再回首作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的再回首作文，歡迎大家分享。
再回首作文1
回首，見往事，如煙如塵，卻歷歷在目。
——題記
在寒風呼嘯、煙塵四起中，我裹緊了衣服，奔跑在回家的路上。今夜，無星無月，唯有那漫漫長路與點點微弱的路燈光伴我同行。
“呀，跑得太快，東西掉了。”我蹲下身子，找尋那失落的物件。回首來時的路，不經意間，瞥見那盞孤零零的路燈。煙塵被風吹起，仿佛融入朦朧的燈光，在其中化為兩道隱隱約約的身影，一大一小。“那是……”我盯著那兩道身影，沉默了。
記得低年級的一天晚上，也不知怎的，弄得很遲都尚未回家。漆黑的夜晚，獨留我一人，坐在那朦朧的路燈下低聲抽泣。這時，她——林老師出現了，她用那雙并不算嬌嫩的手撫摸著我，臉上浮現著一抹柔和，輕聲安慰著我。呀，找到東西啦。我將其撿起，繼續向家跑去。
狂風將路邊的灌木叢吹得沙沙作響，恍若雨聲，又卷起煙塵，刮入我的雙眼。視線因為煙塵而略微有些模糊。我不禁回首，躲避那陣狂風。遠望著，路燈燈光撒下的半圓，與那路燈桿，仿佛組成一把雨傘。我仰望夜空，聽著那如雨聲般的“沙沙”聲。
那天，下著雨，凍得渾身冰冷的我并未帶傘，淋得濕透，站在路燈下。這時，一把傘出現了。是熱心的陳阿姨，她微笑著，為我撐起了傘。風停了，我繼續往前跑。
快到家了！我已看到了家中的陽臺。此時，遮蔽夜空的烏云似乎散了一點兒。兩顆星如一雙眼睛在空中眨著，露出一角的月兒撒下一縷柔和的光芒，在陽臺上凝成一道纖細的'影子。
似乎是回想起什么，我悄然回首，凝望著一盞路燈。那次，我被媽媽大罵一頓，賭氣的我沖出家門，倚靠在那盞路燈下。漫天星星眨著眼，突然，我察覺似乎有一對“星星”注視著我。我一驚，不知怎的，我竟看向了陽臺。是媽媽！此刻，她的雙目中正泛著淚光，充滿歉意與心疼，猶如天上最亮的兩顆星。我愣了，而她見到我看過來，卻撇過了頭。跨進家門，一回首，只見那一路而來的腳印。
再回首，往事如煙。如煙往事，刻骨銘心。
再回首作文2
我們相遇在那個夏天，而那個夏天在時光的原地，流離失所[注: 流離：轉徒離散。無處安身，到處流浪。]。
小學的生活猶如一場游戲，一場陪我做了六年的游戲，玩累了，各自散落天涯······
我們的第一個夏天，是一個無風的季節。
那時，我們都是孩子，不知道自己還能孩子多久。我們只知道一支棒棒糖能撬動地球，只知道城市上空是棉花糖制成的，只知道有那么一滴淚能挽回離別。
小學一年級老師要求我們寫一篇題為"幸福"的作文。
于是，我寫道------
"班上的同學quan是我的朋友，他們pei我玩，pei我吃飯，我們一zhi dou在一起，這叫'xing fu"
“幸福”這兩個字，好簡單，簡單到只有‘xing fu’
那時的我們，在玩辦家家酒------你是爸爸，我是媽媽，他是爺爺······班上所有的同學扮演著自己的角色，演繹著一部青春勵志話劇。
我們迎著風，唱著幸福的歌······
我們的最后一個夏天，是一個無風的'季節。
這時的我們，多么渴望世界外的人把我們當做稚氣未脫的小屁孩。這時，我們天真的以為在別
人的眼里永遠孩子的我們，便可以回到那不曾流逝的時光，那不曾沖淡的底片。
六年級的語文老師要求我們寫一篇話題為"幸福''的作文。
于是，我寫道------
“舍不得和你們說再見/再見/即再也不見/再也看不見你們的笑靨/再也夢不到你們的背影/再也聽不見你們的歌聲/遠方的世界/好安靜/怕寂寞/怕想你們/所以/我在夢中囈語/一切只如初見/驀然回首/我們依舊站在時光的原地
------《被打濕的幸福》”
無風的日子，我們的嘴角漫延著咸咸的液體，哦------原來寂寞的黑白格可以用淚填補。
再回首------一滴淚掀起陣陣漣漪。
再回首------一種相思，兩處愁。
再回首------往事知多少。
再回首作文3
秋風送爽，初升朝陽，我孑然一身地走在故鄉小鎮的小路上，空中彌漫著泥土的清香，面前是未知的城市，身后是即將遠離的故鄉，我不由地回首、再回首，悵惘、再悵惘
再回首，火紅的楓葉和棕黃色的梧桐在微風中搖曳，仿佛在向我伸手告別，樹葉間沙沙的摩擦聲是家鄉最美妙的歌謠，訴說著家鄉的美麗，勾起我心底的點點記憶。
