歡樂一“夏”小學作文

歡樂一“夏”小學作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的歡樂一“夏”小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　歡樂的夏令營生活豐富多彩：驚心動魄的真人野戰CS，體能大考驗，貼近軍人生活的軍訓，“心臟大爆炸”雷神之怒大體驗……其中，最令我難以忘懷的還要數真人野戰CS。

　　夏令營第四天，我們就開展了CS的活動。教官簡單講述了幾句，我們就開始了。首先，CS分為兩局，為攻守戰役。我們為守方。我們迅速的搶占了暗堡，但是所有人都窩在暗堡里，如果敵軍搶占了對面的高地，于是，我們迅速兵分兩路，找到所有的躲藏點，牽制住了敵人的火力，10分鐘后敵人沒有攻破我們的陣地，我們先下一城。

　　第二局攻守交替，我們為攻方，我們制定了一個攻擊線路，分為四個小組，攻堅組，掩護組，偵查組，狙擊組。攻堅組從正面切入，掩護組牽制敵人火力，偵查組從右側切入，狙擊組從左側搶占高地。我在攻堅組，我們采取強行突入，為兩側的攻方吸取火力。果然敵軍迅速集中火力猛打，我們犧牲了許多條命。這時，偵查組已經突破了敵人第一道防線。狙擊組也迅速集合。大部隊來了，我們組急速分開，與敵人開始散打。我找到一個有掩護的點，干掉了敵軍數名。劉佳杰，許藝馨兩人在左側的制高點干掉敵人數十名。敵軍調轉火力，猛打高地。我帶著幾名隊員，在右側撕開一道大口子，因為要打掉劉和許的火力點，所以敵軍算是傾巢而出，防線出現大漏洞。我們則抓住這個機會，形成了一個大網，把他們夾在包圍圈內，敵人則是熱鍋上的螞蟻——團團轉。最終我們攻下了敵軍陣地。

　　這次CS很有趣，它考驗的是我們的作戰能力和攻防策略。這一次活動，我受益匪淺。

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