優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
自然界的滋味酸甜苦辣咸，我們成長(zhǎng)的過程中也會(huì)經(jīng)歷各種滋味。有時(shí)讓人感動(dòng)地流眼淚，有時(shí)讓人覺得苦不堪言，也有時(shí)讓人覺得苦盡甜來�？傊�，成長(zhǎng)的滋味呀！真是打翻了五味瓶：酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
記得一年級(jí)有一次賣報(bào)紙的經(jīng)歷。我們按原計(jì)劃來到光谷廣場(chǎng)，阿姨已經(jīng)買了厚厚一摞報(bào)紙，全是我們要賣的。我領(lǐng)了十份，環(huán)視四周�！澳沁呌形话⒁蹋 蔽腋吲d地跑過去�？墒怯植桓�，急忙把手縮回來。眼看其他小朋友都賣了一兩份了，我的卻一份不少，我不能落后。我給自己打氣。又有一位阿姨過去了，我急忙跑上前，卻像蚊子哼哼似的說：“阿姨，買不買報(bào)紙？還送一包紙巾�！彼斓拇饝�(yīng)了。
終于賣出了一份！我高興極了。轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)有一群叔叔在吃午餐，我可不能錯(cuò)過了這個(gè)大好時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_上去：“叔叔，買不買報(bào)紙？送一包紙巾�！薄百I5份！”一位叔叔說�？墒侨擞惺竹R有失蹄！這不，有一次我就喊成了“賣紙巾，送一份報(bào)紙�！本瓦@樣，20份很快就賣完了。
我拿著20塊錢，交給媽媽，媽媽說：“這是你自己掙的錢，你自己花吧！”我就沖進(jìn)麥當(dāng)勞，買了我最愛吃的麥旋風(fēng)冰淇林。吃著天天的冰淇林，臉上的'汗水流下來，甜甜的，咸咸的。嗯，這就是成長(zhǎng)的滋味。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
童年在我們的記憶中十分模糊，只有幾個(gè)片段是清晰的。
記得上小學(xué)的第一節(jié)語文課只教了我們拼音a o e怎么讀，怎么寫，一節(jié)課就過去了。小學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)棵，老師問大家1+1等于幾，教室里沉寂的氣氛便立刻活躍起來，大家爭(zhēng)先恐后地喊著“我”“我”，大家都想在別人面前炫耀自己，想讓大家知道自己知道1+1等于幾，讓大家知道自己會(huì)加法。第一節(jié)英語課老師教會(huì)了我們me I you he she her,老師還要求我們?cè)谡n堂上要叫me，不要叫“我”，于是me風(fēng)靡全班，成了我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)的第一個(gè)英語單詞。
看看現(xiàn)在我們的語文課，一節(jié)課要學(xué)很多：有時(shí)是一篇課文，有時(shí)是一首詩；有時(shí)是文言文，有時(shí)是議論文；有時(shí)是閱讀中外美文，有時(shí)是寫作文；有時(shí)是靜靜聆聽，有時(shí)是激烈辯論；內(nèi)容層出不窮，方式變化多端，使我們學(xué)得很繁雜，學(xué)得很多。數(shù)學(xué)課上方程，幾何，乘法，除法，分?jǐn)?shù)等內(nèi)容只用幾節(jié)課就可以學(xué)完。英語課上不再是游戲和ABC了，而是音標(biāo)、單詞、相當(dāng)長(zhǎng)的短語、句式、閱讀短文、寫作等。
現(xiàn)在上的.課與以前的課相比較，差距正慢慢的變大，以前上課，大部分時(shí)間讓我們做游戲，念兒歌；現(xiàn)在上課卻是直白地講重點(diǎn)，使上課的氣氛很緊張。以前上課以開心為主，現(xiàn)在上課以考試分?jǐn)?shù)為主。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，課堂里也隨著我們的成長(zhǎng)而變化，使我們不知不覺成長(zhǎng)起來。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不一樣的，但是每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，就拿我來說吧，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就是充滿坎坷的。