再回首，一群稚氣未脫的孩童沖進了我的視野，他們每個人手中都拿著五彩的風車，在迎風狂奔的同時，風車像輪盤一樣在風中旋轉、翻飛、升騰，他們的笑容深深地印在我的腦海中，空寂的土路上留下一串串銀玲般的笑聲細細想來，他們中的一個不就是曾經的我嗎？
再回首，百貨店的阿姨那熟悉的身影又一次映入眼簾，在燦爛的朝陽下，她依舊在路邊快樂的忙碌奔波著，她經營著這個小鎮唯一一家百貨店，這么多年，她從來沒有停歇過。她見到我，依舊沖我一笑，親切地叫著我小明！。我們并排坐下，李阿姨開始嘮起了家常，她講述著小鎮這么多年來的點點滴滴，填補著我腦中那零碎記憶的空白，清新淡雅的茶香縈繞于我的'鼻尖，熱氣氤氳在充滿淚痕的眼前，淚水不覺潤濕了我的雙眼
陽光和煦地照耀著大地，火紅的樹葉如紅寶石般在陽光下閃爍，家鄉的風景深深地印在我的心里，她仿佛是一幅油畫，經過無數大師的描摹、創作，用那富有凝重鄉土氣息的顏料，一點一點地勾畫上去，飽經歲月滄桑磨礪，成為千秋不朽之作！
坐在風馳電掣的列車上，窗外那鮮紅如火的山丘起起伏伏，像兩條火龍一樣在我的心中翻騰。
再回首，不見熟悉的風景，心中卻飽含對故鄉的深沉懷念；再回首，不見熟悉的親人，心里卻體會到了故鄉的絲絲溫暖；再回首，才明白，那些埋藏在心底的記憶才是我一生中最美好、最珍貴的財富！
再回首作文4
秋風入骨，黃葉飄落，雨水沖刷過后的石路上蹦出一個個水坑，樹影搖曳。那幾日，這曾躺過我們的腳印，“一二三四，一二三四”響徹云霄，聲聲入耳。不管去哪兒這總是我們的必經之路。
座座灰瓦的平房，端莊沉靜的屹立著，任憑我們大聲吵鬧，隨意折騰都不見一絲灰發掉下。洗手臺少了一點意思，少了無數雙白嫩的手搓著衣，少了一個個綠盆，但我們送給她真摯的禮物：綠的，黃的，紅的牙刷，殘缺的肥皂，帶上大自然饋贈的禮物：片片黃葉。
再回首那幾日，早上邁著小碎步慌慌張張到集合點，左掏右掏，把褲兜都快掏爛了慢慢抽出一張皺皺巴巴的朗誦紙。先前隱隱約約還能聽見幾個英文單詞，名言警句，好景不長，壞牙萌發：放聲展開自己“悅耳”的歌喉，齜牙咧嘴，談論某部偶像劇，見到帥哥的吶吼等，七嘴八舌。
涼風刮，黃葉落，陰天顯，才意識到秋臨了，與葉同行成群結隊來到教室，開啟美好的一天。每間小屋都流出未知，盡管都知道。打槍時的颯爽，扛著槍跳過一個個障礙，紅點顯出，一槍射去，真棒，沒射中；制作豆腐時的.好奇，拿著酸臭的酸漿勺勺入鍋，Q彈的豆腐和它的搭檔醬油，完美融合在一起，一秒掃光；編制孔雀時的苦惱，消耗腦細胞的手工過程，焦頭爛額，急著找伙伴代替做；衍紙畫時的焦慮，白膠糊在手上，原本享受的衍紙畫變成吃人的紙畫，臨近末了才完成一朵小花；人工呼吸時的含蓄，吹氣時把頭吹暈臉吹紅，嬌羞地小笑一下。
讓我留戀的是那兒的飯菜，道道深入我心，那里的粥讓我減肥人士不由得多喝了幾碗。
戴著驕陽，披著清風，壓著灰磚，背著包，端著綠盆，愁眉苦臉，猶如喪尸散架式走路，陷入秋風中。樹木擺動，黃葉在空中來了一場環游，旋轉流動，如迎賓小姐把我們送上校車，跑步回自己的老巢。
再回首那幾日，悲喜交加。
再回首作文5
夢翻開塵封的記憶相冊，散落的畫面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段完美的記憶，一一在眼前浮現，如一汩清泉，流過我的心間。
再回首，入學的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的'聲音后遮掩不住的是你們對初中生活的期待、對知識的渴望，眼神里充滿了青春的朝氣。我們的教師，那么的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是教師，更是朋友，伴我們度過四年的幸福時光。
再回首，燥熱的運動場上。一個個奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點線則是你們奮進的方向。當你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結晶啊！承載著你們的夢想，久久彌散在這運動場上。
