實用的小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
今年暑期，寧波的軌道交通線開通了，我嚷著要去親自體驗一番。媽媽熬不過我，就決定帶我去乘坐一次，讓我感受一下地鐵的神奇。
今天，媽媽帶我去寧波了，一路上我像剛出籠的小鳥，感受到新的空氣。想迫不及待地乘坐寧波的軌道交通1號線。到了站口，全自動化的先進的設備一覽無余，一排排椅子排列得井然有序，所有的設備都是全新的，一切都那么美好，使大家的.心情非常舒暢。
這里的一切格外嶄新，地上一塵不染，這說明了這里的工作人員每天都認真打掃，并且他們服務熱情，讓我感受到像回到了家一樣。我們來到了候車廳等候列車的到來。一輛列車在我眼前閃過，我驚訝地說：“好快的速度呀，就像離弦的箭沖向終點。”很快，我們乘坐的列車也來了。
我們快速走進車廂，這節車廂里有20個位置，車廂干凈整潔，而且還有舒服的椅子，舒適的空調，服務員站在旁邊彬彬有禮，剛坐下，列車就飛奔起來，真像是在飛一樣，簡直不敢相信，我們寧波的交通發展得這么快，作為寧波人，我為有我們自己的軌道交通而自豪。
我多么希望，我們祖國的每個地方都能有自己的軌道交通，方便你我他，希望祖國的明天更加美好！
小學生作文 篇2
雷很像會說話的樣子，雨也很像會說話的樣子。在黑云中，他們好像在吵架。在白云中，他們好像很安靜。
在一天的`夜晚，天邊出現了黑云，雷和雨他們好像在吵架，吵到這邊來。轟隆隆，嘩啦啦，就吵個不停。
雷和雨吵得越來越嚴重，雷聲越打越多，雨越下越大，外面什么都看不清了。
雷和雨吵得越來越快了。雷聲越大越快了，雨也越下越快了。忽然，有一位白云老伯伯過來了，說；‘別吵了，人們都被你們的雷和雨給嚇壞了，你們還繼續吵下去嗎？‘他們看到人們這么害怕，就停止了吵架。天空里安靜了下來，雷和雨看到人們這么高興，他們也高興得笑了。
小學生作文 篇3
我的姥姥今年77歲了，個頭不高，身子胖胖的。滿頭銀發，布滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的笑容，脾氣特別好，尤其是看我的時候，眉毛、眼睛、嘴全都是彎彎的，笑意就順著她彎彎的皺紋往外流。
前年冬天，姥姥、姥爺來深圳。從機場回來路過南頭中學時，本來不識字的`姥姥，看到“南頭中學”幾個字高興了，大聲地讀起來：“學、中、頭、南。”我說：“姥姥，那是南頭中學，是學校。”姥姥恍然大悟：“哦，是收男生的學校啊！”“哈哈……，”車里爆發出一陣笑聲。姥姥奇怪地看著我們說：“怎么了，笑啥呀？”我捂著肚子，上氣不接下氣地說：“姥姥，你太幽默了，簡直賽過趙本山！”伴隨著笑聲我們回到了家。
過了幾天，我發現姥姥不會打電話。便對姥姥說：“姥姥，我教你打電話吧，有事你好聯系我們呀。”姥姥說：“給誰打呢？”我說：“給大舅打吧，順便說說你在深圳的情況。號碼是130572999。”姥姥拿起電話撥了起來，“1305729……”姥姥停下來了。我不解地問：“你咋不撥了？”姥姥說：“你凈騙我，電話上只有一個9，你卻讓我撥三個9！”“哈哈哈……”樂得我直不起腰滾到沙發上。媽媽笑著說：“撥三下9就行了！”姥姥說：“啊，原來是這樣。”姥姥可真逗！
今年暑假，我去東北姥姥家。一連幾天，都看見姥姥在忙著做棉衣，熱得頭上沁出了汗珠。我奇怪地問：“姥姥，現在是夏天，你干嘛做那么多棉衣呀？”姥姥說：“沈陽的冬天老冷了！到時候做就來不急了。你舅媽們工作忙，我幫她們做！”聽了姥姥的話，我起身打開衣柜想看看我姥做的棉衣。哇，大包小裹，堆得滿滿的。我好奇地打開一個包袱，里面五顏六色全是衣服。我問：“姥姥，你攢這些衣服干啥？”姥姥說：“這都是你舅舅、舅媽、表姐表哥不要的衣服。現在生活好了，這么新的衣服就不穿了。河北老家還不富裕，我把這些衣服洗干凈收好，寄給他們，要不多浪費啊！”聽了姥姥的話，我心里熱乎乎的，多么淳樸善良的姥姥啊。望著姥姥銀發上的棉絮，身上穿的舊衣服，我一拍腦袋，想起來了：“對了，我給你捎來的新衣服你怎么不穿？”姥姥說：“舊的衣服還能穿，買新衣服干嘛？你媽媽就是不懂得節儉。姥姥生在舊社會，小時候家里窮啊，吃不飽，穿不暖，也沒錢念書……。”姥姥一邊縫棉衣，一邊嘮叨著她小時候的故事。這嘮叨，如同一堂生動的教育課，使我懂得了許多道理。
這就是我那飽經滄桑，善良慈祥還不乏幽默的姥姥。我愛我的姥姥。
小學生作文 篇4
當頭棒喝“當當當…”，上課的鐘聲又打了，這一節是我最討厭的數學課。
又是檢討考卷，怎么每天都是上課、考試、檢討考卷的惡性循環呢？難道不能有些新花樣嗎？我想著想著，正覺得無聊時，老師突然叫了我的名字，我一起身正準備過去時，剛好看到老師的眼睛，那目光炯炯有神，好像要把我活活吞下去一樣，當我好不容易走過去時，他說:“上來做這題。”我不禁捏了一把冷汗，但我似乎高興的太早了，因為我前面根本沒聽，又怎么會做后面的習題呢？現在的我跟本就是進退兩難嘛!我好不容易才掰出一個答案，但因為老師的一句“是嗎？”讓我建立起來的信心全垮了。
“是嗎？”這句話讓我了解到以后老師上課就要認真聽，不然什么都學不到，被老師叫上去，臺上還會有幾百只眼睛看著你呢。下課鐘聲響了，這次要吃飯了，我乘著時光機回到了小學一年級，今天我成了放羊的孩子，因為我撒了一個謊，還被老師當場抓包，但事后想想或許老師就是想要讓我有一次深刻的`體會，讓我不敢再說謊。
現在想想覺得自己好丟臉，不過也是因為有了這兩次刻骨銘心的體會，才讓我知道認真上課和誠實的重要。人生中一定會有很多這樣的例子不要怪老師給你難堪，也不要在暗地里咒罵著老師，而是要感謝他們給了你最難忘的體會，讓你頓時領悟到事情的重要。
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