乘船的作文

乘船的作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的乘船的作文，希望對大家有所幫助。

乘船的作文1

　　今年十一期間，爸爸媽媽帶我去江浙一帶旅游。這次旅游，不僅讓我度過了豐富多彩的假期時光，還讓我得到了一個重要的啟示。

　　我們這次旅游的行程是從上海坐船去浙江的嵊泗島。因為是長假原因，我們只買到了小快艇的船票。以前我從來沒有坐船游玩過，想象坐船應該是非常舒服，非常平穩的，還可以到甲板上欣賞美麗的風景。

　　快艇一啟動，我便發現與我想象的完全不一樣，快艇開得非常顛簸，可以看到浪花連續不斷地拍打在窗戶上，啪啪作響。快艇一會兒向左傾斜，一會兒向右傾斜，一會兒沖到浪尖，一會兒又跌下浪來，我感覺跟在游樂場乘坐海盜船一樣，艙內的乘客時不時發出“啊”、“啊”的叫喊聲。

　　快艇開了沒幾分鐘便有一些大人和孩子開始嘔吐起來，一開始我還沒那么難受，快到岸時，我實在難受極了，頭暈惡心，腦門直冒冷汗。這時媽媽對我說：“家銘，你不舒服就別忍著了，吐出來會好些！”話音未落，媽媽就遞給我一個塑料袋，最后我實在忍不住，便吐了起來。

　　回程的時候，我們買到了大船的船票。來到碼頭，我瞬間被這艘大船驚呆了。哇！大船有十幾層樓房那么高，站在它前面，我是這么的渺小。大船開動后，我發現這條船行駛的非常平穩，不望向窗外，根本感覺不到它在行駛。我來到甲板上，看到大海一望無際，隨著船行的路線船后一條長長的白線，真是美極了！

　　路上，我問爸爸為什么坐快艇和大船的感覺不一樣，爸爸說：“快艇體積小，自重輕，抗擊風浪前行的.能力就弱；大船體積大，自重重，抗擊風浪前行的能力強。”

　　我想：人也是這樣，有學識，意志力堅強的人就能克服困難，最后戰勝困難；才疏學淺的人就不一樣了，他們會屈服于困難，向困難低頭。

　　我現在就像一艘小快艇本領還不夠強，我要多讀書，多增長本領，長大后要像大船一樣，在驚濤駭浪里勇敢前行。

乘船的作文2

　　“海上生明月，天涯共此時。”“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。”……小時候，一直在背這些古詩名句，但我一直不明白大海是什么樣子？聽媽媽說大海很美，我在心中幻想著可以變成一只海鷗，可以像海鷗一樣擁有一雙翅膀，在一望無際的大海上遨游。愿望馬上實現了，我報名參加了大連夏令營，心中充滿了期待。

　　想到馬上可以坐上船，心中有高興、激動，也有忐忑不安。經過六個小時的顛簸，我終于坐上了船，上船第一件事就是去甲板上觀看大海。海，真的海，同北方高原那片蒼茫的土地一樣，凝聚著一種無法言說的神秘生命力，給人一種超越自然的深刻。 又咸又腥的海風撲面而來，像一位害羞的小姑娘輕輕撫摸著我的臉頰，小聲地說著：“歡迎，歡迎”。海水，乍看是那么藍，世上奇珍異寶的顏色都無法與他媲美，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深。海水滿盈盈的，浪花像頑皮的小孩子一樣跳躍不定，輕輕拍打著白色的船身，嘩嘩浪濤聲直入耳膜，猶如天籟之音一般。在那水天相接的地方，清晨的.薄霧把遼闊無垠的天空和波瀾壯闊的大海融為一體，增添了不少神秘色彩。太陽在天空中時隱時現，灑下一道道魚鱗似的金光，海面上漁舟點點，海鷗時而撲向海面，時而在空中盤旋……這一切在我看來，都像經過藝術家的裁剪，縱是名師高手，也難也描摹。

