奇妙的作文范例（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的奇妙的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇妙的作文1
一個(gè)下雨的星期天，我的老師邀請(qǐng)我去“8度音樂(lè)中心”去錄音。既然有這種好事，我怎么能錯(cuò)過(guò)呢？
還沒(méi)吃完飯，我便急匆匆地趕往目的地了。約定時(shí)間是7點(diǎn)，可我6：30就到了，就是為了早點(diǎn)來(lái)參觀一下電鋼琴和雙排鍵電子琴。看到這里，我迫不及待地去錄音棚。錄音棚里沒(méi)什么特別的，但仔細(xì)一看，墻上扎著許多小孔，媽媽告訴我這是為了防止噪音進(jìn)入錄音棚，而且門也是防盜門，外面的聲音不會(huì)從門進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)把全屋“研究”了一遍，才練起琴來(lái)，等待老師過(guò)來(lái)與我演練。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了三十分鐘，可老師還沒(méi)來(lái)。我心里想：老師會(huì)不會(huì)不來(lái)了，或者晚來(lái)一會(huì)兒？想著想著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)了！”我一聽(tīng)，連忙去找老師去錄音。老師調(diào)試好設(shè)備，規(guī)劃好每個(gè)人的伴奏，便開(kāi)始錄音了。
因?yàn)槔蠋熃裉熘形缇痛螂娫捳f(shuō)了，下午我有課沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備，而且老師沒(méi)說(shuō)是一百一十的速度，我剛才練的`是九十的速度，所以一次又一次地出錯(cuò)。兩個(gè)人一起錄音，想想也壓力山大，可我還得跟著另一個(gè)人的節(jié)奏，這怎么能一下就成呢？老師特別有耐心，錄了十幾次，終于成功了！
我十分疲倦，可老師要與我去看雙排鍵電子琴，我無(wú)法推卻，只好去看了。當(dāng)我看見(jiàn)老師熟練又快速的指法，我忽然閃過(guò)一個(gè)目標(biāo)：學(xué)雙排鍵！
回家后，想起今天的事情，也收獲了許多。不僅懂得了只有勤學(xué)苦練才能有一身本領(lǐng)，也立下了一個(gè)夢(mèng)想：成為和玖月奇跡一樣的雙排鍵手。這真是一次奇妙的體驗(yàn)！
奇妙的作文2
在隆冬的凌晨，窗外的雪無(wú)聲無(wú)息的下著。地面上漸漸地鋪上了一層層銀白色的霜花。這，其實(shí)是冬送來(lái)的禮物。
早晨，一覺(jué)睡醒的我，只覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，再睜大眼睛瞧瞧窗外，漫天皆白。我迫不及待的推開(kāi)木門——真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！雪，還在下著。我伸出舌頭，一片清甜的雪花落到我的舌尖，這感覺(jué)如同一片雪花悠然自弦絲間滑落，涼絲絲，甜滋滋的；屋旁那粘滿霜雪的松樹(shù)上盡是樹(shù)掛，好似一根根銀條懸掛在樹(shù)上；格外壯觀……正當(dāng)我沉醉在這玉樹(shù)瓊花，銀裝素裹的美景中時(shí)，一陣清脆如鈴的.嬉笑聲傳入我的耳簾，隨即，一股清香也撲鼻而來(lái)。我嗅著清香，聞著笑聲，來(lái)到了一片空曠的田原。一個(gè)個(gè)小孩子穿的厚厚的，用圍巾把臉裹得嚴(yán)嚴(yán)的，只露著充滿喜悅的眼睛。他們呼出的氣在睫毛刷結(jié)了霜，但這絲毫沒(méi)能阻止他們歡樂(lè)的歌唱聲，輕快地腳步聲，和那欣喜的心情。田原旁那梅花散發(fā)出的清香令人陶醉。
我望著眼前的冬天，心里不禁感嘆道：“這冬天雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴；沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)；但它卻有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美！”
