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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
新年的鐘聲敲響了，大地一片喜洋洋的，今年我回湖南過(guò)年了。湖南的新年別有一番風(fēng)趣。
有一天下雪了，我坐在家里欣賞雪景。雪在空中輕飄飄的亂舞，漸漸地落下，有的落在馬路上，有的落在車頂上，有的`落在屋頂上，還有的落在樹(shù)上。不一會(huì)兒工夫，大地、山上、樹(shù)上都穿上一層雪白的“衣服”。到處一片白色，美麗極了。
我們?nèi)齻�(gè)小孩在二姑婆家外面打起了雪仗，我對(duì)她們倆高興地說(shuō)“我一人一組，你們倆一組，和我打雪仗。” 我先用雙手各拿一半雪，在壓在一起，雪球就完成了。我用“雙投雪球手”射射得她們滿臉滿身都是雪。我們打來(lái)打去不知不覺(jué)就玩了一天。我們的手凍得都沒(méi)知覺(jué)了。可是，我們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
到了晚上，爸爸叫我們?nèi)撕腿逡黄鸱挪逝冢揖o張地用打火機(jī)點(diǎn)燃彩炮，等導(dǎo)火線點(diǎn)燃后我馬上跑到三叔身后，只聽(tīng)見(jiàn)“倐”的一聲彩炮放出五顏六色的火花，美麗極了。這是爸爸還告訴我，他們這還有一種習(xí)俗。每一次客人開(kāi)車回去時(shí)，都要放鞭炮。我們回去時(shí)我又看到了煙花。
這就是我們一家在湖南難忘的新年。我希望每一年都來(lái)湖南。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
小學(xué)生作文300字 篇2
外婆家的小菜園 今天我不寫(xiě)繁華的城市，也不寫(xiě)美麗的公園，就寫(xiě)一寫(xiě)鄉(xiāng)下外婆家的小菜園。 (整理)前一段時(shí)間，我到外婆家去玩。一進(jìn)門就跑到小菜園那里。只見(jiàn)小路兩旁有十幾棵長(zhǎng)大的掃帚苗，假如你站在遠(yuǎn)處，就像是幾只綠刺猥呢！它們特別的圓，很象是修剪過(guò)似的`。其實(shí)沒(méi)有人修剪過(guò)，這才是實(shí)實(shí)在在的自然美！ 小路的左邊是小菠菜，看它長(zhǎng)的那么肥，那么壯，嫩的都想滴水兒。 和小菠菜挨著的是南瓜，我這兒看看，哪兒看看，把葉子推開(kāi)才看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大南瓜。它們是想和我捉迷藏。南瓜的顏色有黃的、紅的，形狀有圓的也有長(zhǎng)的，看上去很好玩兒。 右邊是小青菜，它的葉子有五六片兒，中間有個(gè)芯，空空的很像是故事中拇指姑娘出生的地方，我看見(jiàn)它就想流口水兒。 和小青菜挨著的是香菜，它的葉子很多，可走到旁邊就能聞到一股青香，真想吃幾口！！！ 菜園前有幾棵桐樹(shù)，葉子又大又密。可以遮陽(yáng)光，擋風(fēng)雨，這個(gè)桐樹(shù)可大了，我一個(gè)人都抱不住。 突然“咔嚓”一聲，原來(lái)爸爸把這美麗的景色永遠(yuǎn)的記錄了下來(lái)。 (整理)指導(dǎo)教師：郭菲 簡(jiǎn)評(píng)：這是徐藝帆小朋友在期中測(cè)驗(yàn)時(shí)臨場(chǎng)寫(xiě)的一篇小作文，除了個(gè)別標(biāo)點(diǎn)外末做其它的修改。
小學(xué)生作文300字 篇3
一場(chǎng)春雨過(guò)后，春天悄悄地來(lái)了。
春天是一個(gè)亭亭玉立的小公主，她在春雨媽媽的帶領(lǐng)下邁開(kāi)了腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她很調(diào)皮呢，喜歡和我們玩“躲貓貓”，這回她又躲起來(lái)了，我們仔細(xì)地找啊找。
看，一棵小草從土地里鉆了出來(lái)，溫暖的`陽(yáng)光灑在上面，多像一頂皇冠，這就是春公主頭上的皇冠吧！瞧，那邊柳樹(shù)上的柳絲被春風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，這就是春公主的長(zhǎng)發(fā)吧！春風(fēng)姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里，兩只小錦鯉肩并肩地游著，快活極了，這是春公主的兩片嘴唇吧！嘩啦啦，嘩啦啦，小溪流歡快地流著，這是春公主悅耳的歌聲吧！花兒的香味撲鼻而來(lái)，有迎春花，杏花，梨花，桃花，還有櫻花，這就是春公主身上散發(fā)出來(lái)的香水味兒吧！那邊的野花一朵，兩朵，帶著晶瑩剔透的露珠，這是春公主明亮的眼睛吧！