上幼兒園的時(shí)候，我因?yàn)樘《?jīng)常受到同學(xué)的欺負(fù)，我想著長(zhǎng)大長(zhǎng)大一定要變得強(qiáng)大，別受別人的.欺負(fù)，可是一件事讓我改變了這種看法。上一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，叫劉美辰，她是一個(gè)極其普通的女孩，但心地非常善良。由于我不想被欺負(fù)，就一直很強(qiáng)，幾乎沒有一個(gè)朋友，總是一個(gè)人坐在座位上，雖然沒有人敢欺負(fù)我，也沒有人愿意和我做朋友，感覺很孤立，但這位女孩經(jīng)常和我說話，陪我玩，我就和她成了好朋友，然而和她相處久了我才發(fā)現(xiàn)，她有很多朋友，而且人緣很好，很多人都喜歡她。仔細(xì)一看，她也經(jīng)常受人欺負(fù)，但她有一顆寬容的心，別人欺負(fù)她之后，她總是不記仇，別人求她的時(shí)候，她還笑瞇瞇的幫助他，我被她感動(dòng)了，我也要向她一樣，做一個(gè)善良的人，以一顆寬容的心去對(duì)待別人，終于我也像劉美辰一樣，有許多朋友，直到現(xiàn)在也是如此。上小學(xué)二年級(jí)，別人都騎著自行車去上學(xué)，我也想騎，可又不會(huì)，就讓爸爸教我，爸爸同意了，并約在下周六的早上。周六早上，爸爸和我出發(fā)了，爸爸推著自行車，我跟在后面。一開始，我先推著車走，后來爸爸扶我上去，推著我慢慢騎，騎了一會(huì)，我們有些累了，就坐在地上休息一會(huì)，爸爸對(duì)我說：“我去買點(diǎn)吃的，你可別亂來！”爸爸走后，我又開始騎，開始我扶著大樹上去，后來就慢慢保持平衡，沒想到我以一去就摔了下來，我并沒有灰心，繼續(xù)練了幾次，盡管怎樣我都沒放棄，最后，我終于學(xué)會(huì)了，過了一會(huì)，爸爸回來了，看我正騎著自行車，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
關(guān)于我成長(zhǎng)的經(jīng)歷還有很多，但是對(duì)我印象最深的還是這兩件事，它們將是我一生最難忘的記憶。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
那年秋天，跟著媽媽一起去買花，在回家的路上，路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意。
那些兔子，渾身雪白雪白的，沒有一根雜毛，油亮亮的絨毛裹著它那嬌小的身軀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同來自白雪世界的一位小天使。
“我還從沒養(yǎng)過小動(dòng)物呢”我心想。媽媽見我專心的看著那些小家伙，似乎是明白了我的想法，一臉不解的說：“你要買兔子回家養(yǎng)嗎？算了，你還是個(gè)孩子，自己都管不好自己，就別添麻煩了�！�
我不服，我憑什么養(yǎng)不了兔子，自我感覺良好的我自信滿滿的向媽媽保證，只要你買，我就一定可以養(yǎng)好，而且不用你管。媽媽見我都這么說了，也就答應(yīng)了，無奈的笑笑，隨即付了錢。
把兔子帶回家的我高興極了，一絲不茍的照顧它，打掃衛(wèi)生、喂食一樣不差。剛開始的幾天對(duì)兔子還有著新鮮感，每天勤勤懇懇，任勞任怨，臉上也始終掛著滿足的微笑，每天過的充實(shí)又有趣。
不過好景不長(zhǎng)。
畢竟我還是個(gè)孩子，對(duì)新鮮事物的興趣也轉(zhuǎn)瞬即逝，也就只有偶爾看到它時(shí)，才會(huì)去喂點(diǎn)東西，漸漸地將它淡忘了，仿佛它從來沒有出現(xiàn)過，一切的日子又回到了從前，平平淡淡。
但它畢竟出現(xiàn)過。
之后的一天晚上，我無意中走過陽臺(tái)，瞥了一眼那只裝兔子的籠子，發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，本該活蹦亂跳的兔子，雙眼沉沉的下垂，全身凍得瑟瑟發(fā)抖，已經(jīng)奄奄一息了，察覺到異樣的我趕忙跑過去，把它抱在懷里，拔腿就往溫暖的地方跑去，邊跑邊掉淚，我跑到客廳，大聲喊叫爸爸，叫他來看還有沒有救活它的`希望，爸爸搖了搖頭，對(duì)我說：“算了，救不活了。”
當(dāng)時(shí)我大腦一片空白，僵在那里，豆大的眼淚一滴滴的往下掉，我早已哭的泣不成聲，心中對(duì)自己的過失愧疚萬分，突然，兔子發(fā)出兩聲尖銳的叫聲，似是對(duì)自己將死的不甘和對(duì)世界的一絲不舍，那叫聲仿佛一把利刃刺進(jìn)了我的心臟，痛苦極了，我在心中暗暗自責(zé)，若不是我的原因，它又怎會(huì)迎接死亡！
那是我第一次感到失去摯愛的痛苦，也嘗到了成長(zhǎng)中那痛苦的滋味。
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