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    成長作文

    時間:2024-03-07 13:00:09 話題作文 我要投稿

    成長作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成長作文

    成長作文 篇1

      有人說成長像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甜味;有人說,成長像行駛在波濤中的小船,乘風破浪,才能望見壯麗的景觀。

      我非常喜歡玩手機,但是我媽總是限制時間,不讓我玩電子產品時間太長,有一次,我看見她要出去上班了我有點開心,終于可以玩手機了。但是我又轉眼一想:要是她回來發現我在玩手機會不會罵我呢?算了,管他三七二十一,我嘀咕道,只玩幾分鐘就去寫作業應該會沒事的。

      網絡世界真是多么的迷人啊,我剛一打開手機就已經被吸引進去了。然后就把作業的事情忘的一干二凈了。我就坐在沙發上玩著玩著就到中午了,我突然聽到敲門的聲音,心里咯噔一下就害怕起來了,然后立馬就關掉了手機,跑到門外才知道是隔壁的鄰居。然后放下心來的我然后又開始玩了,拿著手機后開始了我的'網絡歷險。

      然后玩著玩著就到了晚上,我不禁感嘆,時間過得真快呀,突然聽到了敲門的聲音,然后關上了手機,立馬回到了放假假裝寫作業狀態,媽媽回來后看到了手機在沙發上,然后就摸了一下手機,一下子就知道我今天一天都在玩手機。然后就把我叫到了客廳里,我看事情敗露,便向她說明了事情的經過,她就說下一次玩手機之前就必須就要把所有作業完成好又跟我好好聊了一番。聽了媽媽的話,我慚愧低下了頭,終于認識到作為一個中學生不能一味地沉漫在網絡世界里。

    成長作文 篇2

      我是一位文靜內向的女孩,班上的同學都愛和我玩。我很幸運,在“六·一”文藝表演中當了一名主角。我一直認為當主角很簡單,其實并不是那樣的。好演員一定要注意動作、表情,說話的語氣到位。

      剛開始排練時,我的表情總是很呆板,連續幾次都練不好,我甚至想放棄了。可是,老師笑著說:“別急,慢慢來!”簡單的幾個字讓我信心十足。

      老師給我親自示范,教我怎樣投入角色。慢慢地,我把自己當成劇本中的.小女孩,反復練習,回家對著鏡子練,一練就是一兩個鐘頭。媽媽也來幫忙,她演其他角色來配合我。我暗下決心,一定好好練,我要讓媽媽、老師為我而驕傲。

      表演那天,我興奮不已。

      輪到我表演了,我的心“怦怦”地跳著,害怕極了。這時,我的目光和老師的目光相遇了。她滿臉期待,仿佛在說:“孩子,加油!”我鼓起勇氣,走上舞臺,對自已暗暗加油。

      我站在舞臺上,害怕極了。這時,我想到了爬山虎,它不畏險阻,努力向上,無論多么光滑的墻壁,它都能向上茁壯生長。難道我要向困難屈服嗎?不!我一定要戰勝它。

      我深呼吸,靜下心來。

      在表演中,我的語氣、動作、表情都很到位,當節目表演完時,我看見了劉曼妮對我笑了笑,好像在說:“王瑤,你真行啊!你真棒!”觀眾都為我豎起了大拇指,我開心極了。

      后來,我積極參加學校組織的活動,即使沒得獎,我也很滿足,重在參與嘛!慢慢地,我自信多了,同學們都夸我愛笑了。雖然,我不是班上的佼佼者,但是,我在愛的滋潤下,一定會努力生根、發芽,一定會長成一顆參天大樹!

    成長作文 篇3

      每個人都有不同的生活和身份,但是無論什么人,只要你有一顆不平凡的心,那你就有了不平凡的生活。

      我獨自一個人走在鄉間的小路上,月光掛在空中顯得有點寂靜,晚風吹過帶來些許涼意。我的思緒被樹上的幾片落葉吸引住了,有多久沒有一個人這么寧靜的走在小路上,一年,兩年?還是三年?驀然回首,竟不知時間流逝如此之快……

      還記得小時候剛剛學會走路的時候,我在爺爺奶奶的攙扶下蹣跚學步,那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我,似乎更加鼓勵我,我走得更歡了。聽爸爸媽媽說,當我呀呀學語的時候,我會把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區公園里,有我童年美好的回憶。我經常與我一樣大的孩子們在公園里盡情玩耍,當然淘氣的我肯定會制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里,有成片樹叢,我穿梭其間,追逐蟲蝶,每次都玩得滿頭大汗,直至留連往返。

      在夏季的公園里,一個天漸漸暗下去的黃昏,我被同伴們遠遠地拋在后面。不敢大聲地叫喊,赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑,孤獨和無助很快圍繞上來。那個昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的.風景,深深留在我小小的腦海里!

