好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文（范例15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
小時(shí)候媽媽就教育書(shū)像一雙千里眼，讓我們了解世界，書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來(lái)，書(shū)更像一位慈祥的知識(shí)，老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)，都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理，我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書(shū)，使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。??在媽媽的幫助下，讀了很多書(shū)，這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)！ 白雪公主和七個(gè)小矮人，讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑！
頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的'火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！愛(ài)的笑語(yǔ)，讓我懂得了人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助！ 估計(jì)中外的名人軼事，讓我肅然起敬，祖國(guó)的大好河山，讓我盡收眼底。俗話(huà)說(shuō)，冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，孔子首部試卷才有緯編三絕的故事，中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家！??讀書(shū)是我快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)，而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋！書(shū)的殿堂！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
我愛(ài)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天，魚(yú)兒愛(ài)大海，蜜蜂愛(ài)花朵。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)的世界里，都會(huì)被書(shū)中豐富的知識(shí)深深地吸引，流連而忘返，因?yàn)闀?shū)中有無(wú)盡的寶藏、廣闊的天空和無(wú)限的快樂(lè)。
在我剛“呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了“小手撕不破”的圖畫(huà)書(shū)。我用好奇的眼光打量著它，就像看到了一個(gè)新朋友。從那時(shí)起，我逐漸從書(shū)中認(rèn)識(shí)了藍(lán)天白云、清風(fēng)細(xì)雨，看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，秀麗的桂林山水，巍峨的高山，奔騰的江河，飽覽了美麗的世界？
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽又給我訂閱了嬰幼兒畫(huà)報(bào)。書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事、一首首好聽(tīng)的兒歌不僅陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，還讓我認(rèn)識(shí)了近千個(gè)漢字，更幫助我改掉了生活中的一些小毛病，教會(huì)我友愛(ài)待人，樂(lè)于分享。
上小學(xué)了，我的小書(shū)架上的書(shū)日益增多。每天最期盼的，就是做完功課后捧著一本書(shū)靜靜地閱讀。日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，帶給了我無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，讓我明白只要細(xì)心呵護(hù)、引導(dǎo)，淘氣頑皮的孩子一樣有光明的前途；美國(guó)大作家E？B？懷特的《夏洛的.網(wǎng)》，讓我懂得了友情的珍貴；意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》，讓我體會(huì)到師生之愛(ài)、父母之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)雖然不是驚天動(dòng)地的，但卻是人世間最偉大的愛(ài)，那么感人肺腑。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)。”從書(shū)本中我不斷地獲得知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦。
我愛(ài)讀書(shū)，我將永遠(yuǎn)與書(shū)香作伴，快樂(lè)成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧，這些都是關(guān)于書(shū)的名言。書(shū)有著很大的作用，書(shū)不但能陶冶我們的情操，還能提高寫(xiě)作水平。書(shū)就像五彩斑斕的大海，每一頁(yè)都記錄著神奇的奧秘。書(shū)就像老師，把豐富的知識(shí)傳授給我們；書(shū)，就像一輛穿梭機(jī)，讓我們看回過(guò)去，想到未來(lái)；書(shū)，就如一片草原，讓我們像馬兒一樣自由馳騁；書(shū)就像朋友，在我們最寂寞的時(shí)候，讓我們快樂(lè)；書(shū)，在我們迷失方向的時(shí)候，給我們最大的鼓勵(lì)。書(shū)，就如我們的親人，已經(jīng)和我們分不開(kāi)了。讀書(shū)，仿佛就和高尚的人談話(huà)。