我們終于找到了春公主，她和我們一起玩耍，一起在田野里奔跑；她還在枝頭上蕩秋千，和小溪一起唱歌。多么可愛(ài)、美麗、活潑的春公主呀，盡情地享受跟她在一起的快樂(lè)時(shí)光吧，因?yàn)樗芸煊忠氐匠潜だ锪恕?/p>
小學(xué)生作文300字 篇4
以前，我很討厭乞丐，他們臟兮兮的，影響市容。但從那天開(kāi)始，我改變了對(duì)他們的看法。
那天，我和媽媽去肥城市游玩。我們逛街，購(gòu)物，玩的'不亦樂(lè)乎，正走上天橋，看見(jiàn)一位四處乞討的老乞丐，穿的衣服破爛不堪，身旁還有幾個(gè)“小跟班”——蒼蠅，臉上老厚一層泥，頭發(fā)也“混亂”了。臭氣熏天，我捂著鼻子想拉媽媽跑開(kāi)，媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷。媽媽說(shuō)：“他子女不要他了，如果你是他，你希望有人這樣嗎？”
原來(lái)，他是一個(gè)被兒女無(wú)情拋棄的一位可憐的老人，他的兒女和青面獠牙的魔鬼有什么區(qū)別！如果他們的兒子也不孝順，那他們就后悔了！
媽媽從包里拿出十元錢，遞給了哪位老乞丐，他高興地淚如雨下，媽媽的眼睛里也閃著淚花，而我眼前的景象也不知不覺(jué)模糊了……
做人要有孝心，如果連孝心都沒(méi)有了，那他就是一個(gè)廢人，一坨社會(huì)垃圾。讓我們從小做起，孝敬父母吧！
小學(xué)生作文300字 篇5
鉛筆和橡皮是一對(duì)好伙伴。每當(dāng)小主人寫(xiě)字時(shí)，鉛筆給他帶來(lái)方便，而當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又能幫助他改正，應(yīng)該說(shuō)他們是一對(duì)密不可分的好朋友。可是，有時(shí)候他們會(huì)一點(diǎn)小事，而吵架，這不，來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“小主人肯定喜歡我，我為他拿一百分。”橡皮反對(duì)道：“你還有臉說(shuō)，上次要不是我在緊要關(guān)頭把錯(cuò)字擦掉了，小主人也不會(huì)得一百分。”“那對(duì)的'字不是 我寫(xiě)的啊”“你...........”橡皮氣的話都說(shuō)不清。他們就為這事整整吵了七七四十九天。
有一天，小主人往鉛筆盒里放了一位新朋友叫鋼筆，他看見(jiàn)鉛筆和橡皮吵個(gè)不停，覺(jué)得很奇怪，便向鄰居們打聽(tīng)：“怎么回事。”大家七嘴八舌說(shuō)事情的來(lái)源。“哦，原來(lái)如此，我有辦法。”大伙圍上去聽(tīng)他的辦法。大家說(shuō)服了他們，祝他們：“友誼天長(zhǎng)地久。”
小學(xué)生作文300字 篇6
吾偶見(jiàn)吾娘煮粉干，遂急求教之。
吾娘取得粉干兩捆，大、小蝦數(shù)只，咸菜、白菜各一疊。吾加水入鍋，蓋上鍋蓋等其沸，便放粉干于沸水中，以箸攪之，后取其浸泡于冷水。吾娘隨即清洗鍋，倒油砸蛋，倒入鍋內(nèi)，用鍋鏟反復(fù)翻炒，鏟入碗里。吾切其菜，吾娘加入熱水，吾放菜，翻炒數(shù)次，夾粉干與菜共炒之，繼而加蛋拌炒。頃刻，粉干即可出爐!
吾夾起雞蛋，咬下一口，酥酥脆脆，夾起粉干，只聽(tīng)“哧溜”一聲，粉干已入肚，滑溜溜的。此食物甚稱“人間美味”!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者接觸了古文，嘗試用古文來(lái)寫(xiě)現(xiàn)代生活，這是很有新意也是很大膽的想法，值得鼓勵(lì)!文章寫(xiě)的是小作者煮粉干，小作者很好地利用古文言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用動(dòng)詞，將整個(gè)過(guò)程細(xì)致地展現(xiàn)給了讀者，特別是小作者很正確地掌握了“遂”、“其”、“之”等幾個(gè)重要虛詞的使用，讓整篇文章顯得古色古香，頗有古人的意思!另外，小作者將古典的語(yǔ)言和現(xiàn)代煮粉干的日常生活結(jié)合在一起，頗有一種穿越之感，從側(cè)面提升了文章的可讀性，不錯(cuò)!優(yōu)爸希望小作者能堅(jiān)持用古文進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的寫(xiě)作，多練習(xí)，特別是對(duì)古文語(yǔ)言環(huán)境的把握，盡量剔除現(xiàn)代口語(yǔ)和說(shuō)話習(xí)慣的`影響，優(yōu)爸相信你以后一定會(huì)有更大的進(jìn)步的!
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