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    小學生的作文300字

    時間:2024-02-24 16:15:45 小學生作文 我要投稿
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    小學生的作文300字

      在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學生的作文300字8篇,歡迎大家分享。

    小學生的作文300字

    小學生的作文300字 篇1

      秋天有人喜歡春暖花開的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡果實累累的秋天,秋天到了,葉子落了,莊稼也該收獲了,田野里充滿了歡聲笑語。在一個風和日麗的日子里,我去田野體驗收獲的心情。我沿著鄉間小路慢慢走著,放眼望去,田野里一片豐收的景象,那金黃的豆夾,一片一片的,風兒悄悄地走過,留給人們豐收的歌聲,嘩啦啦,嘩啦啦……真好聽,看那金燦燦的玉米,又高又大。玉米像金子一樣金黃金黃的,還有雪白的棉花,地里還不時地 傳出采棉花姑娘的聲音。再往前走點,還有谷子,谷子彎著腰,像一個彎腰駝背的老人。還有又瘦又高的高粱,高粱露著火紅色的頭發,一搖一擺的`,好像在說:“我的頭發好看吧!”又往前走,我聞到了一股誘人的香味,我跟著香味走啊走,走到了果園,果園里果實累累。蘋果紅的像彩筆的紅一樣。梨像 一個個小燈籠,柿子像一個個燈籠,果實掛滿了樹枝,今年,真是個好收成啊。太陽下山了,我戀戀不舍的離開了田野,在回家的路上,我想秋天最是個讓人開心的好季節啊了。我今天滿載而歸的回家了。

    小學生的作文300字 篇2

      現在,有很多很多的人都喜歡用槍、彈弓等東西來射擊小鳥,總以為小鳥是他們想吃就吃,想殺就殺的“供品”,總以為小鳥是好欺負的。雖然人們常說不能傷害小鳥,要保護小鳥可誰做到了呢?所以我想建立一個愛鳥節。

      告訴你,鳥兒對人類的生活環境可是有很大的幫幫的!就比如貓頭鷹,貓頭鷹可以吃田鼠,一天可以吃十只到十五只左右的`田鼠,一個夏天大約能吃九百五十六只田鼠呢!還有啄木鳥,一天大約能吃幾百只害蟲,一個夏天能吃比天上的星星還多的害蟲呢!你說說,鳥兒的功勞有多大?如果人類連一只小小的鳥兒都不放過的話那世界將會變成什么樣子?如果世界上沒了鳥兒,那世界會變成什么樣子?大樹一棵一棵地倒下,莊稼永遠不能豐收大自然失去了生機,天空永遠沒有任何東西……那是大自然最大的損失!

      我想設立一個愛鳥節,這一天,每一家都要親手做一個鳥窩,然后放在樹上,還要在樹上放一些牛奶和蟲子給小鳥吃,每一個賣鳥的地方都不能工作,養了鳥的人都要把小鳥放飛,讓它們回到大自然的懷抱吧!

      愛鳥節,我期待你的到來!

    小學生的作文300字 篇3

      小伙伴們,你們去過薊縣的梨木臺風景區嗎?那可是令人神往的仙境啊!茂密的草叢,美麗的小花,披上淡黃色禮服的'大樹,樹上還掛著紅彤彤的果實。

      那是個周末,我們全家去了薊縣的梨木臺玩。到了以后,我們急匆匆地放下了行李,就立刻上山了。

      我們沿著彎彎的山路向上走,看見兩邊陡峭的山峰,山體好像是由一層一層堅硬的石頭斜斜地疊起來的,看起來就像是一本厚厚的書斜斜地放在那里。

      轉一個山彎,忽然聽到有“嘩啦嘩啦”的水聲,遠遠看到一個高高的山崖,從上流下一條晶瑩透亮的瀑布。我高興地跑了過去,想要接瀑布的水,但是水太大 了,我又跑了回來。我怎么才能接到水呢?有了!我趕緊去找爸爸要太陽傘,然后卷起褲腿,脫掉鞋襪,再次沖進了水里。當我接了滿滿一杯水后,身上已經被淋濕 了,活像個落湯雞。我立刻端起水杯喝了一大口。啊,水真甜呀!

      下山后,我依依不舍地離開梨木臺風景區。我想,雖然許多美景是我們雙手創造的,但大自然賜予我們的更多。

    小學生的作文300字 篇4

      大家好!我姓韓名淇文,我已經過了九個生日了。我有一對大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個小小的.鼻子,鼻子下面有一張能說會道的嘴,還有一頭烏黑發亮的頭發,組合成了胖乎乎的臉。

      我的性格樂觀又開朗,總愛與同學們打成一片。有一次我們老師說,大課間的時候跳大繩。由于我上課沒有聽,結果大課間我與幾個小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了,把我們叫到辦公室,老師嚴肅地說:“我上課說去跳大繩,你沒有聽嗎?”我們一起搖頭說:“沒有,沒有聽。”上課了,老師讓我們回教室,出來時我笑了笑說:“沒事,老師是為我們好!只要我們以后認真聽老師講話就好了!然后我們一起跑回了教室。

      我喜歡去游泳,每當周末我都與哥哥妹妹,還有爸爸媽媽去游泳,我們在一起玩耍,可高興了!

