三年級日記
很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的三年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級日記 篇1
假期開始，爸媽幫我在大連大學游泳館報名學習游泳。
開始上課時很高興，心想這有啥難的，反正有教練教。結果到下水時卻把我難倒了，就是不敢下到水里了，總是用手牢牢抓住在岸上的.媽媽，怎么也不敢拿著浮漂到水池里去。后來媽媽是連說帶推把我推到水里，就這樣帶著浮漂我可以到水里自由自在游走了。突破不敢下水這道難關，直到后來啥都不用帶，真正學會了游泳，還可以在淺水區潛入水底......
學會了游泳，這是我這個假期很開心的一件事。
三年級日記 篇2
今天，我和媽媽去菜市場買菜。
菜市場人山人海，有買菜的，有賣菜的，還有討價還價的。蔬菜的種類可真多，綠油油的青菜又鮮又嫩，披著紫袍子的茄子，瞧那大冬瓜就像一個胖娃娃，還有那些可愛的小辣椒……我們來到水產區，那里的'蝦子活蹦亂跳，螃蟹橫行霸道……我們又來到了賣肉區，老遠就聽到了賣羊肉的吆喝聲，老媽問我，想吃羊腿嗎?我說：“當然想吃啦”!于是媽媽買了一條大羊腿，我們還買了胡蘿卜、雪菜、肉絲、荸薺等……
回家的路上，媽媽還教了我一首關于蔬菜的兒歌：
蔬菜娃娃真漂亮，
好看好吃多營養。
小朋友們都愛它，
常吃蔬菜身體棒。
我心里可高興了，因為回家又可以大吃一頓啦!
三年級日記 篇3
暑假里我和二年級十班去賣報，因為我哥哥在二年級十班，所以前幾天我和二年級十班去賣報。
讓后我又那買報的錢，來買學習用品，讓后再給柞水的老林小學的小朋友，做手拉手好朋友的活動，老師個我們發一本書，讓后送給我們的好朋友。
讓進了他的教室，蚱水的.老師給我們發了張部首，給柞水的小朋友發的是字，讓后我們拼字，我們拼到了一個“睛”這個字，他還送我了一個桃心。
我哥哥的老師講到，跟我們玩了一個游戲，這個游戲就是一個人手指向上，另一個人手朝下，我哥哥的老師說出一個顏色的時候，手掌朝下的同學要立刻抓住另外一個手指向上頂著他手掌的同學的手，被抓住的同學要到講臺上自我介紹說自己的愛好，幸好我沒有被抓住。
下課了之后女生去跳繩，男生有的打籃球，有的踢足球，我、哥哥和他的同學們，總共4人。他們隊3人，分別有他的同學和爸爸。
三年級日記 篇4
1.我家所在的村莊。是靜泊在雨簾和水岸另一端的畫卷，也是我惦念和夢縈著的，停靠在我線格上的詩行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸，如同雨水滴答在我學童時撐著油紙傘上聲響，還有挽著褲管趟著雨水和泥濘走過溝渠的踉蹌，還有遠處水牛沉悶的叫喚。
2.春雨中依舊臥著的那葉待渡的小木船，每次我用兩支漿，在河面上一次又一次的描繪，六塘河一年又一年，此岸到彼岸的不同的心情和記憶。
3.目光過處，六塘河彎里的影映藍天的清水，不殷世事和閑愁。水中癡長的蘆葦，在春天成長，夏天成林，秋天成葦，冬天失去生命的色彩，無憂的荒度四季。岸上麥浪綠波涌動時。
4.我所有的可以描繪的詞語都感覺乏力、無法演繹那份靈動，編織生命的綠色篇章。鐮刀、鋤頭，是父母另樣用不離手的筆墨，書寫著六塘河岸上四季輪回的艱辛。惟有鄉親們勤勞的.足跡和身影，是這片土壤上永遠鮮活的烙印。
5.對春潮中涌動的麥浪，寄托著對豐收的殷殷期盼。六塘河，夢里曾回到這久違的綠色春天的故鄉，當麥田綠波涌動、如浪翻滾著，圍著河流、圍著村莊，把春的信息送到每個角落時，也許遠游浪子的情懷，總是包含著難以忘卻、魂牽夢縈的遺憾!