再回首，中考前的課堂。沒有了吵鬧，沒有了嬉笑，僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲，仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長大了，成熟了，懂得珍惜時間了——真的是么？隨著下課鈴的打響，隨著教師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學之間的天真與友誼是不會老去的——就算他被緊張的學業深埋在了心底。
或許，相會是偶然，分離是必然；或許，快門按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們完美四年的結束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化為最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來。佇立在寧靜的學校，注視著熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段完美的記憶，浮此刻眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時光不會再來了，只能埋在不深的心府，待我們去回首、去重逢。
再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是悲傷；再回首，心中滿是不舍；再回首，心中滿是向往……
突然，下雨了。細密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些濕潤了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。
再回首作文6
時光像流水，不經意溜走，又如過眼煙云，一去不復返，我再回首，拾起記憶的碎片，細細地品味著記憶中的點點滴滴。
我已經是個初一的學生了，過著繁忙的寄宿生活，沒有過多的時間在家里停留，沒有閑余的時間去以前熟悉的地方看看。也正因為如此，我才會更加珍惜童年的美好回憶。
走過那條熟悉的小街，依舊是那間理發店傳來熟悉的音樂，真的是很久沒有來了，這里的一切依然如舊。路過那家童裝店，只見一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里，我微微一笑，心想：那曾經是我心儀的鞋呀！可當時家里鞋太多，爸爸媽媽不準我買呢，我恍惚著走進這家童裝店，老板娘宋姨保持著她那一貫親切的微笑，她竟認不出我了，那個曾經在這兒蹭飯吃，曾經在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎？此刻我心中正感嘆歲月的力量。
可當我看見鏡中的我時，我竟呆住了，那個帶著mp3，穿著牛仔褲，剪著包菜頭的女孩是我嗎？那個高高挺立的女孩是我嗎？當我想到小時候啃著棒棒糖、對著鏡子做鬼臉的`樣子，不禁撲哧一下笑出來了。宋姨驚呼一聲：微微，是你呀！都認不出了，長成大姑娘了！宋姨激動地抓著我的手，眼眶有些濕潤。我看見她那爬滿臉頰的皺紋，心中不由得一酸：她老了，我長大了。
來到曾經的校園，走進操場，我眼前浮現的是運動會時的景象。那小學班上的歡呼聲、那揮灑著的汗水仿佛在空中飄揚著；耳畔間，仿佛聽見那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開眼，操場上一片空蕩，原來過去的點滴曾經是那么的不值一提，可現在，它是多么的珍貴啊！以前總抱怨生活如此平淡無奇，甚至無聊，當一切流走，再珍惜也來不及了，只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。
海儂。凱勒說過：“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對那些不珍惜光明的人的規勸，也是對那些不珍惜光陰的人的告誡。請在擁有時多一份珍惜，以后就少一份失落。