　　靜靜地站在甲板上，心胸似乎也變得開闊了，我閉上眼睛，用心去傾聽浪濤的歡笑，去欣賞這一幅“美麗、雄偉、壯觀”的畫卷，天地間萬物仿佛靜止了，整個人變得神清氣爽，一切煩惱拋到了九霄云外，取而代之的是一種恬靜、是一種平實的心態。

　　正在我思緒萬千時，導游讓我們集合。我戀戀不舍地回過頭望了大海一眼，心中洋溢的全是激動與滿足，我永遠不會忘記這次乘船觀海的經歷。

乘船的作文3

　　前幾天杭老師給我們講了個故事，題目是《轉角中的愛》，里面講的是一個父親總會在兒子上學的路上一直望著，等他走進學校才回家。聽了這個故事，我也想起了媽媽平時對我的細心和照顧。

　　記得有一次，媽媽帶我去烏鎮。來到烏鎮，啊！這里的船真多，真是各式各樣，應有盡有。我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我想乘船。”媽媽說：“不行，你年紀還小。”于是，我就不理媽媽了。媽媽就耐心地對我說：“媽媽要暈船的，也不會坐的。”那時我年紀還小，還是一個勁地哭鬧。媽媽沒有辦法，只好對我說：“蛐蛐如果想乘船也可以，不過，你要和媽媽坐在一起。”話音未落，我就一蹦三尺高。“你這孩子，就知道玩，什么時候會長大啊！”媽媽就自言自語地說著，就給我去買票了。我們乘上了一只有帳篷的船。那里的水，好清啊，還有些微微的綠波。我總是一個勁地把頭伸出外面，還不時地想用手去碰河里的水。可媽媽不讓我坐到外面，總是不停地拉著我的手。因為怕我不小心掉到河里。我就大哭大鬧起來，嘴巴撅的.可以掛籃子呢！這時，媽媽就抱著我，一邊安慰我：“叔叔、阿姨都要笑你呢！媽媽不讓你玩水是怕你掉下去啊。”看實在沒有辦法，媽媽就靈機一動，對我說：“媽媽下船以后給你買玩具好不好？”我一聽玩具，馬上就不哭了。

　　現在，我漸漸明白，媽媽不讓我坐船是因為怕我落水，她想盡辦法安慰我不玩水，都是想把我緊緊地包裹。

　　媽媽的愛，其實，無論什么時候都在的。即使，媽媽不在我們的身邊，也始終牽掛著我們。

乘船的作文4

　　第二天，我早早起床，走出房門，一股冷空氣鉆入我的骨縫，冷得我瑟瑟發抖。我飛快的跑進房間，穿了一件秋衣還敢出門。

　　這時，爸爸和哥哥向我走來，爸爸說 ：“凱凱，要不要坐船一起去捕魚？” 話音剛落，我連忙說：“不去坐船太危險，等下要是翻船了，那就完蛋了。” “不會沉下去，那船結實。” 哥哥說。“對啊，你哥哥也要去，你要是不去，那就沒有魚吃了。”爸爸笑著說。 我一聽不去沒魚吃，就答應了。忽然間空中烏云密布，下起了蒙蒙細雨，爸爸拿起斗笠給我們帶上，我們就冒著雨和兩位叔叔一起去捕魚。

　　上了船，一位叔叔開船，另一位叔叔拿著電網，而爸爸則拿著普通的網。我雙手緊抓扶手，生怕一不小心跌入水中。船開了，一幅幅美景盡收眼底：碧澈如玉的溪流倒映兩旁的青山翠影，碧綠的水草在水面上清晰可見，隨著細小的小波浪輕輕的搖擺著，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　船繼續緩緩的向前行駛著，突然，傳來一陣嘶嘶聲，大家立刻警戒起來，只見水面忽然冒出一條水蛇，爸爸揮舞起魚網，可是水蛇扭動的'滑溜溜的身體，靈巧地躲過抓捕，這樣我們錯過了一個獵物。我們全神貫注地盯著水面，等待魚兒出現 。這時一群小魚被爸爸的火眼金睛發現，爸爸抓起魚網向魚兒網去 “帥，全抓到，爸爸好厲害。” 我高興地叫道。