三年級日記 篇5
上周五一大早，我們就來到江干區文體中心參加學校的運動會。
第一次參加這種大型運動會，同學們都很興奮。在看臺上有的同學踮著腳、昂著頭、眼睛緊緊地盯著賽場；有的同學舉著望遠鏡看比賽，真是熱鬧非凡。
終于輪到我們班級的王璽凱比賽了。只見他一個箭步沖了出去，甩掉了其他同學，得了第一名。我們都為他歡呼。
一天的比賽終于結束了。同學們也安靜了下來，有的.趴在椅子上休息，有的嗓子都喊啞了卻還在小聲討論著剛才的比賽。
運動會雖然早就結束了，但場上激動人心的畫面卻經常浮現在我的腦海里。
三年級日記 篇6
今天，選“每周之星”的投票開始了！
我的`心情非常激動，杜炅達開始唱票了，我的心情漸漸地由激動轉變成了緊張，“洪芊芊，洪芊芊，洪芊芊，王如意，王如意，周子博……”我在心里暗說：唉，肯定沒人投我。
這時，奇跡發生了，“洪芊芊，王慧潔，王慧潔，王慧潔，王如意……”我本來無精打采的臉上綻出了笑容，笑得合不攏嘴，因為這是我第一次得到選票，自然很開心。
第二輪投票開始了，“王如意，王如意，王如意，洪芊芊，洪芊芊……”報我名字的次數越來越少。第二輪結果我和周子博淘汰了。
第三輪，是最讓人緊張的時候，終于要選出那位“每周之星”了。此時，王貝貝正在唱票，洪芊芊和王如意都非常緊張，全班同學也非常緊張，他們都在想：我選的那個同學究竟會不會獲得“每周之星”呢？
最終，洪芊芊獲得了本周的“每周之星”。我雖然沒有選上，但是能夠得到同學的選票，能夠得到肯定，我很高興。我也會繼續努力的。
三年級日記 篇7
今天，我在削土豆的時候發生了一場“意外”。
下午我媽媽叫我把刀豆擇了。我去擇菜時發現媽媽正在削土豆，我對媽媽說：“媽，我來削土豆，你去擇刀豆行嗎？”媽媽先遲疑了一下，才同意了我的要求。于是我攬下了削土豆的這個活。
我左手拿著土豆，右手拿著刨刀，開始削土豆。這活可并不像大家想得那么簡單。削一個土豆并不是一件簡單的事。為了削好一個土豆，我可花了不少的精力。換了無數種削土豆的姿勢和方法。好說歹說，一個土豆總算削完了。我又拿起另外一個土豆，又開始削它。可這個土豆似乎比上一個土豆更加頑固，堅守著自己的“基地”，不讓我把它的'“衣服”都削光。在一次“攻城戰”中，我的武器刨刀卻在“攻戰”中回來了，還削到了我的手指。我的手指頓時鮮血直流。我氣壞了，更加猛烈的攻擊。沒想到這個土豆居然狠狠給了我的下巴一下。我又開始還擊，終于打敗了土豆獲得了勝利。
而媽媽也來幫了我的忙：她把土豆寫成了一根根條條，又炒熟了土豆。我好好吃了一頓。自己削的土豆真美味！
三年級日記 篇8
有一首詩是這樣寫的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童指杏花村。”每在清明節的那一天，我們都會聽到杜牧寫的這首詩《清明》。
每到清明節這天，我們都會用行動表示對逝去的親人的懷念。
中午吃完飯后，我們全家來到了大媽和太太媽的'墓前開始粘花和紙錢，粘完之后，我們個個滿頭大汗，汗流浹背，整件衣服差不多是從水里撈起來的。這時，我的媽媽遞過一枝香，讓我去拜拜。啊！真夠累了，掃一下墓，身體都臟了，接著，我一會兒去放鞭炮，一會兒去燒紙錢，一會兒粘花和紙錢，一會兒吃東西，大人們都說我是快速人，一會兒在這里干活，一會兒又跑到了那里干活。
時間過得也真快，我們也要回家了，我想：下次一定要多干活。
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