我現在已經是初中生了，也不能總嘆息過去，只能更加珍惜現在的每一天。再回首過去是一種美好的回憶，而為明天的朝陽奮斗是對自身的許諾。
再回首作文7
看著桌上的陳年老照片，我不禁想起了童年的往事，可我已經老了，動彈不得了，即將就要離開這個世界。我慢慢悠悠地翻看著這些陳年的照片。突然，我的目光停留在了其中珠兩張照片上，慢慢地，我不禁入了迷。
還記得那是在我五歲的時候，我家住在石巖的大浪，暑假里，我每一天都要準時去少年宮練習舞蹈，那時我的體骼有些僵硬，在練舞的時候總是感到疼痛難忍！每次老師幫我壓腿，我都要大哭一場，在老師幫我扳腰的時候，我都會疼得趴在地上；每次踩腳背的時候，我的腳都會痛上一個星期；但是，我覺得每次付出疼痛后都是有收獲的，身體一次比一次柔軟，所以，我每次哭過之后，都會讓老師繼續幫我壓、踩、扳。其實，我為什么能夠繼續堅持，都是因為我在舞蹈班上的好朋友：每次我哭，她們都會十分熱情的來安慰我；我每次笑，她們都會跟我一齊分享，那里的環境讓我感到十分溫暖和快樂，讓我流連忘返。
很快，我開始上小學了，每一天課余之后，我還是在媽媽的鼓勵下堅持學習舞蹈。有一天，學校舞蹈隊招生，我被選上了，從此以后，我就更加刻苦勤奮，每一天放學后，我都會在學校的舞蹈室練習到五點后才回家，我喜歡上了舞蹈，我多么期望能在一個比較大的舞臺上展現自己，從此，這個就成了我的夢想。
有一天，舞蹈老師告訴我們一個好消息，我們排練的舞蹈會在石巖影劇院參加表演，聽了這個消息，我狂歡起來，巴不得立刻告訴世界上的每一個人……
不久，最后輪到我們演出了，我們跳的是扇子舞，當跳到我們群眾開扇的時候，我的扇子突然不留意甩掉了，我有些著急，慌忙撿起扇子之后跳，心想“這下完蛋了，我給我們這個群眾抹黑了，要是這次拿不到獎，該怎樣辦啊”，但是，很快我慌亂的'表情就被調整過來了，我繼續一邊微笑，一邊享受著舞蹈帶來的快樂。結束的時候，我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲，我也開心的笑了。
哈哈哈……笑著，笑著，我便醒了，一看鬧鐘，呀！已經是早上七點了，我趕緊收拾好書包去上學，一路上，我一邊在想，是那些照片帶給我太多完美的回憶，我必須要好好的珍藏這些照片，等我真的老了，再看到這些照片，回憶起那些天真浪漫的笑容，我還會笑的。
再回首作文8
倘若上天能許我一個愿望，我將許下：請讓我回到那懵懂的童年 ——題記
再次回到兒時的樂土，熟悉的氣息隨著風輕輕擦過臉龐，走進老樓，看著那些小孩嬉鬧的身影，兒時那與文子的回憶如潮水般涌現在眼前：
“嘿，該你們找了。”文子得意的說，“再怎么躲也逃不過我的法眼。”說完還拋了一個媚眼。“別得意，等下第一個找到就是你。”我話音剛落，同伴的數數聲就響起了：“1，2，3 。”文子一聽，立刻就和伙伴們開跑，跑之前還不忘扔下一句：“不準偷
“奇怪，人都躲哪兒了。你看到了嗎?” 我詢問身邊的同伴。“沒有看”同伴扯了扯我的衣服，將手放在嘴邊：“噓。”并指了指一個角落：“在那里。”“哦，原來在那里。”我眼角帶笑，大聲的'說：“我看到你們了，別躲了，乖乖投降吧。”跑到角落邊，“看，這下被我找到了吧。”文子她沮喪的看著我們，說:“你們是怎么找到的，我覺得我們躲得很好啊！”然后又耍賴的蹦了蹦，說：“不行不行，重新來，還是你們找。”“不行，怎么能——”我話還沒說完，只見她拉過伙伴們就逃走了，留下我和同伴干瞪眼。
那時我們總是玩得不亦樂乎，常常是大人們喊我們回家吃飯的時候，才發覺已經很晚了。有時還是不愿意分開，就跑到對方的家里蹭飯吃，大人也不會建議，總是會很熱情的拿出碗。
我們總是在一起學習，有時會很認真的大聲讀書，寫作業，但有時也會望著課本發呆，偷偷的聊東聊西，大人一來，有很認真的寫作業，等大人一走，我們會抬頭望著對方半響，然后會突然的大笑。
小的時候我總是認為我們不會分開，會永遠的在一起，在一起瘋，一起笑，一起談天說地，我們的友情永遠不會變淡。但長大后我才發現，不是那樣的。我們中的其中一個會離開，很難再回到這里，會有新的朋友，有新的生活。就比如我，離開有三年多，三年的時間里，沒有她談們聯系過。再次見面，我發現我們之間似乎少了些隨和，少了些親近。