　　忽然，你條活蹦亂跳的紅鯉魚進入了我們的視線，我不禁大叫：“啊！這有一條紅色的魚，快抓！” 只見爸爸又飛快地向那條紅去，我頓時緊張得屏住呼吸。“yes，成功啦！” 我聽高彩烈的呼喊。

　　這時，爸爸的衣服被溪邊的樹枝勾到，不由得趔趄起來，船也跟著劇烈抖動著，爸爸沒站穩，正要摔到河里時，哥哥伸出手緊緊抓住爸爸的手，才讓爸爸不成為“落湯雞”，我真替爸爸捏一把汗。一場虛驚后，我們繼續捕魚……

　　這次捕魚我們滿載而歸。回到沙場，我們又吃蒸魚，喲又喝鮮美的魚湯，這野生的魚太美味了。

　　時間過得很快，龍巖之旅結束了，我們坐動車回到了廈門。

乘船的作文5

　　快跑！一聲驚呼打破了森林中的寂靜，群鳥驚起，惹得樹葉紛紛落下，叢中是人疾走的響動，一眼瞧過去，是兩人正在奔跑。快，快出林子了，前面是條江，等會兒上面有船咱們就上去，沒有便潛入水底，逃了這難！其中一人說道。

　　彎彎繞繞一陣后，眼前便出現了一條江。江邊空無一人，江上僅有一艘還算寬大的船。那二人瞧了一眼，隨即便登了上去。調整好呼吸，便要收了船繩搖船離開。

　　哎！救命！別走！救我一命啊！突然的一聲凄厲喊叫，停止了二人的動作。華兄，是何人啊？王朗探頭向外望去，只見一人幾乎是連滾帶爬地沖著這船來。被稱為華兄的人正是華歆，聽了這話便警覺了起來。

　　片刻之間，那人便到了船跟前，頭發凌亂，頭上混著不少樹葉泥土，看著活像一個非人的東西。

　　王朗見了此景，心中不禁升起了同情之意，轉頭便對華歆說：不如讓他上船吧。但華歆神情冰冷，好似沒看見這人的凄慘模樣，只顧追問：周圍空無一人，你又是從哪里來的`？周圍如此寂靜，你這哭喊聲怎么來得如此突然？王朗看著這毫無同情心的人，忍不住說道：船還那么寬敞，為什么不讓他上來？眼看賊人就要追了上來，王朗便趕緊抓著那人上船，但仍被華歆制止：本來還懷疑著呢，現在終于能確定了。既然想讓我們載他一程，也可以因為急而棄了我們！王朗一愣，只見華歆與原來一樣，丟了船繩，駛船離去。

　　后來人們便以此來評定華歆、王朗之間誰更優秀誰更差。

　　防人之心不可無，并不是所有可憐之人都心懷善念，幫助他人的同時也得明辨是非，不然就成就了他人反而誤傷了自己。

　　這，便是故事的始末了。

乘船的作文6

　　“大海呀，大海，是我生長的地方……”這優美動聽的歌聲曾經多少次喚起我對海上航行的向往。終于，去年姥爺帶我海上一游讓我了卻了心愿!