隨著時(shí)間一天天的流逝，我讀的書(shū)也不少了。讀了《西游記》，我知道了三打白骨精的故事；讀了《三國(guó)演義》，我知道了諸葛亮膽大心細(xì)、料事如神；讀了《賣(mài)火柴的.小女孩》，我看到了她那悲慘的遭遇，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，讓我看到了湯姆自由自在的童年，使我十分向往；看了《名偵探柯南》，讓我非常希望我能有一個(gè)智力超群的大腦。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我快樂(lè)。知識(shí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的，好似無(wú)邊無(wú)際的宇宙，我們就被包裹在這沒(méi)有出口的宇宙里。書(shū)讓我們的生活豐富精彩，書(shū)使我們的大腦充滿(mǎn)智慧，書(shū)讓我們心胸更加寬闊。
讓我們熱愛(ài)書(shū)吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4
書(shū)，是一種養(yǎng)份；書(shū)，是一個(gè)階梯；書(shū)，也是一個(gè)大門(mén)。書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋；書(shū)讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣；書(shū)讓我開(kāi)闊了眼見(jiàn)，領(lǐng)悟到了自然的樂(lè)趣；從小到大，都是書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，每當(dāng)在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)拿出一本故事書(shū)來(lái)給我講半個(gè)小時(shí)的故事，直到我睡著了為止。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間上了小學(xué)，我已經(jīng)不再滿(mǎn)足看漫畫(huà)和兒童故事了。從那時(shí)起，媽媽為我換了口味，讓我學(xué)著看名著，從此，我很快的迷上了《安徒生童話(huà)》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《中國(guó)神話(huà)故事》……
比如，在天氣晴朗的清晨，看著《安徒生童話(huà)》，我想我走進(jìn)了大森林，與小矮人們一起玩耍，與動(dòng)物們歡笑，我想我游進(jìn)那富麗堂皇海底宮殿，尋找一只只小鯉魚(yú)玩耍，這些童話(huà)為我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界，讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡。
還有，我讀過(guò)的史記，讓我知道了很多我不知道的東西。例如：田忌賽馬，圍魏救趙，范雎齊國(guó)受禮，廉頗和藺相如的各種故事，等……
書(shū)，你讓我隨著你開(kāi)心而開(kāi)心，也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年，少年過(guò)的'是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的易友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5
一本好書(shū)，是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；一本好書(shū)，是一盞照亮知識(shí)道路的明燈；一本好書(shū)，是一輪溫暖知識(shí)城堡的太陽(yáng)。一本好書(shū)，有多少好處啊！昨天，我們班就舉行了好書(shū)伴我成長(zhǎng)&主題班會(huì)。
這次班會(huì)課的主題緊緊圍繞著書(shū)來(lái)舉行。是什么，與我們終日相伴？&當(dāng)然是書(shū)了。&可見(jiàn)，書(shū)是多么重要啊！接下來(lái)，同學(xué)們朗誦了一首詩(shī)。……書(shū)是知識(shí)的海洋，它富饒、美麗……&一行行詩(shī)句，猶如上本本好書(shū)，在我眼前晃動(dòng)。當(dāng)然，要說(shuō)起前人愛(ài)讀書(shū)的例子，可也不少呢！比如毛主席，他的床上、飯桌上全是書(shū)，一有空，他就捧起書(shū)來(lái)看，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)呢！毛主席這么愛(ài)讀書(shū)，我可得好好學(xué)學(xué)！然后就是些小故事了，古有車(chē)胤、匡衡，現(xiàn)有張海迪，外有牛頓、愛(ài)迪生，他們創(chuàng)造出那么多的輝煌事跡，還不都是因?yàn)槎嗫磿?shū)的緣故嗎？聽(tīng)到這里，我心中不覺(jué)冒出一個(gè)念頭：以后，我一定要發(fā)奮讀書(shū)，創(chuàng)造出美好的明天！后面還有一段快板《我愛(ài)讀書(shū)》，竹板聲聲笑連天，喜氣迎迎把話(huà)言……&兩個(gè)同學(xué)通過(guò)快板的形式，將一些好書(shū)以及學(xué)到的'東西一口氣說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)然，同學(xué)們也有好書(shū)推薦，《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》，還有中國(guó)古代四大名著等。那么多的好書(shū)，收獲一定不少：可以豐富課外知識(shí)啦、了解古代發(fā)生的故事啦、提高寫(xiě)作水平啦……這一節(jié)課真是受益匪淺啊！
