成長作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
我可愛的新中國已經60歲啦，我也伴隨著她成長了11年了。
我可愛的新中國在這60年里經歷了無數風風雨雨經歷過許許多多的事情，有苦的 有樂的 有痛心的更有讓人振奮人心，奮發圖強的。
就說這幾年吧，神舟載人飛船繞月衛星的發射成功凝聚了無數科學家的心血，凝聚了全國人民的的.期盼。讓我們中國人非常自豪和驕傲。那時我的心情非常驕傲，非常自豪我的眼睛時時向天上看能不能找到。我在想：什么時候我也能夠像航天員叔叔一樣坐著自己祖國建造的飛船，遨游太空。
20xx年的5月12日，是一個悲痛的日子，我們永遠忘不了這個日子，我們祖國的四川—汶川發生了大地震，美麗的四川山河震動了，許多橋梁和房屋都被震倒了，同時也震動了我的心。學生被壓在廢墟中，學生們怎么辦呢?他們沒法上學了我的心里非常痛心。正是一方有難，八方支援，我們在學校老師的帶領下，發起向災區獻愛心活動。在這次困難中突出了我們中華民，在困難面前的堅強和團結。
風雨過后，更能顯出美麗的彩虹。我們盼望已久的奧運會終于來了。我看到大哥哥，大姐姐們，在賽場上流淚流汗，奮力拼搏，為祖國爭光的場面。倍感鼓舞，我為他們加油。
我一定要好好學習，決不辜負祖國給我們創造的優越的學習環境，我要在老師精心的教導下多學科學知識，用我學到的知識，把祖國建設的更加美麗，我和我的祖國快樂成長！
成長作文 篇2
好書伴我成長，時間過的像箭一樣飛快，高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我們要珍惜時間，好好讀書。
在我三、四歲時，我就開始看圖書了。那時候，我最喜歡看幼兒畫報和幼兒智力世界。每天晚上，我都是看著美麗的圖畫，聽著媽媽講著優美的故事而進入甜蜜的夢鄉。通過這些優美的故事，我懂得 了很多知識，養成了很多好的習慣。從此，我就愛上了看書，一有空我就拿起書本，津津有味地看起來。
好書伴隨我成長，隨著我識字量的增加，我整天抱著《神奇校車》系列書看：在看到追尋恐龍的書時，我好像跟弗瑞斯小姐一起來到了侏羅紀和白堊紀看到了恐龍的巨大。在看到迷失太陽系時，我仿 佛也在遨游太空，水星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星仿佛都在我的眼前。在奇妙的蜂窩中，我也想變成小蜜蜂在美麗的`花叢中翩翩起舞——。
現在，我更加喜歡看書了。《實用文摘》讓我知道了很多的好詞好句，《笑貓日記》給我了無數的快樂，《探險歷史》讓我了解了很多歷史知識，《探索地理》讓我知道了颶風的可怕，《魯賓遜漂流 記》讓我知道怎樣在荒島生存，《木偶奇遇記》讓我知道了不能騙人，不能過于貪玩，要好好地學習，做一個誠實、禮貌、講衛生又善良的人。
我愛讀書，書是陪伴我永遠的好朋友，讀書讓我的生活更加豐富多彩！
成長作文 篇3
記不得從幾何時，我喜歡上了讀書，書與我結下了不解之緣。無論走到哪里，無論何時何地，書都與我影形不離。書成了我的良師益友。我整天都淋浴在書帶給我的快樂里，但是，在這讀書之路上，也發生著各種有趣的事情……
記得那次，我剛買了一本好看的書，真想馬上翻開看。可是，還有一摞作業等著我做呢！怎么辦呢？我腦子里靈光一閃，想出一個壞壞的主意來！我翻開語文課本，趁媽媽做飯的時間不會注意到我，偷偷翻開了書。一開始我還異常緊張，不時的.左右轉轉，望望媽媽來沒來。可時間長了，我漸漸沉迷到書中去了，對即將到來的麻煩毫不知曉。看著看著，突然有人拍了拍我的后背，我不耐煩地問：“誰呀？真是的，沒看見我在讀書嗎！”但轉念一想，覺著有點兒不對勁兒。回頭一看，媽媽竟然微笑著站在我后面！我暗自叫苦：一場暴風雨即將到來！果然，媽媽噼里啪啦的把我猛訓一頓，最后語重心長的說：“我不反對你讀書，愛讀書很好，可是，要分清時間！”最后的結果是：媽媽沒收了我心愛的書！
我記著這次“慘痛”的教訓，發誓再也不在寫作業、課堂上讀書！但是，我充分利用了課余時間來讀課外書。怎么樣，聽了我的讀書經歷，你一定聯想到了你的經歷了吧！
成長作文 篇4
在成長的路上，有朋友、家人的陪伴；有老師、同學的鼓勵，但是也免不了遇難的傷心，失敗的失望，受挫的難過，總之，在成長的路上，伴隨著酸甜苦辣咸，這人生五味，現在給我的是回憶，未來給我的是憧憬。
酸代表的是勇敢的突破。在小學的生活里，我總是畏懼體育課，想逃避，內心不愿意接受體育課的到來，于是請假成了我的借口，由于老師管理的松，每節體育課我都請假，在教室里睡覺，但是紙包不住火，我終于被發現了，老師對我驚醒了批評以及指導，于是我開始慢慢嘗試堅持跑步，一圈兩圈，汗水止不住地灑向跑道，而現在跑步比較說得過去的我自然會感謝當時的我，總是全身酸痛，依然勇敢突破，并且突破給我帶來的益處并不亞于我的付出。
甜代表的是美好的收獲。初中里，我的作文相比小學可是有了質的飛躍。經過長久的鍛煉，我的作文竟有幸被潘老師推薦至書刊上發表或，自然我也就因此有了收獲成長路上的第一筆稿費。我捧著稿費臉上洋溢著甜美的`笑容，在成長的過程中，了解到了甜的味道。是付出之后的開心與喜悅。
苦是長久的堅持。字是我成長路上的一大絆腳石，我也為我的字感到同情，上了初中，老師對我有了很大的期望，我也不想辜負老師的鼓勵，開始日復一日的訓練，開始練一頁，后來練兩頁，在量的積攢下，我的字終于也有了起色。相比消協，我的確有了進步，但是目前字還是入不了眼，還需長久的堅持，不管作業量的多少，每日的練字已然成為了我的習慣。
辣是受挫的艱辛，考試是父母親評判我是否努力的唯一標準。考差了一次，則會受到母親的質疑與批評，但是面對辣，我要學會正確的面對，化辣為動力，更上一層樓。
咸是深刻的沉淀。初中，因為拉幫結派排擠同學，老師對我進行了教育與開導，告訴我要心胸開闊，與人為善，我將這件事情化為深刻的沉淀，銘記心中，時刻都要與人為善。
成長路上，回憶太多，酸甜苦辣咸將會陪伴我在成長的路上漸行漸遠，我也要且行且思考，且行且收獲，讓成長路上的我不負韶華，在酸甜苦辣咸的陪伴下，且行且歌吧，少年！
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