      我的優點是愛干凈,每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦,玩電腦能一連玩三個小時,雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好,但是卻控制不住。不過我現在正努力改正呢!

      這就是我,一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就與我做朋友吧!

    小學生的作文300字 篇5

      我的家鄉在福州,每年的農歷五月初一—初五端午節,家鄉的人們都舉行吃粽子和賽龍舟的活動。

      每年的端午節前夕,奶奶會準備好糯米、大紅棗、豆沙餡、豬肉丸、葦葉等。開始包粽子時奶奶把葦葉卷一下,把糯米放進去,再將各種各樣的餡放在中間包好。然后再包幾個比較特別的粽子,有錢幣餡的、有小粽子包到大粽子中的,然后把全部包好的粽子混在一起,這兩種粽子是有用意的,吃到錢幣的人代表今年會財源廣進、一切順利,吃到里面有小粽子的代表多子多福。

      去年的端午節,爸爸媽媽帶我到小區后面的光明港觀看人們賽龍舟。到那里觀看賽龍舟的人很多,真可謂人山人海。龍舟是長長的,兩邊坐滿了手拿船槳的賽手。隨著一聲哨響,賽龍舟開始了,參賽人員一起劃槳,龍舟像箭一樣的`飛了出去。這時,河兩岸的觀眾大喊“加油、加油”。呼喊聲越來越大,掌聲越來越響,參賽人員越劃越起勁,各支隊伍你不讓我,我不讓你,互相追趕。在歡呼聲中比賽終于結束了。

      我喜歡傳統的節日,我愛吃那香噴噴的粽子,愛家鄉的龍舟比賽,更愛我的家鄉。

    小學生的作文300字 篇6

      一條山溪,給山村的小學生上學帶來了困難。面葉同樣的困難,兩位老師采取了兩種不同的解決方法。

      與嬌小的李老師比較起來,王老師有體力方面的優勢。我們知道,人的體力總是與年齡成反比的,隨著年齡的婚長,王老師的優勢必將慢慢喪失。一旦王老師背不動學生了,學生上學難的問題又會突現出來。所以,王老師的“人橋”精神雖然可貴,但王老師并沒能從根本上解決困難。

      李老師的高明之處,就在于爭取更多的`人來參與,以促進好事盡快辦成。山溪漲水,沒有橋,學生上學成了問題,這應是當地政府的辛,不應由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘,人橋”法比校起來,我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領導寫信,這是爭取政府支持;李老師帶頭發動群眾集資,這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結構的橋終于造成了,使學生上學難的問題得到固滿解決。

      “人橋”精神固然值得贊灸,但我以為還是“造橋”好!

    小學生的作文300字 篇7

    親愛的媽媽:

      您好

      我有一件事一直想和您說,但因為種種原因沒跟您說,今天,我想想跟您說說這件事,希望您聽了以后不要生氣。

      每個星期的星期六、星期天下午,我總是會去三樓的書城里看書,從我們家到超市有一段大約一千米長的距離,我可以自己一個人走,但媽媽總是反反復復地叮囑我:“要小心路上的車子,不要橫穿馬路;不要跟陌生人說話;回來的路上也不要跑……”媽媽還沒說完,我就連生說:“知道了,知道了,再見,再見!”然后就一溜煙地跑了。

      其實,并不是因為我不聽你的話,而是因為這些常識我都知道,因為辭虎迎兔,我已經12歲了,我已經長大了,不是一個小孩子了,已經是一個小大人了,已經可以適當管理自己和獨立一點了,媽媽,您的苦心我都記在心里。我也知道:兒行千里母擔憂這句話的真諦,但是,人到一定時間段就應該自己獨立做事,這是每個人都要經歷的`。我就像一只小鳥,當小鳥學會本領,展翅飛翔的時候,是它最快樂的時刻,我也一樣,媽媽,希望您能明白我的這個想法。

      祝您:身體健康

      萬事如意

      天天好心情

      您的兒子

      時間

    小學生的作文300字 篇8

      每天忙忙碌碌,似乎自己成了機器,停不下來了。好多事情,壓得我快忘記我還是個人了。忘記了怎么好好生活,忘記怎么去開心了。

      進了下空間,發現好久沒寫日記了。剛進空間,看著自己空間的畫面,呆呆地看了好久。星辰漫天下,魁梧老樹旁,落葉被幸福陶醉,飄蕩著墜向大地。秋日的風情。

      春分時節,乃是此刻。這幾天,春雨下得斷斷續續。被雨露滋潤的大地,煥發著綠色,綠得讓人忘記了疲憊,新生的力量鼓動著躁動的生命,不斷拼搏。似乎,半夜起身時,趨步田野,會聽到春草為了生長的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著,春雷到現在還沒出現,也許等著給大家一個驚喜吧。

      春分,也許意味著春天的季節時節的'分別。好多兄弟在這個春天的季節,告別了往日的雙人世界,走上了單人獨舞的人生道路。也許,春天的季節真的適合分別吧。古人常在春天的季節,踏歌折柳與人告別。今天,一段段愛情在此向春風招手,散入春風。

      但是,不管怎樣,我依舊祝福我的兄弟們,永遠開心,早日踏上幸福的彼岸。

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