再回首，景物依舊，人物已變。
再回首作文9
“悄悄是離別的笙簫，沉默是今晚的康橋。”
離人愁
半是春寒，半是清明，云影杳杳，野鶴入云，又到了雨紛紛的時節。母親就這樣凝望著我，那雙眼睛里不見池明水秀，只剩下一腔黯淡。都說歸心似箭，那些歡樂的日子如似水年華而逝，我留給她的，只有寂寥與失落。我眼底含著淚，叫她別再送了。她朝我招手，我陷入了她深情的眸光之中，久久回不了神。她愛得是那般靜好，甘愿把愛隱藏在不見天光之處，只留她心愛的我在光明，我趕緊轉身離開，唇齒間不住發出嗚咽的聲音。淚，驟下。這短暫的離別，竟也如刀割一般，讓人心里直喊疼，直泛苦。
長恨歌
春意盎然，梔子花香縈繞。淡香軟月中，梨花照耀，她在輕喚我的名字。她膚白如三月凝脂，唇紅盛絢爛桃花，這么個頂俏的人兒，竟也因畢業分離而淚眼朦朧。我們曾一同歡笑走過大街小巷，我們曾看星賞月聊朦朧心事，而這一切都將因彼此的各奔東西，彼此不同的歸宿為它畫上句號。這離別啊，大家都甘愿自欺欺人，而不愿反復回想，在心里生了根發了芽，在某年某月回想起，淚如雨下。
清平樂
時間過隙，忽然而已。我便在這樣的悲歡離合中長大。一如往常，我和母親打著電話，她忽然有些哽咽：“囡囡啊，你是從什么時候開始，遇到難過的事不再跟媽媽說了呢？”我不禁回首，是從什么時候開始褪去青澀，開始在一次次的'離別中拭去眼淚，開始學著報喜不報憂，開始掩蓋自己的心事，逐步沉默的呢？小時候總有一腔的鴻鵠大志還未施展，現在卻想著，給她，給我，一個家，如此便好。
掛掉電話，我閑來無事開始翻閱朋友圈，驀然間，我的眸光定格在一張照片中，是她。照片中的她，頭發被吹得凌亂，笑容卻意氣風發，明媚如昔。回首過往，原來我們各自奔赴自己的人生，在彼此無法觸及的地方熠熠發光，一切終將迎刃而解。
回首過往，無論苦澀或是甘甜，我終會得知，我將見到光明，我將迎來未來。
再回首作文10
幾縷清風，拂過素箋，游弋在荒煙蔓草中的斑駁往事，穿透回憶，飄然而來。
透過苦丁茶氤氳的霧氣，我仿佛聽到了你泠泠的聲響，在朵朵水花中擷取三分易安的婉約，三豐倉央的浪漫，三分鄭燮的淡然，一份納蘭的心緒，攜我細細回首一路以來有你相伴的日子。
回首，在童年，你是讓我享受詩意、向往生活，啟迪我長大的長者。記得年幼時，我每背會一首詩，便會得到媽媽一個及時的獎勵，于是，就在這樣“功利性”的鼓勵下，我的記憶被“落花人獨立，微雨燕雙飛”、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”等句子充斥著。我享受著這詩意的寧靜，又向往著真正的生活。第一次感受到了你的魅力，便不能作罷，決定與你如影隨形。
回首，在少年，你是讓我洞明世事、認識生活，引領我長大的良師益友。我總以為大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉，你卻證明我錯了。于是，我終于知道清幽的瀟湘館里那個女孩的痛苦：“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”!不知道一份緣竟然如此之深，讓一顆素心走不出他目光的牽絆;不知道一份情竟然如此之深，讓一份相思甘心為他守候千年;不知道一份愛竟然如此之苦，讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花，向我展示著青春的愛與怨，笑與淚，告訴我珍惜現在。
展望，在青年，你是讓我回味過去、感悟生活，塑造我成長的益友。忘不了江姐就義時的從容和淡定;忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖，你用排空的巨浪向我訴說今日幸福生活的.來之不易。“越千年，觀世事紛紛滄海橫流;展宏圖，問蒼茫大地誰主沉浮;有所思，看江山如畫志在千里。”毛主席氣勢恢弘的話語昭示著我們人生的價值取向，新世紀的有為青年便是我們在回首中明確的目標。
夕陽西下，尋常巷陌，是誰，徘徊故里，凄然悵嘆草木深深?