讀書(shū)猶為重要，在上了這一節(jié)班會(huì)課后，我想我會(huì)更加喜愛(ài)讀書(shū)的！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6
書(shū)猶藥也，善讀書(shū)可以醫(yī)愚。這是朱老先生說(shuō)的。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是莎士比亞說(shuō)的。我趴在書(shū)籍上，就像饑餓趴在面包上，看來(lái)古今中外的人們都十分注重看書(shū)，這是高爾基說(shuō)的。最近我在看一本古典名著的小說(shuō)叫西游記，今天我就將他介紹給大家。
談到西游記，大家可陌生吧？他可是四大名著之一，我家吳承恩寫(xiě)的魔幻小說(shuō)。
當(dāng)談到西游記，只要是聽(tīng)過(guò)的.看過(guò)的，都第一時(shí)間想起的是孫悟空，話(huà)說(shuō)孫悟空會(huì)72變，神通廣大，無(wú)所不能。西游記中，猴王出世算一個(gè)大奇葩，話(huà)說(shuō)有一塊其實(shí)說(shuō)明了一因月華終于變成了一只猴子，他就是孫悟空。都因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)水簾花果洞，立下了一個(gè)汗馬功勞，變成了猴王，我真為猴王的奇葩生份和吳承恩的豐富想象所驚呀！
還記得上回他三打白骨精，第一次被師傅大罵了，第二次為了保護(hù)師傅又被大罵了一頓還被拉出去趕出去，一箱子15倍左右啊，孫悟空終于把白骨精給打的半死。我真為孫悟空的那堅(jiān)貞不屈的精神高強(qiáng)的本領(lǐng)所深深的敬佩。
在西游記中人物的個(gè)性特點(diǎn)，更是鮮明。孫悟空他：豪放堅(jiān)貞不屈。唐僧是：心地善良，純潔，圣人一般。沙僧他是：任勞任怨，老實(shí)。
這部小說(shuō)，想象豐富內(nèi)容充滿(mǎn)了神奇色彩，讓我手不釋卷不厭其煩的喜愛(ài)它。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7
記得俄國(guó)最著名作家之一——高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)說(shuō)的真是太好了！我常捧著一本書(shū)，似乎暢游在書(shū)的海洋里，我愿和好書(shū)結(jié)伴終身。
小時(shí)侯，我愛(ài)聽(tīng)媽媽讀《兒歌一百首》，聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸的我能夠背幾首了。雖然當(dāng)時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè)，對(duì)兒歌有了濃厚的.興趣后，能看著書(shū)中圖片就知道是那首兒歌了。時(shí)間久了，我能把一百首兒歌全背出來(lái)了。有時(shí)媽媽故意讀錯(cuò)，可這那能逃過(guò)我的“火眼睛睛”呀，我立刻說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是……”媽媽無(wú)奈，只好按正確的讀了一遍。
上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我已學(xué)會(huì)了拼音認(rèn)識(shí)了些漢字。媽媽給我買(mǎi)了一些帶有拼音的書(shū)；比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《好詞、好句、好段》、《開(kāi)心作文》等，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我知道了關(guān)于植物、動(dòng)物、太空的許多知識(shí)；在《開(kāi)心作文》里我欣賞到了同齡學(xué)生的好作文。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，識(shí)的字更多了，我更喜歡文字類(lèi)的書(shū)。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等，《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學(xué)習(xí)，參加一中面試時(shí)他獨(dú)自一人騎車(chē)前去。《女生日記》中冉冬陽(yáng)的自然大方讓我欽佩——吳緬表妹嘲笑她時(shí)她卻不計(jì)較。還有更多好書(shū)中的人物都值得我學(xué)習(xí)。
好書(shū)；是我的老師，好書(shū)；讓我開(kāi)闊了眼界，好書(shū)；讓我懂得了知識(shí)，好書(shū)；更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”古人有詩(shī)云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”自古到今，何人不愛(ài)讀書(shū)？
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。一次，由于做作業(yè)做得很晚，洗完澡，媽媽便讓我睡覺(jué)。啊？為什么，我還想看會(huì)書(shū)。于是，我決定拿手電筒躲在被子里看書(shū)。說(shuō)干就干，我假裝上廁所，偷偷把手電筒帶到了被子里。媽媽一出去，我就偷偷在被子里看起《水滸傳》來(lái)。
《水滸傳》里的故事情節(jié)深深吸引了我，使我忘掉了時(shí)間。
早上媽媽叫我起床時(shí)，看到的`是這樣一副讓人吃驚的樣子：熟睡的我、攤開(kāi)的《水滸傳》和已經(jīng)不亮的手電筒。
