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    小學生作文

    時間:2024-02-26 09:17:52 小學生作文 我要投稿

    實用的小學生作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的小學生作文

    小學生作文 篇1

      我是一個快樂的“小傘兵”,我的媽媽是蒲公英,生長在草原上。

      秋天到了,媽媽告訴我:“孩子呀,你們要去闖蕩外面的世界了,不能老是在家依靠我呀!”我聽了,非常的幸災樂禍,因為,我已經不賴煩了,想去看看外面的世界了。

      風爺爺來了,他鼓足了勁,使勁一吹,我就像一顆打出去的子彈,“呼”的一聲,飛快的飛向了天空。呼”的一聲,飛快的飛向了天空。我無憂無慮的.飛呀飛呀!飛到了護城河,只見,從前波光粼粼的護城河,已經變得臟亂不堪。我大聲問道:“護城河姐姐,你怎么變得這么不堪入目?”

      護城河姐姐氣急敗壞的說:“這還不是人類干的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看,“啊!是誰那么沒素質?”我生氣地說。

      我繼續往前飛,飛到了城市里。“哇!這里的空氣真好呀!可為什么沒有土?”我不僅這樣想。突然,我發現了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道:“這里才是我理想的家!”說完,我就就要跳下去,風爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問:“風爺爺,您為什么不讓我在這兒安家?”

      風爺爺解釋說:“傻孩子,你是不是把那兒當作成草地了?那里是足球場,你去了必死無疑。”

      我只好繼續向前飛行。過了一會兒我來到了原來生活的草地,可是,草地上擺滿木頭,鋼筋。我問:“草地怎么變成這樣?”

      一根狗尾巴草說:“這還不是應為人類……”

      我聽了,號啕大哭起來:“人類呀!請給我們一片生存之地吧……”

    小學生作文 篇2

      世界上最值得我們尊敬的就是母親。她對我呵護、關心,正因為這樣她慈愛、辛苦,她對我的'愛是那么深,母愛是偉大的。

      記得有一天,我上床睡覺時沒有蓋被子,第二天被子蓋在我身上,于是,我便假睡,又沒蓋被子,這時媽媽過來給我蓋被子,蓋了我又踢開,后來,媽媽又給我蓋被子,我便沒有踢開,我躲在被子里哭。

      這一晚,我知道了母愛是偉大的!

    小學生作文 篇3

      今天是我們組的室外衛生,老師要求我們7:40到,8:20做完衛生。早上鈴子剛響了第一聲,我就開始起床。有奶奶在,所以疊被子的“光榮任務”自然而然的落到了奶奶頭上。我一邊哼著小調一邊穿衣服,洗臉刷牙之后,連早點都沒吃,我高高興興地和爸爸媽媽奶奶道聲“再見”后,便連蹦帶跳地朝學校走去。

      放下書包之后,我急急忙忙來到學校庫房取掃把。我恨不得拿走所有掃把,因為別的.同學來的太晚,大掃把都被別班的同學搶去了,所以打掃起來很費勁。我使出渾身解數,手上拿,腋里夾。肩上扛。雖說能力有限,但收獲也不校本以為打掃衛生時能順順利利,但誰知半路殺出個程咬金,把我打掃衛生的心情搞得一團糟。

      來到打掃衛生的地方,我就把掃把分給了同學。因為班主任王老師信任我,所以把打掃衛生的事交給了我,并且說我不用干,只要督促大家干就行了。但什么樣的老師教出什么樣的學生,王老師做事利落,并且閑不住,那我也不例外,把任務分配好后,我也與同學一起干了起來。掃了一會,垃圾掃堆了。按照王老師的一貫做法,就是把周圍看似已經掃完但其實還臟的地方再掃一遍。我正要和同學們掃時,李校長過來了,指著垃圾和周圍說:“這都已經掃完了還掃什么。去,掃那邊去!”我們沒做聲,繼續清掃土、樹葉和石子。我剛掃了一掃把,李校長又過來說:“你掃什么呢?”這不是明知故問嗎。我說:“石頭、樹葉、土。”“在哪呢?”李校長問我。我指著垃圾大聲說:“在這!”邊說我又掃了一掃把,可沒看見李校長也在掃,兩個掃把碰到一起。李校長又發話了:“哎,你能不能掃慢點!”我憤憤地說了聲:“行,我不掃了!”說著把掃把撂給同學,我就去撿垃圾了。

      我在心里嘀咕:王老師帶領我們一會就能掃干凈,到你這,說的話比干得活還多。

      回到教室,我一想這事就來氣。還好,第一節的數學,王老師講得精彩極了,一節課后,我又恢復了臉上的笑容,對這事早已沒了感覺,快樂可以驅趕一切!

      從這件事中,我總結出:能當好老師的不一定能當上領導,而能當上領導的卻不一定能當好老師!

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