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    小學(xué)生的作文

    時(shí)間:2024-02-23 08:43:25 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生的作文

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)生的作文

    小學(xué)生的作文 篇1

      周五,學(xué)校布置了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng):護(hù)蛋行動(dòng),就是讓孩子們當(dāng)媽媽。

      雞蛋當(dāng)他們的孩子,要讓孩子雞蛋在24個(gè)小時(shí)里面都不能離開自己媽媽的身邊,要讓孩子們?nèi)ンw會(huì)怎樣保護(hù)自己的孩子,怎樣去照顧他們,也讓孩子們感受到,平時(shí)媽媽們保護(hù)他們照顧他們的'不容易。

    小學(xué)生的作文 篇2

      自從我家養(yǎng)了這兩只烏龜以后,家里就沒安寧過(guò),哎……

      大概在半小時(shí)之前,我還看見這兩只烏龜在自己的“新家”里玩呢!怎么一轉(zhuǎn)眼就少了一只?沒辦法,找唄!

      我和媽媽全體出動(dòng),可是找了好半天也沒找到那只烏龜?shù)嫩櫽啊:迷趮寢岇`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好主意,媽媽說(shuō):“我們把另一只烏龜放出來(lái),說(shuō)不定還能為我們提供 重大線索呢!”聽了媽媽的話,我麻利地將另一只烏龜放了出來(lái)。剛開始它一動(dòng)不動(dòng),就好像睡著了一樣,估計(jì)是怕周圍有什么危險(xiǎn)?墒遣坏桨敕昼姷臅r(shí)間,它好 像確定了沒什么危險(xiǎn),開始得意起來(lái),大搖大擺地向墻壁爬去,可是沒走幾步卻一頭撞到了墻上。我和媽媽看到它那可愛的樣子都忍不住笑了起來(lái)。它緩過(guò)神來(lái)又開 始“大步流星”地沿著墻壁走,只不過(guò)它的“大步流星”僅僅比蝸?炷敲匆欢↑c(diǎn)。

      媽媽好像想到了什么,分析說(shuō):“根據(jù)這只烏龜?shù)男凶呗肪,估計(jì)另一只烏龜也會(huì)按照這條路線爬,極有可能爬到你房間去了。”我連忙點(diǎn)頭,覺得媽媽的`分析很有 道理。于是我們開始在我的房間里仔細(xì)尋找起來(lái),墻壁四周、床底下……我們找遍了每個(gè)角落都沒有找到。這時(shí)只聽媽媽突然喊我:“快來(lái)看呀,好像是那只小烏 龜!”我立即跑過(guò)去一看,原來(lái)小烏龜鉆到了衣櫥旁邊的夾空里。它渾身弄得臟兮兮的,那副狼狽的樣子好笑極了。媽媽和我好不容易把它從夾空中“解救”出來(lái), 又給它洗了個(gè)澡,送回到它的伙伴身邊。

      我看著那只小烏龜想:好一只調(diào)皮的小烏龜,看你以后還敢不敢出來(lái),如果下次你再出來(lái),不被我家的“陳年老灰”嗆暈才怪!

    小學(xué)生的作文 篇3

      這一天,全校老師開大會(huì)。我們聽到這個(gè)消息后,樂翻了天。

      班主任剛走下了樓梯,教室里頓時(shí)活躍起來(lái),剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大約過(guò)了三四分鐘,樓梯上傳來(lái)腳步聲。同學(xué)們以為老師來(lái)了,串位的忙回了位,喝水的忙向座位跑去,看小人書的忙藏起心愛的連環(huán)畫。在一起談笑風(fēng)生的女生,也忙著坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書,胡亂地也翻閱起來(lái),就是書拿倒了也顧不上倒過(guò)來(lái),還有人用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝成專心讀書的樣子。

      門被推開了,沒想到進(jìn)來(lái)的,竟是一個(gè)頑皮的同學(xué)。同學(xué)們恍然大悟,知道上當(dāng)了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這不是教室,而是我們的自由天地。

      女生呢?有的用貼紙裝飾自己的`筆記本,有的聚在一起抄歌,還一邊歌唱,似乎比在郊游時(shí)還要高興。有的圍成一團(tuán),零食擺滿了一桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時(shí)發(fā)生“嘖嘖”的聲音。突然,班主任回來(lái)了,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任看到同學(xué)們專心致志得樣子,又露出了笑容。

      唉,班主任不在的時(shí)候……

    小學(xué)生的作文 篇4

      我想發(fā)明一個(gè)非常厲害的東西,就是:隱身器。

      它一但戴在士兵身上,就會(huì)隱身,這樣的話,我國(guó)士兵們打仗就更簡(jiǎn)單了,一下就會(huì)把其他國(guó)家的士兵打得落荒而逃;相反,戴在其他國(guó)家的士兵身上,就會(huì)發(fā)生警報(bào),而且不但不能隱身,還會(huì)被控制,控制到我們國(guó)家的'基地上,來(lái)找死。

      說(shuō)著說(shuō)著,我們都想說(shuō)說(shuō)真正的戰(zhàn)場(chǎng)上的事吧!

      有一次,我國(guó)軍隊(duì)攻擊小日本,但小日本很靈活,常常做埋伏,我國(guó)士兵傷了一大堆,幸好,我國(guó)科技發(fā)展快,就趕緊用了“隱身器,”這時(shí),我國(guó)軍隊(duì)殺了回去,小日本軍隊(duì)連忙退回,發(fā)誓以后再也不來(lái)欺負(fù)我們了,還跟我們很友好。

      這只是我的猜想,但說(shuō)不定以后還真的可以實(shí)現(xiàn)哦,你也來(lái)試試吧!

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