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我與休息有個約會
對于一個成績不是特別理想，或是說在老媽眼中不是特別理想的初中生來說，休息是個很奢侈的詞。
周一到周五6:40到7:15，我就要手忙腳亂的與困倦作斗爭。我得及時地清醒過來，要吃早餐、準備書包、坐上老媽的小電驢、趕到劉老師瞪著我以前進教室。多少次，我得匆匆在小電驢上吃完我的早餐，因為沒吃完，老媽也會瞪著我。在小電驢上也有個好處，雖然這并不安穩也十分的短暫，雖有無情的冷風也還會被媽媽念叨幾句上課要認真啥的，但真是讓人提神醒腦，困意全無。十分適合將要奔往學校的初中娃。
當然，初中娃在學校的時間占了一天的六成，六成中的五成是在教室里度過的。不管你在教室里是認真聽課，還是靈魂出竅，反正你都得呆在教室里。初中的課程大多時候是比較悶的，最常見的畫面是：老師滔滔不絕地講，同學洋洋灑灑地記。老師們要給的知識川流不息，我感覺同學的接收能力彷佛是個漏勺，比如我。但是無論如何，我們都是困在教室這四方形的房子里，唯一可以有一點自由的是“教室窗子外四角的天空”。晚上的日子，我就不說了吧。因為我家的書房，不過是另一個教室的延續。
綜上所述，我題目中的“我與休息有個約會”那真是太難了。但是辦法總是人想的，誰能夠沒有一點休息時間呢？正所謂，有好的心態才有好的生活。
學校里的課也不是所有的課都很悶，勞技課和心理課就很有意思。我們在勞技課上做小餅干，雖然旁邊的同學吵翻了天，我卻很喜歡做小餅干的感覺。我也喜歡在心理課，總想留出半小時來看完電影的快樂。當然，這絕不是因為餅干好吃或是喜歡電影，完全是因為這兩個時間，我可以完全放空自己，讓自己徹底休息。
課堂上，老師有時也難免會有“廢話”時間，比如批評人，比如整頓紀律。那時，我就會靈魂出竅。有時我會偷偷畫畫；有時我還會在心里演一場“大戲”；有時我會偷眼看窗外，想著下課后，我要和某某再把昨天的事聊一聊。大課間的跑操，雖然特別耗體力，可是在風中奔跑的我是不用思考的，那也是別一種形式的休息。別人都在抱怨跑步很累，我卻喜歡這樣的放松休息的方式。
休息時間已經如此寶貴，所以我喜歡把寫作業時間里找一些樂子當做一個特殊的休息時間。在那悄悄溜走的作業時間里，我選擇聽一小會歌，讓自己稍微休息一下；我也會偶爾出來和妹妹聊聊天，大家一起吐槽一下作業；我還會在作業里畫此表情包，讓作業不那么面目嚴肅。這已經是我力所能及找到的休息方式。
迷迷糊糊起床、匆匆忙忙上學、慌慌張張作業，初中生的生活就是趕場啊！但是，親愛的朋友，再怎么忙，也要為自己找點休息時間。俗話說的好，休息是為了更好地出發。真期盼著趕緊放假啊，讓我徹底與休息有場不分離的約會。
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