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    小學生作文300字

    時間:2024-02-27 13:00:03 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      秋天,是豐收的季節,秋天,是金色的世界,秋天,是充滿希望的季節。

      走在樹林里,落葉有紅色、綠色、黃色……像一只只翩翩起舞的蝴蝶從天而降。看著地上的落葉,好像給大地鋪上了一層厚厚的`地毯。

      走在果園里,有許許多多的水果。紅彤彤的蘋果、黃燦燦的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄……葡萄粒像一顆顆晶瑩剔透的紫寶石,嘗一顆,更是美味。看著蘋果和鴨梨,他們好像在講一些小秘密。看著石榴,好像一個紅色的胖娃娃在咧嘴笑。

      走在田野里,地里有高粱、玉米、稻谷……農民伯伯開著收割機,臉上露出了燦爛的笑容。再看看作物,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,稻谷笑彎了腰。

      走在公園里,有很多五顏六色的菊花,白的像雪,紅的似火,黃的似金,綠的似玉,粉的似霞,藍的似海。湊在菊花旁邊,哇!非常香,我都禁不住再聞一聞。

      這樣的金秋時節,你不可能不愛。

    小學生作文300字 篇2

      夏姑娘走遠了,而秋姑娘卻邁著輕盈的腳步向我們走來。

      秋姑娘來到了稻田里,一片黃澄澄的稻谷隨著秋風翻起了金波。秋姑娘來到了果園里,柿子彎下腰鞠一個躬就壓得枝頭都快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓的、白白的肚皮。那紅紅的棗子像個小燈籠;那紫色的葡萄像個紫瑪瑙,果園里的秋天真迷人呀!

      秋風,涼絲絲的,吹拂著花草樹木,像一位溫情的母親正在哼著催眠曲,把子女送進夢鄉。

      秋天來到了樹林里,從遠處看,黃葉就像一群金色的蝴蝶,他們飛累了,落到了地下睡覺呢!

      秋姑娘還是一位畫家呢,他揮起手中的畫筆,楓葉馬上變紅了;楓樹的`葉子就像一面面小紅旗;秋姑娘還是個報信員呢,她告訴小松鼠,趕緊儲備糧食過冬吧;秋姑娘還是個快樂的使者,她給那些勤勞的人們帶來了豐收的喜悅。

      啊!多么美麗的秋天啊!

    小學生作文300字 篇3

      你們知道在哪兒能找到春天嗎?就讓我帶你們去看看吧!

      樹木上長出了新的嫩芽,這是春天來臨的第一個征兆。解凍的小河,在歡快的.流著,它流動的聲音就像一支美妙的樂曲,這是春天。在地下呆了一個寒冬的小草,緩緩得抬起頭來,惺忪地伸了伸懶腰,好像在說:“冬眠了一個冬天了,好久都沒有蘇醒了。”這是春天。

      在家里一直郁悶著的孩子們,現在終于可以出去玩了,時時都能聽到他們的笑聲和快樂。這是春天。

      在地洞里冬眠了一個冬天的動物們,都紛紛地從洞中爬出來,他們要好好的活動一下。這是春天。

      在草地上在綻放開來的五顏六色的鮮花,非常美麗。像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么炫燦。這是春天。

      就在這時候,烏云密布了整個天空,雷公公正在敲鼓,好像還在給未蘇醒的植物叫它們起床呢。

      就在這時,一場春雨來了。它滋潤著大地,好像在給大地母親洗澡呢。柳樹姐姐說道:“謝謝您,春天,我又可以穿上緑衣裳了。”農民伯伯正在田里澆水,施肥,拔草。看著嫩苗一天天地長大,他們表示感謝說:“這次真感謝春天啊,這年又是一個好收成啊!”

      但若能調整下中間段落布置,更有條理地描繪春天景色會更好!

    小學生作文300字 篇4

      我很喜歡小白兔,在我的強烈要求下,爸爸給我買了兩只小白兔。

      我平常沒事的時候,就喜歡跑到陽臺上,蹲在小白兔的籠子旁邊看著它們。這兩只小白兔的性格十分的`乖巧,平時沒事的時候,要么窩在籠子的一角,要么就是伸直后退像個小狗一樣趴在那里,它們的活動連很少,我見過它們運動的時候,也就是用前爪給自己洗臉了。

      我最喜歡的事情就是喜歡將它們從籠子里抱出來,然后放在自己的身上,摸著它們柔軟的毛,但是每次媽媽看到我這樣子,就很很嚴厲的批評我,說它們身上有很多的細菌,都是肉眼看不到的,不讓我抱在懷里玩。于是我就把它們放回去,像往常一樣,看著它們休息。

      我很喜歡小白兔,但是它們正在一天天的長大,媽媽說等到它們在上大一些的時候就要把它們賣掉了,我真的很不想看到那一天的到來。

    小學生作文300字 篇5

      《我進步了》在我的成長過程中,有過幾次小失敗,經過我的努力后,各方面都有了一個較大的飛躍,現在就由我給你說說記憶深刻的一次進步吧!上一、二年級時,我的字寫得特別難看,三天兩頭被老師扯本子,算算起碼都有五十張了。

      扯本子還算是小事,關鍵是一次作業就因為字寫得不好,我要比被人多寫五次,這讓我很傷自尊,十分頭疼。不僅僅是老師懲罰,回到家連媽媽都數落,說我寫的字東倒西歪,歪歪扭扭。我覺得自己并不是寫不好,只是沒有認真對待。為了不讓老師撕作業,為了不再聽到媽媽的嘮叨,我決定將字寫好。我在寫字課上認真地聽老師講解每個字的結構,然后橫平豎直工整地書寫;回到家寫完作業后,就拿出字帖仔細地描摹,日復一日,月復一月,功夫不負有心人,我的字有了很大的'進步。

      到了三年級,老師幾乎好幾個月都找不出我一個歪歪扭扭的字,一直到現在,老師再也沒有一次因為我的字寫得不好撕我的作業,就連寫字很好的老爸和經常批評我的老媽,都經常夸我進步斐然,我的心像吃了蜜一樣甜,原來把字寫好是這么幸福的一件事啊!怎么樣,我很棒吧!這是我的進步經歷,在我的寫字進步中,我明白了一個道理:只要努力就會成功。你有沒有同樣的經歷呢?

    小學生作文300字 篇6

      今天我讀了《假如給我三天光明》這本書,使我深有感觸,受益匪淺。

      這本書講述了海倫.凱勒的一生,她在9個月后陸續失去了視覺、聽覺和語言能力,成了一個重度殘障者。但在安妮.沙利文老師的幫助下,不但學會了寫字說話,而且后來還在美國的哈佛大學畢業,創立慈善機構,完成了部文學作品。

      海倫.凱勒這樣一位殘疾人竟創造出了如此耀眼的奇跡,她靠的是堅持、自信。她就是一直堅持著、奮斗著,而且把學習比作山,一直都在攀爬著,每得到一點進步,就有一份鼓舞,這些知識就像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也搭起了她對這個世界的溝通橋梁!

      海倫.凱倫她創造出了人類的奇跡,她的自傳使我心靈受到了震撼。相比之下,我們太幸福了,擁有健康的身體,良好的`學習環境,優秀的老師們......從今天起,我們一定要珍惜每一分,每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去才懂得珍惜,要像海倫那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜所有的一切,努力奮發學習,以微笑面對厄運,面對人生!

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