奇妙的作文3
我心中的大自然是奇妙無(wú)比的！
在一碧千里的原野上，你會(huì)不時(shí)聽(tīng)到“呼呼”的響聲，那是風(fēng)在演奏著；接著，小鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地為你唱歌；挺拔的樹(shù)像熱情的拉拉隊(duì)，扭動(dòng)著腰肢；多和藹的大自然啊！
一朵朵白云使出他的看家本領(lǐng)，一會(huì)變成了蘋(píng)果，一會(huì)變成了西瓜，一會(huì)又變成了馬匹，真是千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。突然，他穿上了那件魔術(shù)師準(zhǔn)備的黑外套，再使出它的第二招——呼風(fēng)喚雨。霎時(shí)，風(fēng)起雷鳴，千萬(wàn)滴雨從天而降，大家都出來(lái)迎接這些生命之水了，花叢里的花得到了水的滋潤(rùn)，張開(kāi)了美麗的笑臉。樹(shù)苗弟弟請(qǐng)這些朋友到自己的身體里做客，讓他們幫助自己長(zhǎng)得高大、強(qiáng)壯些。雨水匯聚河里，順著河流向波瀾壯闊的大海，走進(jìn)大海的懷抱，去增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。多么溫柔、可愛(ài)的.大自然呀！如果你去傷害他們，他可要大發(fā)雷霆的。
現(xiàn)在，人們?yōu)榱搜矍暗睦妫粩嗫撤?shù)木，讓那些住在森林里的動(dòng)物無(wú)家可歸。大自然又怎會(huì)忍受這樣的虐待呢？他大吼一聲，電閃雷鳴，山崩地裂，風(fēng)吹倒了房屋，摧毀了無(wú)數(shù)的生命……原本多么溫柔、可愛(ài)的大自然呀，但是你不好好愛(ài)護(hù)它，他就會(huì)讓你自食其果。
多么奇妙的大自然啊！
奇妙的作文4
這次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)比以前有了很大的提高，為了鼓勵(lì)我，爸爸媽媽獎(jiǎng)給我一套顯微鏡，這可是我夢(mèng)寐以求的，可把我高興壞了。
顯微鏡寄到家后，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝，認(rèn)真研究起來(lái)。我按照說(shuō)明書(shū)的介紹，小心地把三個(gè)物鏡裝了上去。物鏡很沉，是用金屬做的。然后我把眼睛緊貼著目鏡，手輕輕地調(diào)整著反光鏡，直到我看到了明亮的光線。
隨后，我打開(kāi)工具盒，不由得眼前一亮：里面有載玻片和蓋玻片，是用來(lái)自制標(biāo)本的，還有海鹽、滴管、小刀、紗布、鑷子、染色劑等工具。最讓我驚喜的`是居然還有幾個(gè)成品標(biāo)本，我馬上就操練起來(lái)。
我拿出羽毛標(biāo)本，這顯然就是一小片絨羽，我把羽毛標(biāo)本放到載物臺(tái)上，用壓片小心翼翼地壓住玻片兩端，并將標(biāo)本移到通光孔的正中央。我慢慢調(diào)節(jié)焦距，不一會(huì)兒就清晰地看到了物象。
雖然是絨羽，但在顯微鏡下，它是那么地粗，那么地大。細(xì)小的羽干變得粗壯，原來(lái)幾乎看不出來(lái)的細(xì)小分支卻清晰地出現(xiàn)在我的眼前。還看見(jiàn)了一些奇怪的黑色小點(diǎn)和一種被稱為帶鉤羽小枝的類似于小鉤子的東西。
我還觀看了顯微鏡下的樹(shù)葉子，出現(xiàn)的物象都是綠色的，像青草，但不過(guò)顏色要比那深一些，更鮮艷一些。這就是葉綠體。還有些像眼睛一樣的黑色圖像。
不知不覺(jué)中，我竟然在顯微鏡前擺弄了一個(gè)多小時(shí)。顯微鏡下的微觀世界可真奇妙啊！
奇妙的作文5
水是什么樣子的？
云說(shuō)“水就是我啊！”人間的風(fēng)捎來(lái)大地的邀請(qǐng)，云就讓細(xì)心呵護(hù)的小雨滴打上這順風(fēng)車旅行。頑皮的小雨滴蹦呀，跳呀，落到江河開(kāi)了花，落在地上長(zhǎng)出了小草，落在燕子的呢喃里，一起奔赴大地母親的家宴；睡熟的小雨滴變成了雪，飄落下來(lái)，飄飄灑灑，落在光禿禿的林子里，好似梨花開(kāi)放，敲開(kāi)了梅花的花苞，爬上了家家戶戶的房頂，給玻璃上貼上了窗花，點(diǎn)綴著大地美夢(mèng)。