      暑假。我是在外婆家度過,有一天晚上,我吃完飯后難得到外邊散步,這天晚上的星空非常美,偶爾會聽到一些蟬的叫聲,我用心去傾聽這美妙的歌聲,可動人了呢!再望望那天空上的星星,就好像一個個既天真又可愛的孩子一樣,用他們那閃閃發亮的眼睛望著我,真好!

      現在想想感覺以前的自己好像有點傻吧!嗯?傻中帶樂……

      我很喜歡這種狀態,因為它使我的心靈得到放松。

      上小學了,我的成績不是太差。可是,那一次的兩個鮮紅的不及格刺激了我的神經。當成績發下來后,同學們都在我背后議論,甚至是誤解我,說我在以前的考試中作弊,我試著去努力解釋,可于事無補。回到家中,我跑進臥室哭了起來,似乎想宣泄出一天的悲傷。表哥走進來摟著我說:“別怕,有我在,”我難過的回抱住您。而您那晚真的沒有離開,或許是我抱的太緊了,也或許……第二天,您幫我請了一天的假,再去上學時,同學們竟然都跟我道歉,一向樂天派的我釋懷了,但當時的我卻從沒想過其中的緣由。直到同學的一次說漏嘴,我才知道,是表哥你去了學校。那時,我覺得您的真的就在我身邊!

      現在想想感覺自己還是有點傻,本來就沒有什么,為什么要去解釋呢?不過,哥哥的懷抱真的好暖……

      拂去歲月厚厚的封塵,敞開心的世界記憶的閘門,遙遠的路程昨日的夢以及遠去的笑聲,都記錄著光陰的故事。時光荏苒,歲月如梭,光陰的故事里有太多讓自己回想的曾經。想著想著,時間也不晚了。現在想想以前的自己,真的是天真又可愛啊。時間每分每秒的偷溜著,我要和時間作戰……

      想到這我狂奔回家,時間遲早有一天我會趕在你的前面……

      時鐘不停的旋轉,無法停止也回不到從前。在我輕按光滑的鍵盤寫下這篇文字的時候,時間在我身邊似流水一樣悄然遠走。這一刻,我成長了不少!

    成長作文 篇4

      笑容,一種奇特的東西,古人也曾為此有所行動,古代有位帝王烽火戲諸侯未得美人一笑,而我今天所要描寫的笑,是黎明時分的竹林,使溫暖他人的禮物,更是青春成長路途中的重要的一部分。

      在生活中你可曾用微笑溫暖過他人明月風輕的夜晚,你曾用微笑治愈他人受傷的心靈嗎?冬日北風瀟瀟,我們仍然在教室里微笑,因為那個微不足道的表情會給同桌帶來溫暖。動力讓他們忘卻冬日的嚴寒,繼續向前奔跑,當你的朋友微笑時,你的思路也會被丟在一旁青春的道路上,我們應該記住這個珍貴的笑容,也曾給你帶來希望,在我的記憶里實在有太多的故事,關于笑容,那我看到農民伯伯豐收,臉上洋溢著喜悅的笑容,我也微笑了。當我看到經過雨水洗禮后的茶田那種生機的綠色讓我動心了沉醉了,但我在奮斗中取得成功時,我也微笑了等等,但都不深刻,太過于平凡了,而唯一令我記憶猶新的是對父母的笑容。

      當勞動一天的父母回家時,無論他們在外面遇到什么挫折,都不會告訴你,甚至會讓自己的臉上掛一絲微笑,為什么呢? 因為他們不愿意讓你為他們都擔心,希望你在微笑中成長,那我們還是否應該向他們展示我們的微笑呢?用你的微笑化作一種力量,父母看到你的微笑時,他們自然是非常開心的,他們知道你內心的陽光這一切的一切可以讓父母得到安慰,在心靈上被治愈。

