成長作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
成長的歲月就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。特別是身高的煩惱就像一片片烏云籠罩在我的心田，伴我走過了無數個春、夏、秋、冬。
有一天，吃完下午飯，我獨自走在街道上，不料卻遇見了幾個男生，他們張口就對我說：“小矮子，你好！”我一聽，心立刻就碎了，可是又有誰了解我呢？我自己也不想這樣啊！于是，我跑回家，獨自倦縮在天樓的角落里。月亮出來了，皎潔的月光照在我身上，涼涼的'，冷冷的。抬頭仰望月亮，我一直都在祈禱，祈禱上蒼讓我一夜之間成為我們班最高的。然而每一次清醒過來，仍是以前的樣子。
還有一次，我和爸爸、媽媽去昆明完。這天，我們去了動物園。我見爸爸、媽媽手里都有票，就我沒有。我好奇地問媽媽：“媽媽，我的票呢？”媽媽摸摸我的頭，說：“孩子，你太矮了，沒有達到買票的身高。看，你還未我們節省了錢呢！”聽到這句話，我內心真是無比的難受。我都12歲了，還不買票。頓時，我感覺周圍的人都在嘲笑我、議論我。
從小到大，身高給我帶來了無數個煩惱，我是多么想長高啊！
成長作文 篇2
臺燈散發著柔和的光芒，坐在書桌前，我提筆凝思。回味爸爸的話語，回想成長的歲月，內心盈滿一片溫馨……
每天放學，爺爺奶奶早已準備好可口的飯菜，一家人圍坐在餐桌前，其樂融融。晚飯后，我負責收拾碗筷，爸爸媽媽忙著洗刷清潔。今天，一陣忙碌過后，我纏著爸爸給我講講什么是家風。
爸爸看著笑瞇瞇的爺爺，然后語重心長地告訴我：“家風就是家訓和家規，咱們老孫家的家風可用三個字概括——孝悌慈。”見我臉上略有疑惑的表情，爸爸解釋道：“對長輩要孝順，對平輩要友善，對晚輩要慈愛……”玩味老爸的話，腦海中不禁映現出一幅幅溫暖的畫面。
前一陣子，太奶奶生病住院了。年近七旬的爺爺奶奶，不顧自己病弱的身體，天天往醫院跑，不辭辛苦地去照顧老人。媽媽常說：在老人眼里的孝，不是兒女給他們多少錢，而是希望兒女陪在他們身邊。有時，我嫌奶奶和媽媽太嘮叨了，爸爸總是告誡我：要和家人好好說話，不要傷害你最親的人。
父母喜歡讀書，注重節儉，對我從不溺愛。學習之余，父母對我注重自身性格的`培養，讓我擁有了良好的交流習慣，堅強獨立的處事風格，頑強上進的自理能力。每當和親屬家的兄弟姊妹在一起玩耍時，由于學會了謙讓和友好，我常常玩得很盡興，也玩得不亦樂乎。
從小到大，我都感到自己很幸運，因為每天上學時，爺爺至少會送給我“三千萬”：過馬路時千萬要小心，上課時千萬注意聽講，和同學相處時千萬別占小便宜……最近，奶奶還用自己的零花錢，給我買了一臺國學聽讀機。每天書香琴韻相伴左右，讓我多了一分寧靜，少了幾分浮躁。
夜色深沉，情郁心頭，不知不覺，字跡在筆下流成了一條河。爸爸說得對，“孝悌慈”正是我們家的家風，這種家風，我會一直傳承下去，直到永遠……
成長作文 篇3
每個人剛出生時都什么也不會。然而，當我們再看看幾十年后的嬰兒們時，它們已經成了各個行業中的精英，擁有滿腦子的智慧和經驗。這就是成長的力量。
剛入學時，我腦子里空空的，沒有任何知識和經驗。經過六年的成長，我腦子里都快填滿了，積累了許多知識和走向社會必備的經驗。當我看到我的成績高時；當我看到別人因為一點小事鬧得面紅耳赤而我卻已經將矛盾化解時；當我看到同學們為我鼓掌時。我感到，成長的滋味是甜的。
剛入學時，我身上的擔子很輕，只要好好學習就行。經過六年的成長和鍛煉，我的任務越來越重，生活的大部分時間都被學習占據了。小時候愛看的節目現在也已經不屑一顧了，生活中的.樂趣變少了。當我看到一年級的小孩無憂無慮的玩耍時。我感到，成長的滋味是苦的。