大海說(shuō)“水就是我啊！”世界上最多的水資源都被大海承包了。“百川東到海”，它以博大的胸懷容納百川，有著小橋流水的柔情，有著大江瀑布的豪邁，有著湖泊的溫婉。各樣的性情才造就了多樣生命，廣闊無(wú)邊，一代又一代從這里走出去。
花樣的水，多樣的水，才生出了這個(gè)美好的世界。
那么，水是什么顏色呢？
早晨，我起床上學(xué)，云不見(jiàn)了，一片朦朧。露水便掛在我黑色的發(fā)捎，掛在一路的樹(shù)葉上，哦，它是白色的`。等到太陽(yáng)撥開(kāi)了云霧，我看見(jiàn)天上的云，是五彩繽紛的水，染紅了路邊的小向陽(yáng)花，染白了青草間的蒲公英，染出了花園的四季顏色變化。
下午，我在操場(chǎng)上飛跑，額頭露出顆顆汗珠，閃爍著金子般的的光芒。水是金色的，比得上頭頂燦爛的陽(yáng)光。等到黃昏，水是一湖橘紅，好似果子成熟的色彩。最后在月光下化成了一雙黑色的眼睛，守護(hù)著一方安寧。
水在我眼里有不同的顏色，不同的樣子，可是當(dāng)我把它棒在手心卻變成了透明的小水珠。
水的改變真奇妙。
奇妙的作文6
我的腦袋瓜里的想象變幻莫測(cè)。有時(shí)多得滿天飛，有時(shí)想也想不出。自從學(xué)習(xí)了《我變成了一棵樹(shù)》這篇課文后，我的小腦瓜算是徹底開(kāi)竅了，一些奇妙的想象總是在我腦海中浮現(xiàn)。現(xiàn)在你猜我想到什么了呢？
我變成了一朵白云。你知道我要做什么嗎？我要到蝴蝶的家里，和蝴蝶一塊在花朵上翩翩起舞。我們從一朵花上愉快地跳到了另一朵花上，看我們的舞姿，引來(lái)了那么多圍觀的群眾。
咦？我怎么跳到了冰淇淋上呢？甜甜的，香香的，原來(lái)我變成了一把勺子，負(fù)責(zé)把美味放到小朋友的嘴里，看到小朋友開(kāi)心的吃著，我滿足的打了個(gè)“嗝”！
“加油，加油”，哪里來(lái)的聲音呀！我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是小動(dòng)物們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我變成了小松鼠手里的秤桿。只見(jiàn)小松鼠使出全身力氣，一躍而起，小動(dòng)物們歡呼雀躍！不出所料，是小松鼠獲得了第一名。他威風(fēng)的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，激動(dòng)的`親了我一下，感謝我?guī)椭麏Z得冠軍。此刻的我激動(dòng)無(wú)比！
……
我的小腦瓜東西真不少，我真希望可以變成超級(jí)飛俠，這樣我就可以去幫助很多很多人。
奇妙的作文7
夜半時(shí)分，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，拖著疲憊的身子趴上床，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一道亮光閃過(guò)，我的書(shū)桌上出現(xiàn)了一本魔法書(shū)，我好奇地走上前，輕輕地打開(kāi)一看，頓時(shí)里面出現(xiàn)一行金光閃閃的大字：只要在上面寫(xiě)上心中所想，一定會(huì)如你所愿。我欣喜如狂地在魔法書(shū)上寫(xiě)“大蛋糕”三個(gè)字，瞬間，我眼前出現(xiàn)一個(gè)又大又美味的奶油蛋糕，我興奮極了。
接著，我又大膽地在上面寫(xiě)“游樂(lè)場(chǎng)”三個(gè)字，頓時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)魔幻的游樂(lè)場(chǎng)。我迫不及待地坐上了摩天輪，時(shí)而緩緩上升，時(shí)而急速下降，時(shí)而翻滾，時(shí)而如蝙蝠倒掛，我緊張得懷里像揣著活蹦亂跳的小兔子，既過(guò)癮又刺激。我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船，過(guò)山車等，真是有趣極了！