      以我觀物,一切皆著我之色彩。你笑傲如花綻放于他人內心,青春道路上有太多美好的事物值得你為之一笑,讓你面帶微笑看待一切時,你眼中的世界都被沾滿了笑的色彩,回頭看看那些笑,你溫暖了他人的笑,你取得成功時的像你欣賞風景時的,像你拍照時的`笑,他仍因為你的笑而笑,這些微笑雖然相似但不單一,他們會在你的青春道路上留下足跡,青春成長的路上會有他們綻放的花朵,永存你的內心。 讓你回憶青春,你記得最多的是笑,成長路上也需要他們的出現,我認為一笑解千愁,你的微笑被人留在心里,治愈失眠的他們。 在成長路上多用微笑面對世界,多用樂觀的心情面對世界。

      你面笑如花治愈心靈,綻放于心是成長路上應該有的姿態。

    成長作文 篇5

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是四年級(3)班的董可昕。

      今天我演講的題目是文明行為伴我成長。

      我國自古以來就號稱文明古國,重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映,也在一定程度上象征一個民族、一個國家的文明程度。文明行為在以儒家為主統的中國傳文化中就占有中心位置,行為是為人的標志、律己的規范、交往的準則。文明行為是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?

      我們學習應先學做人, 學做文明人, 清潔環境,文明校園。 但是我們的校園中,也會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現,剛打掃完的衛生區,就有同學拿著毛筆在瓷瓦墻上亂畫;在教室里,看看我們的地面,總有同學想丟就丟;打過學校上課預備鈴后,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴的升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受—些不良習慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現象,不僅嚴重的違反了小學生日常行為規范,而且破壞了學校為我們提供的優美和諧的環境。

      講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;……一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明行為。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。 當我們看到干凈,整潔的校園時,你是否看到清潔工付出的汗水,當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候,你是否知到老師上課的辛苦,當我們在升旗儀式的時候,竊竊私語,你是否想到,這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時,我們是不是可以這樣說,你尊重別人嗎?那么,你會得到別人的尊重嗎?

      千百年來行為之風傳承至今,在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的'交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明行為的光輝。

      我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園,讓文明行為永伴我行。

    成長作文 篇6

      興趣是一種帶有情感色彩的認識傾向,它以認識和探索某種事物需要為基礎,是推動人去認識事物、探索事物存在道理的一種重要動機,是一個人學習和生活中最活躍的因素.一個人對某些興趣有興趣才使得他覺得自己的生命中有值得追求的東西,如果對什么都沒有興趣,那么人生將是乏味的.

      “妙趣橫生”、“興趣盎然”、“興趣是最好的老師”,這些成語和俗語告訴我們,凡是有興趣的事情,就不會讓人感到枯燥乏味,而會使人廢寢忘食,鍥而不舍,直到走向成功.

      著名的心理學家皮亞杰認為“一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件”.我國著名心理學家林崇德也說過,“天才的秘密在于強烈的興趣與興趣好”.一個人,有沒有興趣興趣好,在自己的生活里是大不相同的.

      興趣是一種無形的動力,促使我們在某一領域追求成功的驅動力.古往今來有成就的人,他們的事業往往萌發于青少年時代的興趣興趣好之中,他們的成功往往來自于對興趣與興趣好的.執著追求.中國鐵路之父詹天佑,從小興趣玩弄機械玩具,有時有時把家里的鐘表拆開,看看里面的究竟,研究他們是怎樣轉動和報時的.他從小喜興趣理工科,從對機械的興趣入門,最終成為我國著名的鐵路工程師,設計并建造了外國人認為無法建造的京張鐵路.

      有人認為學生的任務是好好學習,不能把時間都浪費在興趣興趣好上.但是中學生的興趣興趣好和學習并不一定互相矛盾的,而是可以相互促進的.如喜歡看英文原版電影的同學對學習外語更有興趣,對旅游考古有興趣的同學學起地理歷史也會更有熱情.有的同學喜歡飼養小動物,觀察小動物的生活習性,那么他們可能對于介紹動植物知識的生物課更感興趣.集郵、收藏的興趣興趣好對于激起學習語文、歷史、地理等各門學科的熱情有很大的幫助.喜歡體育運動如游泳、體操等的同學對于體育課也更加著迷.只要處理好興趣興趣好和文化課學習之間的關系,就能夠體會到興趣興趣好帶給我們的精神上的愉悅,還可以轉化為學習和生活的動力.

