優秀的作文

優秀的作文3篇(薦)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的優秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

優秀的作文 篇1

　　你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法回避，卻可有所選擇。我三歲時就認識了它以它為鄰，它伴著我成長，我喜歡它，因為它讓我學會了許許多多的東西，它讓我學會怎樣禮貌待人與人交流。

　　我三歲時就抱起來它，我對它有一種說不出的緣分，我看到它就讓我心情舒暢，它就是我的鄰居“書”。我三歲時看不懂文字，只有看看圖片，其實這些圖片就是“漫畫書”。它里面有許多奇幻的圖片，讓我看得入神讓我非常的開心！我六歲時就跟它每天相伴，開始看得懂文字了，其實這些文字就是“語文書”，它每天跟著我上學跟著我放學，我跟它就是好鄰居，有什么不懂的我就要請教它，我每學期都跟它換新衣裳，它的衣裳都是我精心挑選的.，它讓學會怎樣活用它去學習，它讓我每天都非常開心！我八歲時又多了一種書本，它讓我學會了多一門語言，它就是“英語”，英語是一門國際通用的語言，我可以用它來跟別人交流，它是一本非常好的書，它讓我不僅在文字的海洋里游泳，還讓我在英文的天空里翱翔，讓我一天一天的茁壯起來！在十二歲時它讓我對“數學”多一層了解，讓我越來越喜歡數學，它讓我在數字的陸地自由的奔跑，它讓我越跑越快。我今年十三歲，上初一了，一下子多了四位鄰居，它讓我學會了“地理”、“生物”、“歷史”、“政治”，我到現在還是喜歡它，我從來不嫌它臟了。我會好好珍惜它、愛護它。

　　現在我把它教給我的都活用在生活中，寫作中。我永遠都“以它為鄰”。我與它互幫互助，它幫助我學會知識，我幫它在這生活中發揚光大。“書”是千千萬萬人的鄰居，它會永遠陪伴著你！

優秀的作文 篇2

　　在我家的柜子里驚奇的發現了一個個色澤鮮明，形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個地方帶來的呢！我拿起一個像扇子形的貝殼仔細地端詳，它身上的顏色真的可以用五光十色來形容。遠遠望去真像一片梯田，我真是愛不釋手。接著，我又拿起一個銀裝素裹的`貝殼細細地打量起來，雖然比不上前面的漂亮，可是也能稱得上是重巒疊嶂。

　　緊接著，我又拿起了一個大大的貝殼，輕輕地放到耳邊傾聽它的聲音。這時在我的腦海里浮現出一幅美麗的風景畫。那里面有一望無際的湛藍的大海，一群群潔白的海鷗在蔚藍色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個頑皮的小孩正在撿著五顏六色的貝殼。

　　看著這些美麗的貝殼，它的品格使我不得不佩服。那是因為它經歷了無數次海水的沖刷，才有了現在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣，就一定能成為對社會對國家有用的人。

優秀的作文 篇3

　　今天是畢業的日子。

　　一大清早，媽媽便幫我準備好今天要用的東西。我穿好衣服，梳好頭發，昂首闊步的步行前往學校。

　　今天的路上似乎比較多人呢？我想是因為快畢業了吧？大家都想盡量爭取與朋友在一起的時光。

　　我獨自一人的走著走著，不知不覺，便到了學校大門口。訓導主任站在門口，不同以往的，他笑容滿面的看著我們，仿佛看著自己的孩子。

　　到了彩排時間，畢業生們排好隊，準備彩排上臺領取畢業證書的環節。隨后便到了正式的畢業典禮，禮堂內座無虛席，畢業生們的家長們紛紛到了學校，我的爸爸媽媽也不例外。

　　領取畢業證書時，大家都是笑容滿面的走上臺。唱畢業歌時，唱著唱著大家便都紅了眼眶，有的`還流下了晶瑩的淚珠，更有甚者抱著旁邊的朋友大哭了起來。

　　唱完畢業歌后，便到了自由活動時間，大家紛紛與朋友玩起了自拍，希望借由自拍留下美好的時光與紀念，將來可以重溫美好的回憶。

　　有些人穿著畢業袍，戴著四方帽，抱著父母送來的花束與父母合照。我也不例外，我抱著媽媽送來的花束，摟著媽媽的肩膀與她合照。我真的很感謝媽媽多年來的栽培。如果不是她，我想，我應該不會有穿上著畢業袍的一天吧。

　　畢業了。同學們都各奔前程，各往東西，以后應該也不會有相聚的一天了。世界那么大，每天都有無數的人經歷著各種不一樣的畢業，從工作中畢業，從學生身份中畢業，從朋友身份畢業，從人生畢業。

　　人們來來往往，在畢業的同時，我們又從另一個領域入學。我們應該要珍惜時光，以便畢業時不會后悔。

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