這時(shí)，我突發(fā)奇想，又在魔法書(shū)上寫(xiě)著“恐龍時(shí)代”，一陣天旋地轉(zhuǎn)之后，又來(lái)到了原始森林，耳邊傳來(lái)了巨大的吼叫聲，順著聲音望去，哇！那么多恐龍，千奇百怪。又高又大的霸王龍，帶有翅膀的翼龍，頭上長(zhǎng)一只角的獨(dú)角龍，頭像箭一般的箭龍。有的露出鋒利的牙齒正在東張西望，像在尋找獵物，有的'嘴里叼著食物正津津有味地吃著，有的三五成群地嬉戲。突然，一支霸王龍向我逼近，我嚇得連忙在魔法書(shū)上寫(xiě)下“回家”，突然，一道白光閃過(guò)，我從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)惺忪的眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
回味剛才的夢(mèng)境，我真希望自己也有一本魔法書(shū)啊！
奇妙的作文8
課堂上王老師給我們介紹了一項(xiàng)既好玩又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，一放學(xué)我就迫不急待地回到家邀請(qǐng)媽媽和我一起做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)----雞蛋浮起來(lái)了。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了玻璃碗、食用鹽、一雙筷子、兩個(gè)雞蛋，我首先往玻璃碗里倒了多半水，再輕輕拿起雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)水里，看見(jiàn)清水中的雞蛋像嬰兒一樣安靜地躺在水底，呼呼大睡起來(lái)。我現(xiàn)在興奮就要準(zhǔn)備讓雞蛋浮起來(lái)啦!
首先，我向已加入水和雞蛋的玻璃容器里倒了許多食用鹽，發(fā)現(xiàn)鹽放進(jìn)去后就像沙石一樣全部沉入水底，我納悶了：為什么加了鹽后，雞蛋還不能浮出水面呢？
其次，我就倒完鹽后進(jìn)行攪拌，直到攪拌鹽化了為止。攪拌時(shí)，兩個(gè)雞蛋像芭蕾演員一樣隨著水波優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。經(jīng)過(guò)很多次地?cái)嚢瑁殡S著食鹽的融化，雞蛋終于在水面露出了半個(gè)腦袋。
最后，我繼續(xù)一邊攪拌一邊往進(jìn)加大量的鹽，此刻的水已經(jīng)變?yōu)槊装咨Ｍ蝗晃野l(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)完整地浮到水面上，就像被施了魔法般神奇。但是我還在想雞蛋為什么會(huì)漂起來(lái)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去查找了資料，我這才知道：在清水里不停地加鹽，此時(shí)水的.密度就逐漸增大 ，浮力也就逐漸增大，水的比重超過(guò)了雞蛋比重時(shí)，雞蛋就不會(huì)下沉，這就叫“浮力原理”。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我的收獲不少，大家也趕快來(lái)試一試吧！
奇妙的作文9
“雙手抓不起，一刀劈不斷。”聰明的你們一定猜到了吧，那就是水。水是我們賴以生存的，它神奇的`地方很多呢！。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，吳老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，但今天她竟然沒(méi)有拿書(shū)本，取而代之的是拿著一個(gè)紙杯和若干硬幣，我們不知道她的葫蘆里賣的什么藥。她說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”我們興奮不已。
