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    小學生作文300字

    時間:2024-02-23 17:25:52 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學生作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      我坐著時空機器,來到了3001年,我被眼前的景象驚呆了。

      原來五層的樓房變成了100層;二十六層的樓房變成了一千二百五十層。我走進學校,我看見教學樓有十層。我站在臺階上,看見我前面的臺階有一個帶有一到十的按鈕的控制板,按鈕旁邊有一個象薯片一樣大小的`機器人。機器人跳到我的肩上,對我說:”你想到哪一層,就按哪一個按鈕。“我按了一下帶有數字10的按鈕,樓梯就快速的把我帶到了第十層。在一個教室前,我透過窗戶往里看,講臺上有紅、黃、藍三個按鈕。當時老師剛好講完課,到了課間休息的時間,老師按了一下紅色按鈕,桌椅立刻鉆入地下,學生們就愉快的玩鬧起來。上課了,老師按了一下黃色按鈕,桌椅又鉆了出來。這堂課是自習課,老師又按了一下藍色按鈕,每個人的桌子上都出現了一臺電腦,上面有應該復習的課程,學生們可以任意選擇需要復習的內容。老師幫助大家解決不會的問題。

      我又來到了三樓,這真是個娛樂天地。乒乓球臺、羽毛球場、籃球場等等應有盡有,同學們在里面玩得非常高興。其它樓層是圖書館、大禮堂、演藝廳等。

      未來的學校真好!我戀戀不舍的回到二○xx年,我還想去三○○一年。

    小學生作文300字 篇2

      未來的機器人老師是一個無所不知的機器人老師,不管有多大的難題它都能解答,而且它還能按你犯的錯誤程度懲罰你,如果你知錯就改它不但不懲罰你而且會給你一個小禮物,如果你死不承認就該挨打了。

      當它站在講臺上對下面的一切動作都很了解,不管你的小動作有多隱秘它都會一眼就看出來,所以你休想上課做小動作。

      它還可以看你的內心世界,它的透視眼功能可以透過你的頭部,把你頭腦里的信息翻譯過來,你有什么心思都瞞不了它。

      機器人老師雖然對學生要求是很嚴格的.,但它也愛跟我們玩。有時就像一個頑皮的小孩。輸了就耍賴起來。

      我非常喜歡這樣的機器人老師,我盼望將來有一天能有機器人老師為我們大家講課,那樣我現在的老師也就輕松多了。

    小學生作文300字 篇3

      今天,我設計了一個美麗的公園。

      走進大門,可以看見一大片碧綠碧綠的草地,如同在大地上鋪上了一層綠色的地毯。人們可以在“地毯”上休息玩耍。走過草地,是一片果林。這里的果樹枝繁葉茂。樹上累累的果實迫不及待地把葉子扒開,探出自己的腦袋,向人們報告成熟的喜訊。

      再往前走,是一個美麗的小湖,湖面非常平靜,遠遠望去,如同一面明亮的大鏡子。湖上有挨挨擠擠的荷葉。荷葉間冒出一朵朵美麗的荷花,有的`才開兩三片花瓣,有的花瓣全開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,看起來飽漲的快要破裂一樣。茶葉下面,一群群小魚在水里游來游去,明鏡一樣的湖面頓時漾起了一道道波紋。

      如果你仔細聽,就會聽到嘩啦啦的水聲。順著水聲尋找,你會發現一條壯麗的瀑布。它像是一條長長的白布掛在山上。我不禁想起了李白的詩句"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"。

      登上山的頂峰,一個精致的亭子呈現在眼前。人們在亭子里遠眺,整個公園的美景都可以盡收眼底。

      大家說我設計的公園美不美?

    小學生作文300字 篇4

    劉老師:

      您好!

      劉老師,你在干什么?是忙著批改作業,還是在備課,不,都不是,我知道,您在讀我的信

      教師節到了,我想,我這個“禮物”還算好吧,因為我知道,我現在表現不好你也不會罵我,您會用您獨特的方式來啟發我,讓我自己覺得錯了。

      老師,您知道嗎,您不僅是我們的好老師,還是我們的“知心大朋友”當我們又迎來第二十一個教師節,我們忙著給您送禮物,看到您接到我們的.禮物笑了,我心里無比興奮。

      我們都有一個小小心愿,能夠發明一種機器,能夠讓老師在家上課,讀到這里,您可能不會相信,但是,我一定會努力發明的。

      陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅在返,清風送爽,秋菊芬芳的迷人季節中,在這高尚的教師節中,我由衷地感謝您對我的精心培養,讓我輕輕地說一聲:“老師,您辛苦了!”

      祝您天天快樂!

      您的學生:禹競男

      二零xx年九月十日

    小學生作文300字 篇5

      早晨,聽胡曉琳說:“今天張老師不在,由我和沈欣怡來管理班級”。有一大堆人聽張老師不在,開心得一蹦三尺高,結果都被胡曉琳臭罵了一頓。

      早自休,胡小琳和沈欣怡上“戰場”了,她們拿著武器棒子,頭抬得高高的,好像目中無人,看起來很威武。剛開始讀的時候,大家根本不聽她們的指揮,亂成了一鍋粥,而她們呢,更是像熱鍋上的螞蟻“團團轉”。無奈之下,她們請出了我,我當時想:張老師不在,教室里很亂,作為副班長的我怎么能不管呢?所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我,自己則記名字。我看見周新悅和他的同桌一直在座位上動個不停,也不讀課文,就對胡小琳耳語了一番。只看見胡小琳拉著周新悅的衣服,還對我說,幫我一把!我立刻拿起棒子,使勁推著他的.胸口,就這樣,我和胡小琳殺雞給猴看,繼續把周新悅推向后面,讓他面壁思過,接著又把他的同桌也拎了起來,讓他站著。同學們看見這情景,立馬安靜下來,拿起書認真讀了起來。

      下課后,胡小琳對我說,你真厲害!我聽了,心里真是心花怒放。

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