從《水滸傳》里，我得到了樸素的認(rèn)識(shí)：我長(zhǎng)大后當(dāng)官，一定得當(dāng)清官，像包公一樣，大公無(wú)私。
還有一次放學(xué)回家，我不甘心馬上做作業(yè)，于是拿起《魯賓遜漂流記》開(kāi)始閱讀。一看不得了，我跟著魯濱遜一起漂流，一起打敗野人，解救“星期五”。突然，聽(tīng)到一聲車(chē)響。
不好！爸爸媽媽回來(lái)了。
我嚇得趕緊扔掉書(shū)裝出做作業(yè)的樣子。不一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，我聽(tīng)到他輕快的腳步聲，感覺(jué)他心情大好。可他看到我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，臉色立馬變得陰郁起來(lái)：“怎么搞的，回家這么久了才做了這么點(diǎn)作業(yè)。不會(huì)又看書(shū)了吧。”我不說(shuō)話(huà)，表示默認(rèn)。媽媽過(guò)來(lái)了，立馬開(kāi)啟男女混合雙罵模式。
雖然被罵，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得虧。魯濱遜教了我很多東西。
書(shū)，是我終生的朋友；書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9
一本好書(shū)，就像一位好老師，指引你走向成功的道路。在你遇到困難時(shí)，它總會(huì)默默給予你幫助。它能把你帶進(jìn)美麗的童話(huà)世界，像個(gè)小精靈一樣幫你消除煩惱。
說(shuō)到與書(shū)之間發(fā)生的事，我有許多話(huà)要說(shuō)。記得有一次，我放學(xué)回家后就跑去玩電腦，媽媽氣得火冒三丈，一氣之下，把我關(guān)到房間里看書(shū)。我看了看放在放在床上的'書(shū)本，把它們?nèi)拥揭贿叄缓笞诖采仙鷲灇狻?/p>
沒(méi)一會(huì)兒，就覺(jué)得無(wú)聊了。于是，我便拿起一本故事書(shū)閱讀起來(lái)。誰(shuí)想得到，才看了一會(huì)兒，就被吸引了。里面一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我打開(kāi)了自己豐富的想象力，仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界。我把自己想象成主人公，就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的冒險(xiǎn)。我才明白原來(lái)一本書(shū)中有著這么多的知識(shí)，它教會(huì)我許多大道理。我認(rèn)識(shí)到了自己以前所犯下的錯(cuò)，一看竟入了迷。我從書(shū)中學(xué)到了許多課外知識(shí)，學(xué)到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書(shū)，一看竟忘了時(shí)辰！呀！都晚上六點(diǎn)多了。我馬上跑出去吃飯，三兩口就把飯吃完了，因?yàn)槲移炔患按牖胤块g看書(shū)。
回到房間后，我又捧起書(shū)來(lái)看，書(shū)就像我的一位好朋友，一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書(shū)，竟然不覺(jué)得無(wú)聊，反而非常開(kāi)心。我終于明白為什么這么多人愛(ài)看一本好書(shū)了。原來(lái)書(shū)對(duì)我們這么有幫助，書(shū)就像我最好的老師，每當(dāng)我有困難時(shí)，就會(huì)找它尋求幫助。
我應(yīng)該好好感謝書(shū)，因?yàn)樗鼘?duì)我的幫助很大。它沒(méi)有讓我誤入歧途，而是指引我走向成功的道路。書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的老師。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常讀書(shū)給我聽(tīng)，上小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常教育我們：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”要求我們多看書(shū)，我就更愛(ài)讀書(shū)了，隨著認(rèn)識(shí)的字的越來(lái)越多，一本厚厚的書(shū)，我很快就看完了。利用課余時(shí)間，我只用了兩個(gè)星期的`時(shí)間，就看完了12本《小屁孩日記》，如果哪一天沒(méi)看書(shū)，心總覺(jué)得癢癢的，可難受了。
我愛(ài)看書(shū)，而且養(yǎng)成了好習(xí)慣，那就是每天睡前要看一小會(huì)兒的書(shū)，哪怕只有短短的幾分鐘也行。有一次，我做作業(yè)做得太遲了，媽媽叫我別看書(shū)了，直接睡覺(jué)，可是我怎么也睡不著，就等她走出我房間以后，偷偷的打開(kāi)小夜燈，繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
我愛(ài)看書(shū)，而且很容易入迷，有一次下課后，我拿出書(shū)來(lái)看，看著看著就入了迷，突然班上安靜了許多，我就問(wèn)>同桌：“上課了嗎？”“上課了啊，怎么了？”同桌回答，我大吃了一驚，上課鈴聲我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到，馬上把書(shū)收了起來(lái)，做好課前準(zhǔn)備。
我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)，我的情感也融入到了里面。看到搞笑的地方，我就會(huì)捧腹大笑；看到感人的地方，我的眼眶就有點(diǎn)濕潤(rùn)；看到緊張的地方，我的心情也會(huì)激動(dòng)起來(lái)??