她把那滿滿的一杯水放到了桌子上，神秘地問(wèn)：“這杯水滿了嗎？”我們?cè)尞悩O了，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不明白這是怎么回事。有的說(shuō)：“這水已經(jīng)和杯沿齊平了。”有的說(shuō)：“還不一定滿了！”還有的說(shuō)：“一會(huì)先看看老師要干什么吧！”
“水到底滿沒(méi)滿？做一個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了。我們向這里放硬幣，看有沒(méi)有溢出來(lái)就知道了。”
“好，那就開(kāi)始吧！”大家突然安靜了下來(lái)，只見(jiàn)老師小心翼翼地放了一枚五角硬幣進(jìn)去，硬幣迅速沉底，吳老師繼續(xù)放了四枚硬幣，水才剛冒出了一個(gè)小泡，我為水捏一把冷汗。這時(shí)老師問(wèn)誰(shuí)想上來(lái)試一試，我們躍躍欲試踴躍舉手。我們依次將硬幣放入水中，當(dāng)輪到我的時(shí)候，我十分緊張，屏住呼吸，那時(shí)心里像有一只小鹿在亂撞。我慢慢地將硬幣放入水中，沒(méi)有溢出來(lái)我松了一口氣。一共十枚硬幣在最后一枚放入水中的時(shí)候，水溢出來(lái)了，我們被震撼到了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，可是我們還是不太明白，老師告訴我們。“水有張力才會(huì)這樣，你們要向水學(xué)習(xí)哦！”
科學(xué)是一片遼闊的海洋，需要勇敢的船員，才能找到大陸。
奇妙的作文10
以前，上學(xué)也好，放學(xué)也好，白云總是在我們頭上飄來(lái)飄去，變來(lái)變?nèi)ァＮ矣X(jué)得跟我沒(méi)什么關(guān)系，也從來(lái)不會(huì)去在意它。
以前，晴天也好，雨天也罷，白云是白云，白云變?yōu)踉疲乙灿X(jué)得跟我沒(méi)什么關(guān)系，我也不會(huì)去在意它。
有一天，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了，然后閑來(lái)無(wú)事，坐在陽(yáng)臺(tái)上哼著歌，看著窗外……我看到一朵白云從高樓慢慢飄來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一朵棉花糖，飄近了一看，又變成了一頭大獅子，好像要朝我撲過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，山那邊又飄來(lái)了一大朵白云，它們好像在玩老鷹抓小雞，又好像翻滾的浪花，一個(gè)接一個(gè)……
又過(guò)了一會(huì)兒，白云慢慢地變成了烏云。呀，要下雨了，一朵朵烏云跑得越來(lái)越快，一下子布滿了整個(gè)天空。白云躲起來(lái)了，只有黑壓壓的烏云交織在一起。
雨下完后，天又變亮了，烏云逃跑了，白云又回來(lái)了，白云頭上還戴著一道美麗的彩虹，就像一只飄動(dòng)的'小白羊，夾著一個(gè)七彩的發(fā)卡。云朵又優(yōu)哉游哉地玩了起來(lái)。
以前，我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)云朵這么奇妙、這么好看！
奇妙的作文11
夜幕降臨，一輪明月懸掛在夜空。
我躺在床上，滿臉興奮地想，很快就要旅游了，想著想著，迷迷糊糊的我就睡著了。
我醒了過(guò)來(lái)，爸爸媽媽正在準(zhǔn)備行李，啊，這真是太令人開(kāi)心了！
我們來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，飛機(jī)場(chǎng)居然變成了一個(gè)無(wú)比巨大的信箱！接著，我們進(jìn)入了候機(jī)室被一個(gè)個(gè)壓扁了。然后，一個(gè)奇形怪狀的機(jī)器朝我們撞來(lái)，把我們身上弄的都是字。接著，我們被裝進(jìn)了信封里，當(dāng)信封被牢牢地封口，我們的眼前一片漆黑……
信被寄出去了，在寄出去的路上，我們不能喝水、吃東西，是因?yàn)闀?huì)弄臟身上的字！到了目的地，我們感到一陣劇烈震動(dòng)，然后被放到了信箱里，我和爸爸媽媽被嚇出了一身冷汗。