　　那次是我人生中第一次乘船，可以說心情無法形容。當天我凌晨三點就起床了，收拾好東西，早早地等待出發。

　　汽車飛快地行駛著，很快我們就到了碼頭。首先映人眼簾的是那停泊在碼頭的龐然大物一通泰一號，它有三層樓髙，船上彩旗隨風飄揚，看上去很是壯觀。我們排隊慢慢地隨著人流小心翼翼地登上了舷梯。那舷梯晃晃悠悠的，走在上面如同走鐵索橋，讓人心驚膽戰，我緊緊拽著姥爺的手。姥爺見我害怕，忙笑著說：“水上有波浪，波浪的推動使船晃晃悠悠，但是船會掌握平衡的，沒有危險。”聽了姥爺的話我才松了口氣。我勇敢地走進船艙，找到自己的座位。船艙有兩間教室大小，燈火輝煌，有七十多個舒適的座椅，透過玻璃窗，就能看到船頭的甲板。我四處張望著，像劉姥姥進了大觀園，看什么東西都覺得新鮮。

　　船緩緩地開走了，我望著窗外：一望無際的大海，仿佛在向我招手。天空不時飛來幾只海鷗，發出陣陣鳴叫，它們是大自然的信使，傳遞著人世間最美好的東西。我迫不及待地讓姥爺帶我來到甲板上，舉目遠眺，只見海面上籠罩著薄薄的.霧，越遠霧越深，分不淸哪里是天，哪里是海。海風拂動著我的頭發，沉浸在大海獨有的氣息中，眼望著海天一色的美景，我陶醉了。

　　回到船艙內，我閉上眼晴靜靜地感受著這海上乘船的滋味，真有種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。

　　這次海上之旅，我久久不能忘懷，我忘不了那洶涌澎湃的大海，忘不了天空鳴叫的海鷗，更忘不了那在海上自由航行的愉悅之感。

乘船的作文7

　　東漢末年，軍閥混戰，三國鼎立，戰火四起。導致民不聊生，各地強盜作亂，人心惶惶，紛紛都出逃避難。

　　華歆、王朗是一起讀書的好朋友。一天，他們正在讀書，忽然外面傳來陣陣騷亂之聲，華歆、王朗大驚：莫非是強盜來了?出門一看，只見百姓們急急忙忙逃去，連行李物品都來不及收拾。到處傳來哭喊聲：強盜來了!于是華歆、王朗一起逃難去了。

　　前幾日王朗生了病，所以跑的很慢。半路上，王朗滿頭虛汗，氣喘吁吁的說：華兄，我跑不動了，你一定要幫幫我。華歆回答說：那是必須的，我怎么會丟下你獨自逃跑呢?說完就背起王朗朝前跑去，華歆越跑越慢，眼看強盜的喊殺聲愈來愈近，心里面很著急。忽然王朗看到河岸邊有一艘小船，兩人如同溺水的人抓到了救命稻草一般。

　　正準備劃船，忽聽到傳來一聲求救聲，定睛一看，原來是隔壁賣包子的李大叔。只見李大叔急急忙忙的跑過來，上氣不接下氣的說：兩位先生，強盜來了，救救我，載上我一起逃吧。華歆聽了后，看了看小船，感到很為難，沉默不語。王朗卻說：華兄，大家是鄰居，船還有那么寬，帶上他一起吧。李大叔愁眉舒展開來了，急忙說：謝謝救命之恩，以后來我這里買包子，給你們免費。

　　就在三人以為逃過一劫的時候，后面又傳來了強盜的喊殺聲。原來強盜快追上來了，三人急得像熱鍋上的'螞蟻。王朗偷偷地把華歆叫到一邊，看了李大叔一眼說：這樣下去，我都會死在這里，不如讓他下船去吧。華歆聽后，鄒起眉頭，非常嚴肅的說：我但是猶豫不決，就是考慮到了現在這種情況，如今已經接納了他，就應該幫人幫到底，怎么可以半路拋棄他呢?王朗愁眉苦臉的說：那怎么辦啊?我不想死在這里。華歆笑著說：別急，我自有辦法。說完，將外套脫下支起掛在船上充作風帆，三人一起劃槳，小船跑的更快了，沒多久便逃出了強盜的視線，遠離了危險。

　　經過了這件事情后，世人便知道了華歆、王朗品質的優劣了。

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