不管你我怎么說，成長的滋味總是離不開苦和甜，成長的結果也離不開苦和甜。“人說苦瓜苦，我說苦瓜甜。甜苦任君選，不苦哪有甜？”成長的滋味與長大后的結果是必然的。如果在成長的過程中吃了太多的苦，你不要抱怨。如果在成長的過程中吃了太多的甜，你不要驕傲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們在成長這盤“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧！
成長作文 篇4
在我們成長的道路上，我們需要堅持。只有堅持，我們才能成功，才能在成長的道路上取得成功。
前幾天，爸爸帶我去攀巖。在那堵巖壁上，有凹凸不平的小石頭。我看著陡峭的石墻，石梯的臺階像是從天而降的銀線，讓我氣餒，父親已經開始爬了。父親說：“兒子，快點，別害怕，勇敢一點。”于是我鼓足勇氣，開始往上爬，但是水平比水平還陡，很快就沒力氣了。我想：“先下去，別爬。”就在我想再往下走的時候，我看到身后一個老人慢慢爬了上來。這時，我突然改變主意，心想：“爺爺可以爬上去，但我不能退下來。”那時候我就像一個充滿空氣的輪胎，有力氣快速爬起來。但是爬到半山腰，就再也爬不動了。我回頭看了看正在努力往上爬的.爺爺。“我怎么會輸給爺爺？”我對自己說，然后又開始爬。這次爬得越來越快，終于爬上來了。爸爸一直在山頂等我，我終于成功了。我低頭看著那些螞蟻大小的人們，我突然覺得好像其他的山都在天空下顯得矮小了.
在我們的成長中，只有堅持才能成功。這就像給病人開了一劑良藥。
成長作文 篇5
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚了春蠶和蠟燭的默默無聞，無私奉獻。他正如我們生活中的老師！
老師好似辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，老師好似紅燭，照亮我們的生命，陪伴著我們成長。
記得不久以前，我們班開隊會，同學們說了對老師的一些祝福，老師聽完后，也說了一些話，說完，我們感動得流下了一顆顆淚珠，那些話只有和老師產生過深厚情誼的同學才懂。我也知道了老師們的`艱辛，老師就像我們第二位母親，在學校里給予我們知識，呵護著我們，培育著我們，也陪伴著我們漸漸成長起來
老師，我知道你每天都想給我們上好每一堂課，想讓我們開心度過每一節課，可這之前，您有要花費很多的精力。還記得以前，您做好充分的準備來給我們上課，不料我們卻不好好配合您，您雖然很生氣，但仍著氣給我們上完了課。過了幾天，我們還是這樣，你實在忍不住了，大發雷霆，生氣的走了，我們坐在教室里想了一節課。在此我要說聲“老師，對不起”
老師的奉獻是無私的，是無法用時間衡量的。我們應該尊師、知師，愛師，敬師，我要向全天下的老師說“老師們，您們辛苦了，感謝您們對我們呵護和照顧，我永遠感激您們”
成長作文 篇6
充滿陽光的星期三下午，我班舉行了陽光體育活動“９人接力跑”。我班共有３９人，比賽前，老師把男女生混編平均分成了四組，我被分在了三組，剩下的３名同學和老師擔當裁判和監督員。分完后，老師又提出了比賽規則和要求。
比賽開始了。每組參賽的第一個同學走向起跑線，立刻做出了將要躍出的姿勢。這時操場上鴉雀無聲，好像一個人都沒有，氣氛特別緊張。只聽哨聲一響，同學們像箭一般沖了出了出去。看！我們組的王志遠像脫疆的野馬飛奔了出去，又以最快的速度沖了回來。這時，再四個組中，我們組領先。同學們誰都不甘示弱，一個緊接著一個，比賽十分激烈。最后一個是我，我著急的像熱鍋上的螞蟻，手里滿是汗。一拿到接力棒，我便像一顆剛出膛的子彈一樣沖了出去。拐彎時，我的`腳突然絆在了我的腳上，便更加緊張。“韓儒杰，加油！沖啊……”我們組跑完的同學扯破了嗓子為我加油。聽到同學們的加油聲，我暗暗叮囑自己，不要慌，鼓起勇氣，沖回去……經過一翻拼搏，我們組只得了第三，但沒有關系，健康第一，比賽第二嗎！