中午，太陽(yáng)火辣辣的，悶得人透不過(guò)氣來(lái)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，不如你在下面把我和媽媽投出去，最后你再跳出來(lái)，這樣我們就能逃回家了，怎樣？”爸爸和媽媽異口同聲地喊：“行！”
就這樣，按照我的計(jì)劃，我們?nèi)齻�(gè)終于逃到了外面。我們先是走路，然后，前面突然飛來(lái)三只燕子。于是，我們和燕子們交談后，就騎上了它的背，飛了起來(lái)。我們?cè)诟呖兆杂傻仫w翔，迎面吹來(lái)陣陣涼爽的微風(fēng)，這感覺(jué)真的'是太棒了！“啊，太美了！”我邊飛邊贊嘆著腳下的美景。
突然，一縷金光朝我射來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼。我使勁揉揉眼，這才真正醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，剛才的一切竟是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)境！
奇妙的作文12
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。話說(shuō)的是一年中最好的不過(guò)是春天了，一天中最美好的時(shí)辰莫過(guò)于早晨了。是啊，同學(xué)們，我們更應(yīng)該珍惜這美麗的春天和這美麗的早晨。下面，就由我來(lái)介紹下春天吧！
春天，是一位法力高超的魔術(shù)師。它把被冬天覆蓋的房屋變得煥然一新，把高大挺拔的大樹(shù)變出了嫩綠嫩綠的小芽，把五顏六色的花瓣灑滿大地，看！它還送給了大地公公一件綠油油的花衣裳。
春天，還是一位舉世聞名的畫(huà)家。許多“人”都請(qǐng)它畫(huà)過(guò)肖像呢！緬碘可愛(ài)的小紅花，挺拔的大樹(shù)，都找過(guò)它。說(shuō)完了春天的職業(yè)，現(xiàn)在該說(shuō)春天的美麗之處了。
早晨，打開(kāi)窗戶呼吸一下新鮮空氣。嗯，真新鮮。你看，一群群蝴蝶和胖乎乎的蜜蜂在花朵叢里翩翩起舞。春姑娘，像一個(gè)在童話之中的仙女，又像是天降的祥瑞。所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木發(fā)芽了，鮮花也綻放開(kāi)了笑臉。
為什么我說(shuō)春天是奇妙的呢？因?yàn)檠剑禾煊性S多的奇妙之處，不信的話，你走進(jìn)小樹(shù)林，看看鮮花是不是一一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉。大樹(shù)，是不是一棵棵挺直了腰板兒。
春天是一位心靈手巧的.化妝師，風(fēng)是他的鏡子，云是他的化妝盤(pán)。小草在她的打扮下變得愈來(lái)愈綠，花兒在她的打扮下變得更加紅了，樹(shù)木在她的化妝下變得更加挺拔，天空在她的打扮下變得更加的藍(lán)，云朵在她的打扮下變得更加的雪白，看！春天可真是一位出色的化妝師呢！
看！我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，春天就樣美麗，多姿多彩，豐富，奇妙！
奇妙的作文13
提起喜鵲，大家都很熟悉。就是每天像麻雀似的喳喳叫，跳來(lái)跳去的那種小鳥(niǎo)。你們有沒(méi)有注意到它的特點(diǎn)呢？每當(dāng)喜鵲停在地上的時(shí)候，都要把尾巴翹起來(lái)，觀察四面八方有沒(méi)有敵人入侵，確定沒(méi)有人以后，就把尾巴慢慢的放下來(lái)。真奇怪，喜鵲的尾巴要翹起來(lái)才能協(xié)助它快速地起飛。
還有一種動(dòng)物，它是一種昆蟲(chóng)，我偶然的`認(rèn)識(shí)了它，但是我不知道它是什么昆蟲(chóng)。
它躲在我的衣服里，一動(dòng)不動(dòng)。把我的衣服當(dāng)作自己的家，我穿上衣服，它認(rèn)為我在進(jìn)行攻擊，于是咬了我一口，我把衣服脫下來(lái)，仔細(xì)觀察，它在衣服上慢騰騰的爬著呢。我把它拿下來(lái)，李外婆想把它按死，一按，呀，好硬啊，一看，它什么時(shí)候變成了“穿山、甲”？把自己的翅膀變成盾牌？唔，真奇怪。它慢慢地張開(kāi)了“翅膀”，我才發(fā)現(xiàn)，那本來(lái)就不是翅膀，而是一對(duì)像穿山、甲殼的東西，我又捏了一下它，知道了他的殼有多硬，既然他沒(méi)有惡意，我就沒(méi)有傷害它。