    成長作文 篇7

      剛剛上四年級的時候,我并不喜歡看書,打心底里認為閱讀一點兒也不有趣,但經過那件事后,我就真真正正的愛上了閱讀。

      剛剛上四年級的時候,我經常為了寫作文而煩惱,有時候絞盡腦汁才寫出那么一小段。剛剛入學幾個星期的時候,爸爸給我買了一本《小學生作文大全》,我隨手翻了翻,看到那些與我同齡的同學都可以寫出好作文,為什么我不可以呢?爸爸告訴我,我不可以寫出好作文,是因為我沒有好好讀書,多積累好詞好句和寫作方法。于是,我下定決心要好好看書。

      爸爸知道了我的想法,就給我買了很多書,從此我愛上了讀書,常常癡迷與其中,我喜歡《水滸傳》里的及時雨宋江,喜歡《紅樓夢》里的林黛玉,還有《愛麗絲漫游奇仙境》里的可愛女孩愛麗絲……越來越久,我的〝小金庫〞——書房里的書也越來越多。有一次,爸爸給我買了一本楊紅纓姐姐的《漂亮老師和壞小子》,這本書里寫了白果林小學里面h4(壞小子)的故事,我博有同感,因為我的班上也有幾個常常做壞事的〝壞小子〞,所以看的很深,很喜歡。我非常喜歡里面的那個非常老師米蘭、小美女艾薇還有童話女孩夏雪兒……

      上了五年級,老師讓我們寫一篇作文《你心中的.好老師》,我靈機一動,想到我可以從老師的樣子、言行舉止、愛好等等入手,我曾經積累了不少寫作文的方法,所以這篇作文我得了高分。因為我讀了大量的書,所以我的作文不止一次得了高分,我的作文還在比賽中贏得了二等獎。因為閱讀,我的作文和知識提高了不少,我在閱讀中成長,現在的我已經從一顆小樹苗長成枝繁葉茂的大樹,我愛閱讀。

      閱讀不但可以助我們成長,還可以在我們失落、遇到困難的時候,給予我們鼓勵,我們可以在書中找出自己失敗的原因,也可以找出解決的辦法。閱讀是快樂的、美好的。

    成長作文 篇8

      人,因為充滿美德而美麗。

      國家,因為充滿美德而和諧。

      中華美德,人人皆知:《孔融讓梨》《岳母刺字》《聞雞起舞》《曹沖稱象》《鐵杵磨針》《程門立雪》等典故無不體現了中華民族是一個文化之都。我們偉大的母親,孕育了五千年的歷史文化,在這歷史的長河中,中華美德徐徐生輝。

      老師說;“中華美德是一首歌,它的旋律很動人,它時時刻刻都激勵著所有的中華兒女努力拼搏!

      爸爸媽媽說:“中華美德是兒女孝順,家庭和睦。”

      我自己說:“中華美德,幾千年的歷史。而今,隨著時代的不斷進步,文化進步,成為了主要的美德,它在我們周圍無處不在。”

      雷鋒叔叔,你永遠值得我們崇敬,因為你身上還有許多我們還沒有的美德。

      1961年5月的`一天,雷鋒叔叔因公事到山東出差,清早五點多從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天漸漸地下雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥里,摔了一身泥巴,一邊走一邊哭。看到這種情況,雷鋒叔叔立即想到:我軍宗旨就是全心全意為人民服務,人民的困難就是我的困難。雷鋒叔叔趕忙上去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒叔叔為她買好了票,又一同來到火車站。在車上,雷鋒叔叔看到那個小女孩,全身沒有一點干處,頭發還在滴水,凍得她直顫抖。雷鋒叔叔自己的衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,就立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒叔叔又把自己僅有的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒叔叔帶著小孩,把他們三個人一直送出車站。通過這個事例,雷鋒叔叔教會了我們要為他人著想,為他人貢獻。

      我相信中華美德會在這片神州圣土上發揚,所有的中華兒女,讓我們一起攜手,一起讓中華美德永存下去,讓我們的生活因為美德而更加和諧更加美好!

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