暮色薄涼，灑暖回憶，又是誰，任花燈瘦盡，含淚系數梧桐細雨?
回眸塵封的記憶，一襲溫情逐漸彌散，你如一盞銀蓮，洗滌我來路的塵埃。穿越紅塵的風煙，回首思量間，你教會我睿智，讓我看清眼前的路，一往無前。
感謝你——蹚過我心靈的溪水——書籍，讓我多了一份感悟，在回味中前行。
一葉一菩提的旅途中，與你為伴，今生何憾!
再回首作文11
如今，我已快是一名初中生了。當我翻開回憶錄，再回首我的母校生活時，心里不僅是激動，還有留戀……
回憶錄是孟老師專門為我們班做的。回憶錄就好像一本書，而老師和我們班的每一個同學都是這本書的作者。這本書的名字就叫《放飛理想，守望幸福》。翻開回憶錄，第一頁就是我們的班風和班名。我們班叫做快樂島，我們的班級精神是昂揚、自信、快樂、飛翔。我們快樂島有65個小島民，每個島民都在回憶錄里留下了自己的聯系方式，還有那一個個我們精彩而難忘的班級故事，它們都是我們班獨有的`美好的回憶。
看著這些已整理好的故事，我好像又變回了一名小學生。還記得我們的第一份禮物——一本詩集，它一直跟隨了我3年，如今已被我放在了柜子里；還有我們的第一張全班福，同學們的笑臉都深深地印在了我的腦海中；母親節、父親節，老師讓我們送給自己爸爸媽媽的一個禮物——一個故事；第二十五個教師節，我們全班同學送給孟老師和常老師的一個特殊的禮物；端午節，我們一起做香包；新教育實驗“幸福童年”展演暨表彰活動，我們班表演的課本劇《德國，一群老鼠的童話》；老師為了給我們慶祝小學階段最后一個六一兒童節，特別給我們定做了一個三層大蛋糕，上面寫著“放飛理想，守望幸福”幾個大字……、
在火熱的季節，我們走到了一起，共同成長了6年。現在，我們又在這火熱的季節揮手別離。6年的時光里，老師、同學、家長，我們在一起，共同分享了自己成長的點滴。6年的時光轉瞬即逝，留下的全是美好的回憶。生命就像是一種聚合，而人生就是探索未知的奇跡。全世界有多少億人？人與人相遇的幾率又是多少？可我們這65個人卻在一起生活了整整6年，這難道不算是一個奇跡？我們雖然畢業了，可我們卻還是笑著揮手。因為我們都知道，友誼沒有距離的界限，我們分開卻不會分離，因為未來路上依然有我有你，我們永遠都在彼此的生命里！
再回首作文12
真真一個大冷天，凝固了似的空氣中，仿佛都是路旁樹木顫抖的身影。坐在電瓶車上的我不禁縮了縮脖子，緊了緊衣服，車帶起的寒風吹得樹木更是搖晃不止，更吹得我顫抖不斷，連著心也陣陣顫抖。
正是一條筆直的道路，媽媽剛好借這段時間苦轉過頭來，此時我們剛出發，我看到媽媽的目光掃過我座位，似是見我坐得端正了，方才帶著一抹安心的笑意轉過頭去。
現在，這段路靠山，不僅要抵御寒風吹襲，更應防范老山間陰森森的氣息傳來。我更冷了，緩緩動了動身子，尋找著溫暖之處。倏爾見媽媽又一次地轉頭，我忽然注意到媽媽光潔的臉通紅，皮膚、嘴唇干裂的很，口中呼出的白氣也似霜般厚重。我的口微張，心頭顫動，想說些什么，卻見媽媽回頭朝前看，身子卻動了動，將迎面而來的風盡數抵擋。霎時，身子得了些許溫暖，心頭也有熱乎乎的暖流流淌。
到達目的地——超市后，轉頭看了眼停車子的媽媽，便徑直走進大門尋找我的口糧。超市內無風，暖得很，但看著眼前還是不太多的'人流，心頭卻是一陣微寒。我不住地想起剛才媽媽對我的保護，日常生活中為我的那些瑣事而操勞，學業上為我能振作的鼓勵話語。再想到媽媽被我落下一個人去停車，心頭便不住泛酸，我怎能如此，怎能如此不孝!于是，停下腳步，再回首，發現媽媽正走進大門，見我等著她，通紅的臉上出現淡淡地笑意，卻讓我看出了欣慰與不悔。