現(xiàn)在，它是不是跑到你家的衣服里躲著了？肯定是！
奇妙的作文14
在奇妙的大自然中有很多秘密，只要我們小朋友仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多很多。
在我很小的時(shí)候，我就一直在思考一個(gè)問(wèn)題：蝴蝶為什么這么漂亮，這么色彩斑斕？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海中。今天，我們老師帶我們到公園去感受春天的.美景，讓我們仔細(xì)觀察。我想起了這個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題。
回到教室，我拿出在花壇撿到的一朵蝴蝶花，它花瓣柔嫩，紫色與黃色相間，上面還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黑斑，艷麗極了。仿佛像一只輕盈的蝴蝶，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，我想要把它帶回家，試試能不能當(dāng)作蝴蝶標(biāo)本，因?yàn)槲覔斓倪@朵蝴蝶花，真像一只優(yōu)美的花蝴蝶。此時(shí)，我十分驚異，難道是園藝師在此花身上涂了五彩繽紛的顏色，還是太陽(yáng)公公也覺(jué)得蝴蝶花很美麗，送給了它五彩繽紛的顏色。看著看著，由此我聯(lián)想到蝴蝶為何色彩斑斕了。并去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。《十萬(wàn)個(gè)為什么》真有用，原來(lái)蝴蝶本來(lái)就是那么漂亮，那么五顏六色，它這樣可以起到自身的保護(hù)作用，躲在花叢中采花粉時(shí)才不會(huì)被人們或其天敵發(fā)現(xiàn)啊！這是一種自然界的保護(hù)色。現(xiàn)在大家知道蝴蝶為何這么美麗嗎？
大自然是千奇百怪，無(wú)奇不有，充滿了神奇的色彩，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)許多許多。
奇妙的作文15
星期六，媽媽帶我到少年宮參觀海洋生物標(biāo)本展，我真高興！
一進(jìn)門，抬頭一看就看到形形色色的美麗的螺掛在墻上，令人眼花繚亂。海螺千姿百態(tài)，有鸚鵡螺、有龜甲寶螺、有白星寶螺……其中，鸚鵡螺最為珍貴，它的身上長(zhǎng)著一個(gè)非常漂亮貝殼，其花紋特像一只鸚鵡，最為奇特的是既不向左旋，也不向右旋，而是從正中的背面向外左旋卷成圓盤(pán)狀。世界上現(xiàn)保存的活體標(biāo)本只有兩只，因此非常珍貴。
我們登上臺(tái)階，上了二樓，馬上映入眼簾的就是美麗的海星了，聽(tīng)工作人員說(shuō)：“海星看上去不像是動(dòng)物，而且從外觀和緩慢的動(dòng)作來(lái)看，很難想象出，海星竟是一種貪婪的食肉動(dòng)物，它對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)和生物進(jìn)化還起著非同凡響的重要作用……”我邊聽(tīng)講解，一邊望著這些像太陽(yáng)的太陽(yáng)海星，像裙子花邊的裙邊海星，情不自禁地想：“沒(méi)想到海星還有這么多的奧秘！”
參觀了海星，我迫不及待地又上了三樓，只見(jiàn)走廊盡頭的藍(lán)色的'布上掛著許多生物標(biāo)本，有精美的玫瑰千手螺，龐大的海龜，還有兇猛、吃人不眨眼海中霸王——鯊魚(yú)。
鯊魚(yú)食肉成性，兇猛異常，連海中之王的鯨魚(yú)見(jiàn)了也得退避三舍。鯊魚(yú)雖然兇猛，面目可憎，但全身都是寶，是重要的經(jīng)濟(jì)魚(yú)類。鯊魚(yú)的肝臟富含維生素A、D，是制作魚(yú)肝油的重要原料。
我戀戀不舍地走出少年宮，心想：此行收獲可不少，海底真是個(gè)奇妙的世界啊！
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