優秀成長的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的優秀成長的作文3篇，歡迎大家分享。
優秀成長的作文 篇1
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。
時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
4歲之前，對！我并沒有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕等的訓斥罷了。
但是我并不在乎，雖然它——只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。
漸漸的我開始懂事了，不再像以前那樣愚笨，但是我還會常常會惹大人們生氣，也會去爭辯自己的想法。
現在的`我，雖然有時惹大人們生氣，但是會體諒他們，而不是沒有證據的爭辯。我覺得現在的我應該去照顧父母，想想父母為自己所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問候，一杯適宜的白開水，一個甜蜜的微笑，一個圓滿的分數······僅僅這些就可以讓父母感動的流淚。
這就是我的成長，一個調皮的我，變成了一個善解人意的我。我并沒有變完，因為我還有更多的路要走呢！
優秀成長的作文 篇2
一粒種子要長成參天大樹，這期間要經歷風吹雨打；一個人的成長也會經歷曲折坎坷。在我的成長中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級剛開學，我們班換了一個數學老師——尚老師。她個子不高有點嚴肅的樣子，剛開始的那幾天，我很不習慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢？我的`心里打起了小鼓，七上八下的。
轉機出現在一次數學課上，尚老師讓同學們踴躍舉手發言講解一道數學題，很多同學都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺得不好意思，心里暗暗想“我來，叫我吧。”這時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解，我又驚又喜，連忙站起來，心里對自己說“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來。講完后，只聽“嘩——”同學們報以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂開了花，連連表揚我有進步！我的自信一下子回來了，原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀！放學后我興奮地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學、朋友，在不同的環境中才能學會成長，你可不要辜負老師對你的期望呀！”于是我上課更認真了，寫的字也比以前認真工整了，我可要更努力學習呀！
有人說人生如歌，這一個個成長故事就象一個個動聽的音符，只要你努力演奏好每一個音符，就能奏出最美妙的樂曲！
優秀成長的作文 篇3
最高興的事，莫過于發現自己每天都在成長。
成長是一杯酸酸甜甜的酒，你一杯，我一杯。
那是六年級畢業臨近的時候，吃過晚飯，大家就到寢室里，坐在床前聊天。XX說：“唉，今天就要考試了，過幾天我們就要小學畢業了。”“是啊！我也將到XX去讀書了……”XX說。我突然意識到，我們這一群小姐們就要面臨離別了，與和自己朝夕相伴玩耍了六年的小伙伴，誰也不知道來年是否還能再相見。我的淚水不禁在眼眶打轉，一回頭，發現小姐妹們都流下眼淚來了。雖說天下沒有不散的筵席，成長，有時就意味著離別，但是，心中的那份依戀與不舍，仍然如一杯酸楚的酒。我們這些整天嘻嘻哈哈的黃毛丫頭，一時間竟然變得多愁善感了。我知道，我們長大了。
成長如一杯釅釅的茶，苦澀之后，會有甘甜。
星期六的早晨，我早早起床就開始做作業。這個雙休假作業特別多，語文要寫作文，要練習寫字，數學得用紙制作五個正方體，英語要寫小作文、要做練習冊上的習題……我想：得抓緊！得抓緊！我完全鉆進了作業堆里。不知什么時候，媽媽的叫聲傳了進來：
“慧琳，你怎么還不吃早飯呀？”“呀，吃早飯了？怪不得肚子咕咕叫。”我望著成堆的作業本苦笑了一下。進入初中后，這樣的苦日子漸漸多了。我知道，“梅花香自苦寒來”。沒有這樣的`苦的鋪墊，成長的路上，怎會一路花開？
成長也要有一碗辛辣的湯，逼自己喝下去，讓意志力得到滋養。
“聽說小店里新到了一種辣條，可好吃了，我們一起去嘗嘗吧。”三五同學，呼朋引伴，都是好朋友。“慧琳快點，就等你了。”可是，我一堆作業沒寫完，正在心急如焚忙著翻書，怎么辦呀！我說：“哎，你們看，我這么多作業沒完成，課代表早就在催了。真不好意思，你們去吧，我下回，下回了。”“每次都是下回，我們作業不是也沒寫！”“不去就不去唄，下次不叫你了。”好朋友們都生著氣，憤憤地走了。留下我，獨自紅著一張火辣辣的臉。我知道，內心的成長，需要堅持。嘗過了苦，忍住了辣，內心才會變得強大。
成長的路總是曲曲折折多坎坷，我們何妨一路走來一路歌；成長的滋味總是酸甜苦辣樣樣有，我的人生因此變得更加豐富多彩。
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