剪外面的輪廓了。外面可比里面好剪多了，我輕輕松松地剪了一半，可小狗的尾巴毛刺出來，也不是件容易的事。所以我眼睛滴溜溜地轉了一下，決定先不管尾巴的毛，剪下整個小狗后再加工。啊，一只活靈活現的小狗出現在我的手里，我把它貼在圓盤上，再穿上中國結，一幅栩栩如生的作品完成了，看上去真是喜氣洋洋。
二年級日記 篇7
今天，我玩了手指滑板，可是好玩是好玩，就是很難學。
下課了，大家紛紛出去了，陳倩拿著兩個手指滑板，對我說：“我們來玩吧！”
我擔心地說：“可我不會玩。”
“我來教你。”陳倩瞇著眼睛說。
“好！”我高興的說。
“你跟我一起來吧！”陳倩說。
“好。”我又有點擔心的說。
陳倩的滑板“嗖”的'一聲，跑到了終點，我才反應過來。
陳倩生氣的說：“你反應快一點，好不好？”
“好！”我大聲的說。
玩會了，我又來了一個——騰跳，我最不會玩騰跳了，我就偷偷的弄了一下，上面有膠了，嘿，兩個手指，其中一個被弄上去了，我就可以騰跳了，我騰了幾次給陳倩看，可陳倩說：“你用手指弄的。”我不服氣的說：“不是的。”
我又試了一次，遭了，我的陰謀被識破了。
最后，上課了，我想：我也要買個手指滑板。
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