我愛(ài)看書(shū)，通過(guò)看書(shū)我學(xué)到很多知識(shí)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11
在我家里，各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有，從繪本故事到文學(xué)書(shū)，從教科書(shū)到科普書(shū)，從兒童畫(huà)報(bào)到漫畫(huà)書(shū)等。一年級(jí)開(kāi)始，我每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)認(rèn)真的讀書(shū)，從不間斷，其中我最喜歡讀的書(shū)是《安徒生童話(huà)選》、《中國(guó)古代寓言故事》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
《安徒生童話(huà)選》、《中國(guó)古代寓言故事》等書(shū)不僅讓我沉浸在精彩的故事情節(jié)中不能自拔，還讓我學(xué)會(huì)思考，明白了很多深刻的.道理。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白了要做一個(gè)有愛(ài)心的人；讀了《十一只天鵝》讓我明白了愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡；讀了《丑小鴨》讓我明白了每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想、永不放棄······
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等書(shū)不僅讓我學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的天文地理、人倫義理，還讓我明白了許多做人做事的道理。“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”是《三字經(jīng)》的第一句，雖然很簡(jiǎn)短，但卻說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：“人生下來(lái)時(shí)都是好的，只是在成長(zhǎng)過(guò)程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性格也就有了好壞之分。”這句話(huà)讓我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。作為一名小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里的行為準(zhǔn)則，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德！
讀書(shū)，既豐富了我的知識(shí)，又教給我做人的道理，更為我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)亮了一盞盞明燈。因此，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”，我小時(shí)候讀過(guò)許多書(shū)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)就像是我形影不離的好朋友，一直默默地幫助著我。
沒(méi)有了書(shū)，就像嬰兒斷了奶，就像魚(yú)兒沒(méi)了水，就像人類(lèi)離開(kāi)了地球。書(shū)就是我們進(jìn)步的階梯，書(shū)給我們帶來(lái)了非常多的'知識(shí)，如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有了快樂(lè)。我最喜歡讀的書(shū)是《老人與海》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他打到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上，他遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)，老人使出全身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃光了，結(jié)果，老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力克服困難。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被消滅，卻不能被打敗。”這種永不言敗的精神感動(dòng)、激勵(lì)著我們每一個(gè)人。從此，我明白了無(wú)論有多少困難，都不能退縮。因此，我慢慢克服了冬天游泳訓(xùn)練的辛苦，不畏寒冷，堅(jiān)持訓(xùn)練。
所以，我想告訴大家：好書(shū)可以增加我們思想的深度，使我們看到一個(gè)更廣闊的世界。毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”讓我們不斷地進(jìn)步，不斷地超越自我！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，我們從小到大都離不開(kāi)書(shū)，我們從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，也學(xué)到許多做人的道理。人人讀書(shū)，而且都愛(ài)讀書(shū)，我也是如此。
“禁讀”
“快睡覺(jué)！”
“不！”
“要不然我扣你零花錢(qián)！”
“扣吧！”
如果你聽(tīng)到了，毫無(wú)疑問(wèn)，這又是我和媽媽在為“禁讀”而展開(kāi)舌戰(zhàn)了。其實(shí)媽媽是反對(duì)我沒(méi)節(jié)制的開(kāi)夜車(chē)讀書(shū)，這樣不僅影響睡眠，而且還影響視力。但在這時(shí)，只要老媽一拿出殺手锏——扣零花錢(qián)時(shí)，我只好乖乖服從，但我可不會(huì)服輸，我會(huì)戴上我的.小手電筒，等媽媽走后，趴在溫暖的被窩里打著手電筒看書(shū)。那感覺(jué)，愜意啊！
看書(shū)“游擊戰(zhàn)”