這次陽光體育活動，不僅給我們帶來了歡笑，還展現了我們團結一致、奮發努力的精神，我們都是陽光、健康的好少年。
成長作文 篇7
在進步中感受成長天空晴朗無云，微風途經過臉邊時可以感受到一陣陣輕柔之意，若隱若現。多么美麗的一片早晨的風景，可我的心中卻異常忐忑，因為今天我就要步入中學，去完成我的開學第一課一一軍訓。一切都為此而變得與眾不同了，前往學校的路上，花兒向我招手，草兒向我點頭，鳥兒在枝頭唱歌，可我卻無心理會，腦中想的全部都是軍訓的內容。進入學校以后，我立即確定自己的隊伍。之后，就拿著，稍有分量的行李，去了自己住的寢室。安置行禮之后，就照著公告去操場集合了。“站住！”我剛到操場，就被一位教官攔在了入口，我一臉茫然的問了句：“為什么？”“自己看看表，帶的是當擺設的嗎？”教官臉色通紅的指著我問，我一看才知道，原來剛剛因為收拾行李，有了太多的時間，遲到了三分鐘，難怪那個時候房間里一個人都沒有。我只能輕輕的說了一句：“對不起，遲到了三分鐘。”教官的臉色稍微好了點，可語氣還是很兇：“遲到多久，就給我跑幾圈。”我乖乖的撒開腿開始跑，然后教官就一直盯著我，嚇得我全速跑完了三圈，回到教官面前，大聲喊著：“報告！”教官的語氣，已經沒有開始那般怒氣了，可是聲音還是很大的喊道：“入列！”我急忙向自己的連隊小跑了過去，站在了自己的'指定位置上，等待著教官的指令。“同學們。”教官站在主席臺上說：“今天是你們軍訓的第一天，我希望每個人都打起12分精神，來面對你人生中的第一次軍訓，可以嗎？”“可以！”同學們一起答道。“那就聽口令，軍姿端正，堅持五分鐘，一個人動，全體加一分鐘。”我們，每個人都笑得筆直筆直的站著，生怕自己連累了整個團隊。平常轉瞬即逝的五分鐘，在這一刻變得異常緩慢。我的汗流下來，臉上，都在淌著水滴，可我不敢擦，身上的衣服全濕了，我也不敢動一下，終于五分鐘被我們死熬過去了。教官下令坐下的時候，我們直接癱倒了在地上，腿還直哆嗦。
休息了好一陣才緩過來。開始項目了，第一天是基本的動作練習，之后的全部都是廣播體操，第二天，是最累的，因為都是一個指定的動作，堅持好久，一個人動就全體加時，所以第一天我感覺是最累的。晚上回寢室以后，我發現自己的腳整個都有點蛻皮，我的室友們也都是這樣。一個晚上，都是“相顧無言，只顧低頭摳腳個”的景象。我也只有放下聊天的念頭，靜靜的躺在床上睡覺了，到了第二天，因為有了第一天的適應，已經不怎么累了，加上第二天是練廣播體操，本身也沒什么難度，所以很輕松的就過去了。第三天是最有趣的，因為教官說我們訓練辛苦，帶我們玩游戲，所有的人都樂開了花，齊齊拍手稱快。可是最后我竟然輸了，教官要我上臺受罰，我只有硬著頭皮走了抬上去，教官讓四個人一人說一個abb形式的詞語，我隨口說了個“紅彤彤。”教官這時露出了不好的笑容，我知道真正的懲罰來了。教官做了一套動作，說道：“我開始以后跳起來180度轉身，落地后照我做的動作去做，嘴里在一起說，我是一個大茶壺，我的屁股加你剛剛說的那個abb詞語。”我當即一臉不情愿的說：“可以不做嗎？”“你說呢？”教官給我來了個眼神，我直接給嚇得轉了過去就是：“我是一個大茶壺，我的屁股紅彤彤。”那時候我真覺得自己進步了，我以前是從來不會這樣的。這次軍訓，我真正感受到了自己的進步，從一個不怎么運動的淘氣男孩，變成了一個無事不做的優秀學員！自由懶散變得規規矩矩，這真的是人生意義中的一次進步啊！
成長作文 篇8
每個人都有自己向往的成長夢，我也不例外。每個人的夢想都是各種各樣、各不相同的，有人想當醫生，也有人想當律師，有人想當廚師，也有人想當設計師……而我隨著年歲的增長，思想不斷前進，夢想也在發生著變化。