十四載芳華，一路縱然是寒風相隨，但總有愛在身邊，陪伴在我的成長路上，咿呀學語時給予我呵護，遇到困境時給予我溫暖的鼓勵，在我領悟時卻又訴說著不悔。
十四載芳華，一路縱然有過迷茫糊涂之時，但愛總在身邊。再回首，回首我的幸運，因得以有愛，愛總在身邊讓我再回首，回首愛的偉大，是以感動悔悟。
再回首之時，愛給予溫暖，給予默默的奉獻;再回首之時，我拾起真心，拾起被遺忘的感動;再回首之時，愛因我而欣慰，我因愛而成長。
再回首作文13
記憶深處，媽媽曾牽我的手走過泥濘小路。一路歡笑；記憶深處，外婆曾在被窩里撫著我的碎發，一遍一遍的講故事；記憶深處，爸爸曾用胡子蹭著我光滑的臉；記憶深處，爺爺把我背在小背簍上山砍柴。記憶中，有太多的美好，再回首，溫暖會再一次涌上心頭。
記得小時候在鄉下，夏天的'夜晚那么悶熱，四周一片寂靜，只有“蟈蟈”的叫聲，外婆和我就相依在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在外婆的懷抱里，享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風。繁星點點，眨著眼睛對我微笑，一輪彎月靜靜的凝望著世界，偶爾傳來的幾聲犬吠，把小院的夜襯得幽靜深遠。夜晚，我看見外婆頭上那銀發在夜空中閃爍，好奇地問：“外婆，你的頭發怎么跟月亮一樣白？”外婆笑瞇瞇地望著我：“因為外婆去過月亮啊！”“外婆，月亮上好玩嗎？”我睜大了眼睛。“好玩啊，有美麗的嫦娥仙子，有可愛的白兔，可漂亮了！”外婆津津有味地講著。“外婆外婆，你要帶我去月亮上玩！”“好呀，小蕊要聽話哦！”“嗯！”那一刻，我覺得我好幸福，我有一個從月亮上來的外婆，而且一直陪伴我，呵護我。無數個夏夜就這樣過去了……現在，我和外婆家隔了一條街，學業繁忙，不再有那么多外婆陪著我的夜晚，于是我開始懷念。現在的我，喜歡一個人在晚上趴在窗臺上發呆，回憶著和外婆在鄉下的日子，那時的日子雖簡單，但不乏味。那從我指尖流逝的夏夜還有外婆那奇怪有趣的故事一直縈繞在我心頭，為我未來的路照明，讓我感到生活不再單調，生命也有另一種美麗。
現在的我，喜歡拿著兒時的玩偶自言自語，喜歡對著鏡子練習微笑，喜歡翻開發黃的相冊細細品味，喜歡回首過往。每一次回首，我都會感到溫暖；每一次回首，我都會感動！
沙漏里的沙子顆顆滑落，時光在齒輪中不停地轉動，再回首，重拾記憶，你會倍感溫暖，那時，你會發現一種別樣的美。
再回首作文14
回頭看，我看見了我的父親。
在第十二個月，狂風不停地刮著。今天，又下起了大雨。
放學后，我原本想打電話給我父親，讓他來接我。我突然想到，我父親早上出門前肚子疼。所以我不得不拿出雨傘，一步一步地向家走去。
北風像刀子一樣吹在我的臉上，一滴雨滴頑皮地跳進我的裙子，讓我渾身發抖。我不禁想起了我的父親。如果他在那里，他會讓我藏在他的雨衣里。這是一個溫暖的地方，沒有風雨，沒有寒冷，只有心靈的溫暖，而現在
我忍不住回頭看。透過朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無盡的黑暗。
看到這里，我的心不禁有點涼。我多么希望我的父親能在這里！但是當我想到我父親的身體時，我理智地理解這幾乎是不可能的。