我平常沒(méi)事就喜歡呆著看書(shū)，但我那“狠心”的老媽可不容忍我在家看書(shū)，把我呼來(lái)喚去做家務(wù)，弄得我快成一個(gè)“全職保姆”了。但有時(shí)候，我會(huì)把自己鎖在屋里看書(shū)，但這時(shí)就會(huì)傳來(lái)一聲聲“河?xùn)|獅吼”：“快去做家務(wù)！”在這種情況下，只要老媽不拿出殺手锏，我一般不會(huì)服從，但只要老媽一打開(kāi)房間門(mén)，我就會(huì)被狠狠K一頓，并且要“淋雨”。雖然我一次次陣亡，但我和老媽的游擊戰(zhàn)從未停止，到處都是“槍聲”，我渴望解放！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，所以喜歡與性格開(kāi)朗的好書(shū)成為朋友。
我認(rèn)為，要讀書(shū)就得讀好書(shū)，因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以教會(huì)我好多知識(shí)，能帶領(lǐng)我走上正確的道路。一本好書(shū)，我會(huì)親手翻閱它們，甚至一邊看電視一邊讀，因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)，和前所未有的喜悅。
我喜歡《愛(ài)的教育》，它是一部小說(shuō)，但他的詞句非常優(yōu)美，美妙的文字之中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一條連同現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，我讀了會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)被這感動(dòng)的畫(huà)面所折服……
它的內(nèi)容大概是這樣的：它講述了以一個(gè)四年級(jí)男生恩里克的口吻講述了從10月份開(kāi)學(xué)第一天到第二年7月份在校內(nèi)的所見(jiàn)所聞和所感，其間還包括父母為他寫(xiě)的許多勸誡性的，具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的`一個(gè)個(gè)感人的每月故事……
這部小說(shuō)以愛(ài)為主題，在最平實(shí)的字里行間，融匯這種種人世間最偉大的愛(ài)：師生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……這些愛(ài)雖不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑。
讀了這本書(shū)，心中的煩惱無(wú)影無(wú)蹤；讀了這本書(shū)，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的煩惱一掃而光；讀了這本書(shū)，心中的不愉快蕩然無(wú)存；讀了這本書(shū)，他給我許多知識(shí)，帶我走上了人生藝術(shù)的殿堂。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15
書(shū)，是我的良師益友。從我幼兒園起，就有各種各樣的書(shū)籍陪伴著我，讓我的生活多姿多彩、讓無(wú)聊時(shí)的我變得快樂(lè)、讓?xiě)n郁的.我變得陽(yáng)光。書(shū)，讓我明白好多道理、讓我學(xué)會(huì)思考、讓我學(xué)會(huì)明辨是非、讓我了解社會(huì)歷史、讓我學(xué)會(huì)感恩。
兒時(shí)，五顏六色的童話(huà)故事，比如《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》等都令我沉浸在美好的童話(huà)世界里。上小學(xué)了，《淘氣包馬小跳》讓我明白父母對(duì)我默默的愛(ài)和關(guān)心，是多么的無(wú)私和偉大。是他們用無(wú)形的愛(ài)時(shí)刻包圍著我。《雷鋒日記》讓我明白了人生存的最高意義，就是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，時(shí)刻準(zhǔn)備著去奉獻(xiàn)。一套《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》已經(jīng)陪伴我八個(gè)春秋了。它讓我了解了許多課本上所沒(méi)有的知識(shí)，是我對(duì)“書(shū)”產(chǎn)生興趣的源泉，是我最早的“朋友”。
書(shū)，你充實(shí)了我，陪伴著我，讓我懂得了更多的知識(shí)，幫助我學(xué)習(xí)各門(mén)功課，使之更優(yōu)秀，積累的好詞好句可以運(yùn)用到作文中去，使我的作文更豐滿(mǎn)；了解到祖國(guó)的歷史，讓我為我的祖國(guó)感到自豪。書(shū)，和你在一起使我的童年生活如此豐富多彩。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀”。莎士比亞說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們就應(yīng)該“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，在書(shū)的海洋中盡情的遨游，茁壯成長(zhǎng)，堅(jiān)持“活到老，學(xué)到老。”書(shū)，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)！
【好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
好書(shū)伴我成長(zhǎng)08-20
好書(shū)伴我成長(zhǎng)【經(jīng)典】08-16
好書(shū)伴我成長(zhǎng)06-27
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文08-21
(經(jīng)典)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文09-06
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)07-27
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文（經(jīng)典）08-07