起初，我想當一名身懷絕技、光鮮亮麗的歌手。我非常喜歡唱歌，每當看到電視上有著名的歌手演唱，我都會在下面仔細傾聽、認真模仿。盡管歌手的天賦一定程度是與生俱來的，但是一個歌手的出道更多需要的是漫長的苦練。這就應了那句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在我看來，我的這個夢想是難以實現的。殊不知，只要通過努力，無論是多大的夢想都可以實現。當歌手的夢想就在我的懵懂無知中化為了泡影。
現在的我又迷上了當一名出色的演員。電視劇中的人物有正有邪，有善有惡，不同的角色都會有不同的演技，并不是簡單地一概而論：高興的時候哈哈大笑，傷心的時候淚流滿面。就拿我喜歡的古裝戲來說吧：小龍女的不食人間煙火，韋小寶的淘氣多情，喬峰的俠肝義膽，楚留香的聰慧風流……每一位演員都將自己的角色演得惟妙惟肖。我想當演員，更多的是因為我很喜歡古代的服裝、頭飾，而當一名出色的演員能給人們帶來歡樂和笑聲，一部好戲能消除學習和工作一天的疲憊。我相信總會有一天，我會成功的，但就眼前而言，這個夢似乎還是遙遠了些。
最近我的心里又萌生了一個新的夢想——當老師。從小我的老師就對我們說“做老師很辛苦”，但是今天我是真的想品嘗老師的辛苦。不知從什么時候起，也許是初一、也許是六年級、也許更早，我就深深地喜歡上了老師這個職業。身處高高的講臺，不是居高臨下、盛氣凌人，而是將自己的'知識傾囊捧出。從上學開始我就在接受各種類型的老師的熏陶，尤其是初中的語文老師——李老師。我眼中的李老師是一位好老師，不僅具備良好的專業素養，而且擁有獨特的人格魅力，時時影響著我們。她總是在開導我們，不愿讓任何一個人掉隊。她的這種敬業精神很讓我感動。看到李老師的辛苦，我從心底想要當一個智慧與魅力同在的好老師。
夢想就是成長道路上的一盞燈，照亮了前方的路。有了夢想就有了奮斗的目標。我會努力奮斗，終有一天，我的成長夢不再是夢，而是真實的未來。
成長作文 篇9
“呀……”“殺……”，我在看什么呢?原來我在電腦上看《三國》呢!只見電腦屏幕上萬馬奔騰，旗幟飄揚，場面十分壯觀。可就在最好看、最刺激的時候，“啪”的一聲，媽媽把電腦一關，不讓我看了。我敢怒不敢言，小聲嘀咕著：“不讓我看啊?我就不看，我去看書上的，哼!”。
我迅速跑向書柜，書柜的書可真多呀。終于，我在書柜的一角找到了一本《三國演義》，書雖然很舊了，但我捧起來就讀。
正當我讀的起勁的'時候，媽媽說要去學校上班了，我把書一塞媽媽包里帶到了媽媽學校里，一到學校我就迫不及待的翻開書看了起來。不一會兒我就被書里的情節深深吸引住了，仿佛又看到那萬馬奔騰，旗幟飄揚的壯觀場面，又聽到那金戈鐵馬，擂鼓吶喊之聲。不知不覺已經下課了，樓道里傳來的聲音成了隆隆的戰鼓聲;大人們的說話聲成了士兵的吶喊助威聲;而我就像那在城門上觀戰情的劉備，一下子又變出那搖扇思考，足智多謀的諸葛亮，又一下變成那驍勇善戰的關羽。……
書上的《三國演義》和電視上的《三國》相比，在書上看到的內容比電視上看到的還豐富多彩。看書我不僅可以讓我了解故事的情節，還能讓我把那些知識裝進腦子里，比如書上寫關羽紅臉美髯，讓我想到那臉譜上的紅色代表忠勇、正直;呂布雖有赤兔馬和方天畫戟，卻兵敗白門樓，勇氣有余謀略不足呀!
讀書帶給我無窮快樂，讀書讓我在思想的王國自由馳騁，讀書讓我增長見識……我們應該多讀書，讀好書!
【成長作文】相關文章：
成長_關于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的代價-有關成長的作文02-17
成長的路上_關于成長作文02-15
成長的記憶-關于成長的作文02-15
成長的感覺-關于成長作文02-15
成長的煩惱_關于成長的作文02-15
成長的煩惱-關于成長作文02-15