小香什么？有人打電話給我。
我又回頭看了看。哦，天啊！那是我父親。他不顧積水，穿梭在冰冷的雨中，很快來到我身邊。積水似乎被他急切的心情感染了，他忍不住跳了起來。在無盡的黑暗中，車前的燈光看起來很柔和，就像深淵中的一束光，給人希望。我的心因輕度感染而嚴重收縮。
那一刻，我感到了前所未有的幸福。我在雨中奔跑，沒有想到水濺到了我的褲角。
快點，穿上外套，然后穿上雨衣。
我父親的聲音嘶啞，但他仍然充滿了憂慮。我很聽話地穿上衣服，穿上后，我發現父親的`臉蠟白了。我緊張地問，“爸爸，你沒事吧？”沒關系。父親說，用準備好的抹布擦拭著電動車的后座。
我忐忑不安地坐在公共汽車上。父親的沉默增加了我的不安。
晚上，我父親嘔吐了。我母親略帶責備地說:“我答應的時候，你不聽我的。我父親的聲音有點顫抖:我不禁為我的兒子擔心。我躺在床上哭泣。
回首往事，我不僅看到了父親的身影，也看到了他無私的愛。不管雨有多冷，風有多猛，都沒有辦法停止愛情。它就像一把傘，把它的陰影留給自己，把它的陽光留給孩子。它就像蠟燭，給自己留下痛苦，給孩子帶來光明。它就像玉，給自己留下了所有的傷害，也給了我們最美麗的玉。
再回首作文15
返校前，我來到奶奶家收拾行李。奶奶家還是當初的氣息，溫暖、熟悉。緩緩打開衣櫥，隨意地撥弄著幾件衣服。面對這沒有了奶奶的老屋，我心里感覺挺不是滋味。突然，一團五彩繽紛的東西掉在了地上，我連忙撿起來，如獲至寶——哦！是奶奶當年親手為我織的草莓毯！我的心像是堵住的下水道忽然被捅通了，一連串往事歷歷在目……
記得小時候，我常在奶奶家住，似乎只有在那兒，才能釋放心靈。而奶奶的音容笑貌，更像一塊強力吸鐵石，對我有著無窮無盡的吸引力。
一個風和日麗的周末，我如約而至，看見奶奶手里拿著幾根長針，還有一團五彩斑斕的線和一塊白色的布，正一臉笑意地織著什么。那雙手不停地穿梭其間，是如此嫻熟、靈巧。年幼的我在奶奶的面前晃來晃去，不停地問：“奶奶，這是什么呀？”
奶奶見了我，放下手頭的活兒，用手撫摩著我的腦袋：“傻丫頭，這是給你織的毯子。你睡覺時總喜歡踹被子，蓋上這個，就不怕著涼啦！還繡了你最喜歡的小草莓哦！”說罷，她拿著毯子在我的眼前晃了晃。
“真的？謝謝奶奶！”我滿心歡喜。
于是，每次睡覺，我總要抱著草莓毯好好親吻一番，才蓋上它安然入睡；到了午睡時間，我也會靜靜地摟著草莓毯睡覺。有時也會翻來覆去地怎么也睡不著。記得有一天，我正在床上打滾時，就聽“吱呀——”一聲，門開了，一個熟悉的身影一晃而過，是奶奶！我連忙閉目裝睡，想等會兒嚇奶奶一跳。只見她躡手躡腳地走到我的床邊，長滿粗繭的雙手輕輕地拉起已滑至我肚臍的毯子，重新蓋至雙肩，又將我的雙手塞回被窩，溫柔地拍拍我的臉蛋，語重心長道：“傻丫頭要長大啦！林子里的鳥要飛出森林啦！這一去又不知啥時候回來。放心，家的大門永遠為你敞開，想回來就回來吧！”說罷，奶奶嘆了一口氣，走出了房間……
想著想著，一陣清風吹散了回憶，拉回了我的`思緒，我的目光又重新聚焦在手里的這條草莓毯上。剎那間，百種滋味涌上心頭。
奶奶，您放心！再大的鳥，也有歸林的時候，無論您走得多遠，我的心永遠與您在一起！
二話不說，我將草莓毯塞進了行李箱。走出門，家家戶戶都已升起炊煙，只希望這些往事能同我的心聲一起隨著裊裊的炊煙，寄給遠方的奶奶！
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